廣告策劃的重要性精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇廣告策劃的重要性，期待它們能激發您的靈感。

篇1

【關鍵詞】廣告策劃；企業營銷；策劃方法

1.企業形象的概念

形象是能引起人們的思想或感情活動的具體活動和姿態。企業形象是人們對企業的一種看法的認識，就是一個企業通過一系列可視形象，給予人們的印象。成功的多媒體企業形象設計，從視覺上能夠打動消費者，溝通感情，取得信任，激發消費者購買欲望。擴大企業影響，樹立名牌權威，從而增強企業競爭能力，促進產品的銷售。建立了完整的企業形象體系后，企業的活動將進行得更順利、更有效。隨著我國社會主義商品經濟的發展，更多的企業將產品源源不斷地投入市場，商品愈來愈豐富，企業間的竟爭也將日趨激烈。越來越多的企業為了擴大影響，促進企業的經營活動，著手進行了多媒體廣告設計制作。但是，從目前情況看，只具備一致性，還缺乏完整性和系統性。因此，結合我國具體情況，分析研究國外企業形象的設計政策及方法，吸收、借鑒其中有益部分，對逐步完善我國的企業形象設計工作是十分必要的。

2.廣告策劃對企業形象營銷的重要性

在商品經濟發展飛速、信息量增加飛速的情況下，多媒體廣告設計已經成了一種非常重要的營銷手段，同樣的商品廣告做得好就能更暢銷，同樣的企業廣告做得好，企業就能更好地發展、生存。由此可見多媒體廣告設計對企業的重要性：可以傳播信息、引導消費主流、教育大眾及宣傳企業文化、促進經濟發展、轉化企業信用、催化商業市場。一則完整并且成熟的多媒體廣告設計需要具備沖擊力，有引起注意力的能力；創新，優秀的創意是一個廣告的靈魂所在；趣味，讓觀眾愿意繼續看下去；信息傳達的是否準確是多媒體廣告最關鍵的標準；感染力是一則多媒體廣告綜合水平的體現，是喚起行動的能力。

電視是現代商業廣告的主角，電視是現代所有媒體中最家庭化的娛樂媒體。因此，對視聽者的親近感也很強烈，是感動視覺和聽覺兩方面的媒體。通過將視聽者吸引進畫面，移入感情，對商品的理解也就很快，以動感達到注視率高的表現。

網絡廣告是廣告業中新興的一種廣告媒體形式。它可以根據更細微的個人差別將顧客進行分類，分別傳遞不同的廣告信息，而且網絡廣告是互動的，網上的消費者有反饋的能力，廣大消費者渴望及時得到信息。網絡廣告利用最先進的虛擬現實界面設計來達到身臨其境的感覺，它所提供的虛擬現實世界，會給大眾帶來全新的體驗，因此網絡廣告的用戶構成是廣告商們愿意投資的因素。

在講求效率的今天，廣告的宣傳方式已步入宣傳冊+多媒體+Internet等多種方式相結合的立體式宣傳的e時代。用多媒體的形象性語言（動畫、圖片、音樂、錄像）展示企業理念，特別是較為抽象的商業概念和產品原理、操作方法等，可以得到更多更好的廣告效果。

3.如何策劃企業形象廣告

3.1廣告策劃要在充分的市場調研基礎之上進行

做廣告的目的無非就是促成銷售，而銷售的終端又是消費者，所以說廣告活動又是針對消費者來進行的。第一步要對市場進行調研分析，了解哪些消費者構成了目標市場，他們的需求是什么，企業面臨的競爭對手是誰，企業希望目標市場從廣告中獲得什么信息，以及應當如何到達目標市場，掌握消費者的大致基本情況。在資料收集好以后，創作人員要對收集來的一大堆無頭緒的資料進行分析、歸納和整理，列出廣告商品與同類商品的共同屬性，找出廣告商品與同類商品的競爭優勢，這種優勢能夠帶給消費者的種種便利，找出產品或服務最有特色的地方及消費者最關心、最迫切的需要，并在此基礎上用量化的指標確定企業的目標消費者，找到產品的特點與消費者需求的切入點。

3.2廣告策劃方案要選好與之相匹配的媒體

不同的媒體在覆蓋范圍、收視率、受眾特點、權威性、可信度等方面各有特點，評估媒體對企業是否具備廣告價值的基本策略可從“質和量”兩方面進行考察。只有選擇那些受眾與產品的目標消費者比較吻合的媒體，才可能將信息有效地傳遞給訴求對象。

3.3要緊緊圍繞企業的營銷戰略開展廣告創意

廣告不是萬能的魔杖，廣告戰略應緊緊圍繞企業的營銷戰略而開展，以營銷戰略為導向，并為實現營銷戰略、營銷目標服務。企業在不同的發展階段，有著不同的營銷計劃和與目標，應采用不同的廣告投放戰略。如在產品推出初期，重點是說服顧客，告訴消費者你的產品有哪些以前任何一種產品都不能提供的功能；產品在推出一段時間后，如果產品較競爭者來說具有獨創的特性，而這些差別又不能被競爭者輕易趕上，就可以聚集在這一點上，讓消費者明白購買廣告中的產品可以獲得什么利益，集中打動和吸引消費者購買；后期保持階段又叫提醒階段，該階段廣告的重要目的在于不斷地將產品展示給消費者，不至于被消費者遺忘，鞏固現有市場，阻止競爭對手介入。

3.4廣告營銷要善于打“情感牌”

利用品牌與消費者之間的情感聯系進行創意，如今消費者的消費意識日益成熟，他們追求的不僅是商品的性能和特點，還有與內心深處的情緒和情感相一致的感性消費。若廣告創意能注入較濃的情感因素，在品牌和消費者之間建立一種自然純真的情感聯系，便可以感動人從而影響人。許多成功的廣告創意，都是在消費者的情感方面大做文章，從而脫穎而出的。

3.5要做好廣告的后續評估與檢驗

廣告效果是廣告作品對消費者的影響，概括地說包括：傳播效果；即社會公眾接受廣告的層次和深度；經濟效果：即企業在廣告活動中所獲得的經濟利益，它是廣告主做好廣告的內在動力，也是良好的廣告創意戰略的追求和目標；心理效果：即廣告對社會公眾的各種心理活動的影響程度，反映消費者對廣告的注意度、記憶度、興趣以及購買意圖和行為等方面；社會效果：即廣告構思、語言及廣告表現對社會的影響程度。

參考文獻

[1]劉強.論品牌理解與品牌傳播[J].現代營銷(學苑版),2011,(02).

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[關鍵詞]自主創新能力；廣告策劃；傳統民俗

[DOI]1013939/jcnkizgsc201719147

我們的經濟發展模式已經由自然經濟轉向商品經濟，而商品經濟的迅速發展帶動了廣告等新型行業的迅速發展?，F如今，廣告已經成為了企業進行產品宣傳的必要手段，為企業的發展做出重要貢獻。但是我們在策劃廣告時必須要有創新意識，只有這樣才能使得廣告策劃吸引消費者從而達到宣傳企業及產品的效果。民俗是我們傳統文化長期發展、積淀形成的，它是我們傳統文化的重要象征，所以我們不應該因為時代的發展與變遷而忽視傳統民俗的重要性，只有這樣才能將中華文化發揚光大。同時，將傳統民俗融入廣告策劃中能夠提高廣告的新意，吸引消費者的注意力，從而能夠使得新產品迅速被消費者接受、認可及使用。

1廣告策劃

隨著商品經濟的迅速發展，廣告逐漸對于企業的發展做出重要貢獻。廣告策劃主要指的是專業的廣告策劃人員為宣傳企業新產品而采取的宣傳方式。在進行廣告策劃的時候我們必須要考慮到廣告的受眾、廣告的吸引力以及廣告的效果，只有這樣才能確保廣告策劃對于企業及產品的宣傳產生作用。

11出現的原因

首先，廣告策劃是信息化、科技化大時代的必然產物。現如今，我國處于經濟與科技迅速發展的時期，新媒體代替了傳統傳播媒介，媒體傳播的時效性、廣泛性都得到了相應的提高，為廣告的發展提供了可靠的媒介手段，所以以新媒體為傳播媒介的廣告必然會應運而生。

其次，商品經濟的迅速發展，促使了經濟一體化、經濟全球化格局的形成，也促使了廣告等新型行業的迅速發展。[1]企業在尋求發展的同時必須要提高自己的品牌知名度與品牌影響力，只有這樣才能利用好國際、國內兩個市場，實現企業和新產品的有效宣傳，這在一定程度上能夠刺激國內、國際消費需求，從而促使企業的迅速發展。同時，同類企業的競爭愈演愈烈，所以企業必須要主動出擊，提高自主創新能力，打造本企業的品牌優勢與品牌特色，并加大宣傳能力，只有這樣才能提高人們對于本公司的信任度從而促使企業的發展。

最后，廣告策劃基于對消費者消費心理的研究，通過圖像、動畫的策劃來刺激消費者的購買欲望。改革開放以來，我國經濟發展水平得到了提高，這在一定程度上提高了人們的生活水平與生活質量。而當人們的基礎消費需求得到滿足后，人們會有更高的消費需求。我們必須對于人們的消費需求與消費心理進行分析與研究，從而采取合適的方式宣傳新產品與企業，所以廣告策劃是必然會出現的。

12重要性

現如今，廣告是企業進行產品與公司宣傳最有效的方式，所以我們必須要重視廣告策劃，從而使得廣告策劃更為科學、合理、符合受眾的心理需求，從而為企業與產品的宣傳做出重要貢獻。消費者可以通過廣告了解到市場上最新的產品信息與咨詢，企業可以通過廣告宣傳新產品、企業的相關信息。所以說，廣告是連接消費者與企業的重要樞紐。

廣告通過視覺、聽覺的刺激來刺激消費者的消費欲望，從而促使新產品的有效推廣與宣傳，所以說廣告能夠有效地宣傳新產品，從而促進企業的發展。企業不應該節省廣告成本，而要發揮出廣告對于企業發展的積極作用，只有這樣才能提高企業的品牌影響力與品牌知名度。總之，廣告是推廣新產品、公司以及提高企業知名度與名牌影響力的最有效的形式。

2廣告策劃的現狀

21成就

隨著經濟的發展，我國的廣告業借助新媒體平臺獲得了迅速發展。現如今，我國企業都十分重視廣告策劃的重要性，在廣告策劃方面的支出占有很大比重。同時，企業在進行廣告策劃的同時特別注重創新意識，逐漸將時代元素與傳統民俗元素相結合，不斷提高廣告的新意，刺激人們的購買欲望，從而促使企業的發展。

22問題

雖然，我國廣告業獲得迅速發展，但是在廣告策劃中仍然存在多種問題，嚴重阻礙廣告的宣傳作用。我們現在處于網絡時代，各種廣告消息肆意席卷，使得人們厭倦于廣告的出現。同時，有一些犯罪分子通過廣告來實施犯罪行為使得人們對于廣告的信任度降低，從而影響到廣告的宣傳力度。

3民俗元素

31重要性

民俗元素是我國傳統文化不斷發展、不斷積淀下來的具有代表性的東西，它有著民族文化的記憶[2]，所以我們必須要取其精華、去其糟粕地繼承與發展民俗文化。

將民俗元素融入廣告策劃中不僅可以提高廣告策劃的創意，還能夠繼承、發揚中華文化優秀成果。例如：李寧運動品牌的靈感來源于趙州橋，這便是對于中華民俗元素的利用。現如今李寧的運動品牌已經走向世界，在運動品牌宣傳的過程中也向世界展示了中華民俗元素。

民俗具有特殊性、地域性，將民俗元素融入廣告策劃中必然會增添廣告的新意，能夠吸引消費者的眼球，從而實現廣告宣傳的目標。[3]例如，在進行廣告策劃時可以將具有民俗元素的服裝、飲食帶入廣告情境中，在潛移默化中達到宣傳效果。

32民俗元素與廣告策劃的關系

廣告策劃時企業進行品牌宣傳的重要環節，它決定著企業是否能夠進行有效的產品宣傳，從而促進企業的發展。所有的企業都能看到廣告的重要性，要都會采取相應的手段進行廣告策劃，而要想在同行業中勝出必須要有創新能力。民俗元素具有特殊性、地域性，這與廣告策劃的基本要求與目標是相符合的，所以將民俗元素融入廣告策劃中能夠有效地宣傳產品與公司。同時廣告策劃中融入民俗元素能夠在一定程度上達到宣傳民族文化、民族習俗的重要作用?？傊?，民俗元素與廣告策劃是相互促進、相互影響的，從而實現企業的迅速發展。

4民俗元素融入廣告策劃的具體應用

通過上文我們已經知道了民俗元素融入廣告策劃的重要意義，接下來，我將主要談論民俗元素融入廣告策劃的具體應用。

為了提高廣告策劃的新意，我們已經將中國紅、旗袍、書籍人物形象（孫悟空）以及飲食民俗等融入到廣告策劃中，使得廣告的策劃帶有中國元素，帶有中國韻味，這在一定程度上能夠擴大中華文化的國際影響力，將中華文化民俗得以繼承與發展。例如，在五糧液的廣告策劃中我們將中國的釀酒民俗融入廣告策劃中，使得人們可以了解到中國的民俗元素。

將民俗元素融入廣告中切忌直接植入，我們應該通過對于消費者視覺、感覺等感官的刺激從而潛移默化地將民俗元素融入到廣告策劃中。例如，在廣告策劃中我們可以將具有民俗元素的服裝、建筑等融入廣告策劃中，這樣不僅能夠增加廣告的新意，還能夠有效宣傳中華文化、中華民俗。

5結論

經濟與科技的發展推動了廣告的興起與發展，可以說廣告在當今社會中占有重要的地位，它為企業的宣傳與發展做出重要獻。而廣告策劃是企業進行產品及企業宣傳的重要環節，我們必須要重視廣告策劃，使得廣告策劃能夠激發消費者的購買欲望，從而促進企業的迅速發展?，F階段，我國廣告業獲得了迅速發展，但是我國的廣告業較發達國家相比仍有很多問題，我們必須要重視廣告的作用，提高廣告的新意，使得廣告為企業發展做出重要貢獻。民俗元素是中華文化的積淀與保留，是我國傳統文化的特色與優勢，所以我們必須要利用好民俗元素，將民俗元素融入廣告策劃中，從而增加廣告策劃的新意。

參考文獻：

[1]張冀基于廣告策劃創意中的民俗元素應用研究[J].大眾文藝，2016（6）：95

[2]王枳焱廣告策劃創意中民俗元素應用研究[J].藝術科技，2016（7）：304

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關鍵詞：廣告策劃；創意；民俗元素；應用

0前言

廣告從誕生到現在有著漫長的發展歷程，隨著商品經濟和商品交換而產生，能夠起到良好的產品宣傳和產品服務作用。在進行廣告宣傳時，通常會通過語言、圖像等作為信息傳播的基本符號，會不可避免地產生一系列的文化現象，是社會經濟發展的產物，能夠滿足大眾的社會心理需求。將民俗元素應用到廣告策劃創意中，促進了民俗與現代信息的有效融合，為產品提供了較多的文化氣息，帶動了產品的營銷和發展。

1廣告與民俗的概念界定及其特點描述

1.1廣告、廣告策劃與創意的概念界定

第一，廣告概念界定。廣告已經成為現代社會中的影子，成為社會經濟和文化生活中的重要組成部分。廣告是人類為了正常交往而產生的藝術性大眾傳播形式，能夠促使物質實體及其信息的有效重組和優化組合，能夠滿足不同消費者的需求。同時廣告也是人類技術成分的組合，被廣泛應用于政治、經濟和文化領域。第二，廣告策劃與創意的概念界定。廣告策劃是廣告活動的核心環節，在廣告運作的過程中，必須強化廣告策劃工作，給予全方位的指導，確保廣告策劃各個部門之間的通力合作，以便取得良好的應用效果?，F代廣告策劃主要是以企業營銷組合為基礎，能夠確保企業各項廣告規劃、決策和組織的協調和統一，充分展現出廣告策劃的全局性、策略性和動態性特點。

1.2民俗的定義及其特點

第一，民俗定義。民俗在我國有著悠久的歷史，主要是指人民的風俗習慣，是社會和集體創造的產物，通常是由少數人創立和發展起來的，與集體性密切相關。自身具有較強的傳承性特點，在空間分布上呈現散布的形式，在不同的歷史時期有著不同的節日民俗。第二，民俗特點及特性。民俗具有集體性、地域性、變異性和傳承性特點，通常會依據民俗的特點，將民俗分成物質民俗、精神民俗、語言民俗和社會民俗等特性，展現出強烈的地方特點。民俗以民為本，深植于集體當中。在空間上，主要是由一個地域向另一個地域逐漸擴散的發展趨勢；在時間上，能夠促進人們一代代地傳承和發展。廣告和民俗相結合具有良好的應用效果，能夠充分展現出民眾性、社會性和傳播性等特點。

2民俗元素在廣告策劃創意中的應用

2.1民俗元素在現代廣告中的應用

民俗是我國歷史發展的產物，展現出了我國偉大的物質精神和社會財富。社會經濟的發展促使廣告行業發展迅速，為了能夠在激烈的市場競爭中站穩腳跟，必須促進廣告制作形式的創新，展現出我國民間傳承的物質精神和社會財富，充分發揮民俗元素的重要作用，提升廣告的藝術效果。在廣告宣傳中，需要強化廣告信息的處理能力，促使廣告信息更具情感性和社會性，在傳播過程中樹立較強的威信。民俗元素具備這樣的潛力和力量，代表民俗的符號、民俗傳統節日和民間傳說等都可以作為民俗文化元素呈現在廣告中，促進廣告內容的創新，展現出廣告的藝術特色。例如，金猴皮鞋的主要標志就是孫悟空的經典形象，是對民俗元素的繼承和發展。現代廣告更加重視產品的服務特性，不同的產品對民俗元素的偏好具有一定的差別。通過對各類廣告進行搜集和整理可知，地域形象類、煙酒類對民俗元素的應用較為廣泛，使用的頻率相對較高，展現出了民俗元素較強的使用性能。在廣告中應用民俗元素不僅能夠起到良好的宣傳效果，同時也能夠實現對道德邊界的合理控制，對制約和規范人們的行為具有重要作用，展現出了意識形態作用。因此，在廣告傳播過程中，需要意識到民俗的重要性，充分利用民俗進行產品宣傳，提升產品的經濟效益，降低產品經營的風險。廣告在實際應用民俗元素的過程中，主要是通過象征和比喻的手法進行描述，將地方民俗變成一種廣義范圍內人們的心理感受。例如，在南方黑芝麻糊廣告中，展現出了南方小鎮的風貌，伴隨著悠揚的音樂，孩子們舔著碗底的芝麻糊，婦女臉上洋溢著慈祥的微笑。這組畫面將人們帶入了童年時光，讓人感受到了思鄉之情，這則廣告就是合理應用民俗元素的一個成功案例。

2.2民俗元素在新媒介時代廣告中的應用

科學技術的發展促使新媒介時代的到來。近年來，大眾媒介發展迅速，促使廣告傳播方式和廣告內容都發生了較大的變化。當前，大眾傳播信息互動能力相對較差，廣告制作形式較為單一，主要是由廣告策劃人員事先制定好相關信息，通過語言及文字圖像的形式進行廣告圖像和信號的傳遞，來達到廣告信息宣傳的目的，消費者作為單純的觀眾。新媒介時代擴大了廣告的制定渠道，普通人也可以通過網絡平臺來獲取和制定廣告信息，越來越多的消費者可以直接參與到廣告活動中來。因此，民俗元素在廣告策劃創意中，不僅僅是產品標志的象征，也是平面藝術形式的展現，能實現對民俗的互動。例如，在《非誠勿擾》節目中，成功牽手的男女嘉賓可以獲得伊利果汁優酸乳提供的“夏威夷甜蜜浪漫之旅”。在該則廣告中，伊利集團巧妙地運用了夏威夷的民俗風俗元素。該種廣告制作形式給消費者提供了參與感和置身其中的可能性，充分地展現出了廣告的獨特性。

2.3民俗元素在符號學視角下廣告中的應用

在某方面，符號能夠用來代表其他的任何物象。在人類的發展歷程中，一切有意義的事情都可以稱之為構成符號。人們的日常交流需要運用符號來進行，符號能作為信息的外在形式和重要傳播主體。民俗是某一地域的特定生活習慣和長期的發展所形成的，作為一種文化積淀，展現出了民間延續的民俗事項，是地區居民情感和精神的表現形式。廣告作為一種重要的營銷方式，通過融入符號，能夠創造和傳播信息。廣告中的語言、聲響和文字都可以作為符號元素，在廣告中應用符號元素對增加產品和服務的附加值具有重要作用。通過對符號的操作，能展現出廣告產品和符號的使用價值，是廣告符號鏈接和意義生成的重要過程。符號在廣告中的應用，能夠展現出鮮明的品牌特征，促進商品信息的有效傳播，使信息傳播更具符號化。例如，倒貼福字是中國民俗文化的重要展現，是民俗符號的集中體現，是一種約定俗成的慣性，福字經銷商可以利用這一民俗特征，來促進產品銷售。

3結語

民俗元素被廣泛應用于廣告策劃創意中，并且取得了良好的應用效果。例如，剪紙、十二生肖、中國傳統的民間故事中的人物等，都可以作為民俗元素在廣告策劃中進行應用，促進了廣告策劃的創新，使產品更具影響力。在新時期，廣告商意識到了民俗元素的重要性，提升了對民俗文化的重視程度，將民俗文化運用到廣告策劃創意中，不僅能夠促進廣告取得良好的宣傳效果，使產品取得較大的收益，還有利于加強對傳統民俗文化的傳承和發展。

參考文獻：

［1］喬潔.全視角廣告創意和廣告策劃分析研究［J］.中國輕工教育，2010（06）：14-16.

［2］劉愛華，艾亞瑋.創意與“變臉”：創意產業中民俗主義現象闡釋［J］.民俗研究，2012（06）：88-96.

［3］王欣.廣告傳播中的中國民族文化元素［J］.名作欣賞，2013（24）：149-150.

［4］夏初蕾.廣告創意中音樂元素的運用與分析［J］.東南傳播，2014（07）：140-141.

篇4

摘要：網絡廣告策劃課程改革是一個很熱門的話題，值得我們去研究。國家政策的不斷調整，外部環境的不斷變化，都需要學校在運作和管理的過程中調整其管理手段和方式去應對各種各樣的問題，為了提高網絡廣告策劃教學的效果，運用新的管理模式會對教學產生很好的影響。本文對今后網絡廣告策劃課程改革及未來發展趨勢進行了相應的闡述和分析。

關鍵詞 ：網絡廣告策劃，課程改革，對策分析

引言

對于網絡廣告策劃課的學習，應該培養他們學習網絡廣告策劃課的積極態度和創新能力，初步建立學習網絡廣告策劃課的自信心，為以后的進一步學習打下良好基礎，因此網絡廣告策劃課課程的改革顯得尤為重要。

1、網絡廣告策劃課程改革的現狀述評

1.1 網絡廣告策劃課程改革的發展現狀

網絡廣告策劃課程改革是一個很熱門的話題，值得我們去研究。隨著我國新一輪基礎教育課程改革的推進，網絡廣告策劃課程改革也進入了一個新的時代，通過對網絡廣告策劃課程改革的分析，不難看出網絡廣告策劃課程改革的任務是很艱巨的。每位教師都擔任多個班的授課教師，一個班級里面還有數量相當多的學生，教師真的不可能有太多的精力去用心照顧到每一位學生，也沒有更多的時間去開發、拓展網絡廣告策劃教材內容；現有網絡廣告策劃教材中所設置的內容看上去有彈性，但是大多數教師認為網絡廣告策劃教材既不具體，也不明確，不能夠很好的操作，導致在教學中因教材含糊不清而在教學上隨意應付，這顯然不能多方面的提高學生的創新能力；對于網絡廣告策劃學習內容的拓展和補充，如果僅靠教師通過閱讀課外書或一些其他的途徑來獲得，是遠遠不夠的，這樣的網絡廣告策劃教學會停滯不前甚至陷入另一個誤區。學生也變得越來越被動，不僅學習能力得不到發展，創新能力也很可能會喪失。因此，為了培養學生的學習能力和創新能力、促進學生對網絡廣告策劃的學習興趣，網絡廣告策劃課程的改革顯得尤為重要。

2、目前網絡廣告策劃課程教學現狀及存在的主要問題

2.1 教學方案較為復雜, 容易造成時間的浪費

網絡廣告策劃課程教學方案的設計與實施較為復雜，教育方案的設計與實施是教師的基本工作，它的內涵極為豐富，包括鉆研教材、搜集信息、了解學生、考慮教學思路和教學方法、選擇和利用教學資源、書寫教案等。教師的每一次對教育方案的設計與實施都是知識的積累和專業業務水平再提高的過程。所以要提高網絡廣告策劃課程教學質量和效果，首先要抓好教育方案的設計與實施這一環。只具備這些可能條件甚至較好的條件，如果不進行教育方案的設計與實施，就不能形成某一內容的實際教學能力，也就不能順利完成教學任務。

學生的創新能力的提高是通過網絡廣告策劃課程教學使學生獲得發展，即通過網絡廣告策劃課程教學活動，讓學生學有所獲，能力得到提高，真正做到讓學生喜歡學習，主動學習，最重要的是讓學生學會學習。比如：有一個農夫得到了一種特別優異的稻谷的種子，大家都來向他討要，可是農夫拒絕了大家的請求。到了收割的季節，農夫驚訝地發現，自己的稻谷居然跟鄰居的一樣。原來，風把好稻子和普通稻子的花粉混在了一起，所以村子里的稻子變成一樣了。后來，這個農夫把自己的優異種子分給了鄰居，這樣，大家都收獲了豐收。學生們很容易從故事中悟出，良好環境中的個人進步是最大的，而這種良好的環境是由分享、互助造就的。

2.2 課程教學模式較為單一

教師有時過分注重理論知識教學，忽略了網絡廣告文案寫作的課程特點，不能很好地發揮實踐作用。隨著網絡廣告策劃課程教學的深入改革，原有的網絡廣告策劃課程教學制度已經無法滿足現實的需求，要想更好的滿足需求，就應該解決網絡廣告策劃課程教學出現的問題。如何解決問題已經成為網絡廣告策劃課程教學改革的關鍵。目前的教學模式正處在大變革的時期，迫切需要制度的改革和創新來推動網絡廣告策劃課程教學的改革步伐。而目前教學管理模式單一，缺乏靈活性，網絡廣告策劃課程教學只是單純的負責“進”和“出”，使得教學管理部門的主要職責和作用凸顯不出來，這對于網絡廣告策劃課程教學改革長期的發展是十分不利的。目前，網絡廣告策劃課程教學的改革多著眼于實證層面的研究，關注課程教學管理領域的事實問題，而鮮于對制度之上的倫理、文化等問題的探討。其實，在任何的制度框架和行為范本之下，必然都有形而上的價值理念。

3、新時期網絡廣告策劃課程教學改革的新舉措

3.1 結合情境創設，倡導學生自主學習為主，增加課堂師生互動

在網絡廣告策劃課程中加入情境教學模式有助于鞏固感性認識的堅實基礎，調動學生智力因素與非智力因素參與，也有著學生生理感官與心理需求的快樂與滿足，它調動與調節學生左右腦同時投入學習，激發學生一切生理和心理上的因素，以此推動學生認真學習，順利開展認知活動。除此之外，結合情境創設，倡導學生自主學習為主，增加課堂師生互動。此過程需要大量的在課程中進行各種交流等。

創設情境是希望學生能夠從復雜枯燥的理論知識轉向現實情景中去捕捉網絡廣告策劃的信息，能整理概括信息，發現并提出網絡廣告策劃以及設計過程中遇到的問題，然后自己試著去解決問題，是模擬解決現實問題的整個過程，是以過生綜合能力的一種鍛煉。結合情境創設符合學生們的心理需求和他們的認知特點，這對培養他們的學習興趣和創新能力非常有利。學生的廣告策劃課程教學主要目的就是激發學生對學習廣告策劃課程的興趣和學習廣告策劃課程的積極性。這樣的教學方式具有多樣性和可選擇性，學生平時參與的各種廣告策劃課程教學活動可以表現出自己潛在的能力、學習廣告策劃課程的興趣。因此，情境教學在教學中起到至關重要的作用。

3.2 進行網絡廣告策劃活動拓展

在網絡廣告策劃教學中，老師做一些豐富有內涵的活動來為學生營造一種和諧的教學氛圍，教導學生，讓學生了解到網絡廣告策劃教科書的重要性，讓他們學會制定自己的學習策略，進行一些競賽以樹立他們的競爭意識。

網絡廣告策劃教材應該注重培養學生用網絡廣告策劃知識在生活中做事的能力，以此來提高他們的思維創新能力和去認識世界、感知世界的能力。在網絡廣告策劃教學中，通常采用多種媒體的現代化教學手段，使錄音機、VCD機、廣播、電視、網絡等所有的電子設備和高級技術，來為學生們創造出一種良好的學習和實踐的機會。除此之外，網絡廣告策劃應該采用在實踐中和教學活動相類似的方式進行年度考察，通過觀察學生在生活實踐中的表現和學生在生活中的交流等方式來評價學生，發現他們的自身優點，發揮網絡廣告策劃中的特長。在網絡廣告策劃教材設計鮮明生動，思想新穎靈動，畫面生動有趣，這樣通過抓住學生的心理需求，可以起到激發他們的學習動機和學習興趣的作用。網絡廣告策劃的教材中提出了對技能的新要求，需要進一步培養學生們的創新技能，所以網絡廣告策劃的教學進度應該根據學生的學習狀況來進行有效地調節，要始終本著“把激發學生對網絡廣告策劃課程的學習興趣放在首位”的原則，一步步耐心引導學生端正自己的學習態度，進一步掌握良好的學習方法，養成一種良好的學習習慣。

3.3 創造性靈活用運

除了對網絡廣告策劃課程教學改革之外，教師也可以適當的對教材中的教學內容進行選擇性刪減，因為沒有絕對完美的教材，教師可以適當的刪減補充，幫助學生更好的學習網絡廣告策劃。拓展和利用網絡廣告策劃閱讀資源，能夠豐富學生的語言，提高學生們對網絡廣告策劃課程教學改革學習的興趣和積極性，給同學帶來學習動力，提高學生的閱讀能力，增強學習網絡廣告策劃課程的自信心。適當的替換教材中的教學內容，換一種學生更易接受的授課方式，集教育性、趣味性、思想性于一體，更能夠激發學生對網絡廣告策劃課程的學習興趣。創造性地靈活運用教材是一種完美的教學，但是教師一定要注意不能隨意整合教材，要本著嚴謹的科學態度，有著高度的責任心，不僅僅要考慮到網絡廣告策劃課程自身帶有的特點，更要抓住學生學習網絡廣告策劃課程的心理，注重觀察學生，從他們的生活規律中總結經驗，對教材進行合理、適當的替換、削減、拓展、補充，從而將教學內容變成更有利于學生養成獨立思考、充分發揮想象力、自主探索習慣的教材。

3.4 拓展課外知識，以提高學生的主動性和積極性課程按照一貫的專題教學來進行理論知識的講解，對于學生來說相對比較枯燥，并且在學習過程中容易產生厭學心理，導致學生不積極主動學習，形成厭學的惡性循環。

圍繞網絡廣告策劃課程課本中的知識拓展課外的內容，具體用以下方法來拓展：

（1）可以以布置家庭作業的形式來進行拓展，在每學完一個話題后，可以讓學生自己將情景寫下來，這樣既鍛煉他們的思維又可以發揮學生們的想象力。

（2）通過開展一些豐富多彩的網絡廣告策劃課程類的活動，讓學生自由發揮，給他們創造一個拓展的平臺。

（3）現在網絡非常發達，學生們可以通過網絡找到一些課外資料，可以進入一些學網絡廣告策劃課程的網站進行學習或查一些與網絡廣告策劃課程相關的資料。

4、未來展望

經本文論證，通過對網絡廣告策劃課程改革的分析和研究，網絡廣告策劃課程教學的最終目的是為了讓學生能夠更好地學習，吸取其中的精華，成為有個性、有思想、情感豐富的人。通過合理的網絡廣告策劃課程改革，有效的解決了網絡廣告策劃課程教學中面臨的學習的困難，所以我們只有對網絡廣告策劃課程進行改革，才能夠實現網絡廣告策劃課程改革的基本目標，因此這就需要學校制定有趣的網絡廣告策劃課程和良好的培養氛圍，最終提高學生的創新能力。

參考文獻：

[1] 嚴亞. 廣告策劃活動的項目化趨勢——廣告策劃類課程實訓體系的創新前提[J]. 新疆職業教育研究. 2011(03)

[2] 肖建春. 廣告策劃與創意課程教學方法及考核模式改革研究[J].成都理工大學學報(社會科學版). 2009(01)

[3] 盧華亮，王翔，陳潔. 實戰情景式教學在廣告策劃課程中應用[J]. 藝術與設計(理論). 2008(03)

篇5

網絡廣告策劃課程改革是一個很熱門的話題，值得我們去研究。隨著我國新一輪基礎教育課程改革的推進，網絡廣告策劃課程改革也進入了一個新的時代，通過對網絡廣告策劃課程改革的分析，不難看出網絡廣告策劃課程改革的任務是很艱巨的。每位教師都擔任多個班的授課教師，一個班級里面還有數量相當多的學生，教師真的不可能有太多的精力去用心照顧到每一位學生，也沒有更多的時間去開發、拓展網絡廣告策劃教材內容；現有網絡廣告策劃教材中所設置的內容看上去有彈性，但是大多數教師認為網絡廣告策劃教材既不具體，也不明確，不能夠很好的操作，導致在教學中因教材含糊不清而在教學上隨意應付，這顯然不能多方面的提高學生的創新能力；對于網絡廣告策劃學習內容的拓展和補充，如果僅靠教師通過閱讀課外書或一些其他的途徑來獲得，是遠遠不夠的，這樣的網絡廣告策劃教學會停滯不前甚至陷入另一個誤區。學生也變得越來越被動，不僅學習能力得不到發展，創新能力也很可能會喪失。因此，為了培養學生的學習能力和創新能力、促進學生對網絡廣告策劃的學習興趣，網絡廣告策劃課程的改革顯得尤為重要。

2、目前網絡廣告策劃課程教學現狀及存在的主要問題

2.1教學方案較為復雜,容易造成時間的浪費

教師的每一次對教育方案的設計與實施都是知識的積累和專業業務水平再提高的過《網絡廣告策劃》課程改革途徑初探文／龔禎程。所以要提高網絡廣告策劃課程教學質量和效果，首先要抓好教育方案的設計與實施這一環。只具備這些可能條件甚至較好的條件，如果不進行教育方案的設計與實施，就不能形成某一內容的實際教學能力，也就不能順利完成教學任務。學生的創新能力的提高是通過網絡廣告策劃課程教學使學生獲得發展，即通過網絡廣告策劃課程教學活動，讓學生學有所獲，能力得到提高，真正做到讓學生喜歡學習，主動學習，最重要的是讓學生學會學習。比如：有一個農夫得到了一種特別優異的稻谷的種子，大家都來向他討要，可是農夫拒絕了大家的請求。到了收割的季節，農夫驚訝地發現，自己的稻谷居然跟鄰居的一樣。原來，風把好稻子和普通稻子的花粉混在了一起，所以村子里的稻子變成一樣了。后來，這個農夫把自己的優異種子分給了鄰居，這樣，大家都收獲了豐收。學生們很容易從故事中悟出，良好環境中的個人進步是最大的，而這種良好的環境是由分享、互助造就的。

2.2課程教學模式較為單一

教師有時過分注重理論知識教學，忽略了網絡廣告文案寫作的課程特點，不能很好地發揮實踐作用。隨著網絡廣告策劃課程教學的深入改革，原有的網絡廣告策劃課程教學制度已經無法滿足現實的需求，要想更好的滿足需求，就應該解決網絡廣告策劃課程教學出現的問題。如何解決問題已經成為網絡廣告策劃課程教學改革的關鍵。目前的教學模式正處在大變革的時期，迫切需要制度的改革和創新來推動網絡廣告策劃課程教學的改革步伐。而目前教學管理模式單一，缺乏靈活性，網絡廣告策劃課程教學只是單純的負責“進”和“出”，使得教學管理部門的主要職責和作用凸顯不出來，這對于網絡廣告策劃課程教學改革長期的發展是十分不利的。目前，網絡廣告策劃課程教學的改革多著眼于實證層面的研究，關注課程教學管理領域的事實問題，而鮮于對制度之上的倫理、文化等問題的探討。其實，在任何的制度框架和行為范本之下，必然都有形而上的價值理念。

3、新時期網絡廣告策劃課程教學改革的新舉措

3.1結合情境創設，倡導學生自主學習為主，增加課堂師生互動

在網絡廣告策劃課程中加入情境教學模式有助于鞏固感性認識的堅實基礎，調動學生智力因素與非智力因素參與，也有著學生生理感官與心理需求的快樂與滿足，它調動與調節學生左右腦同時投入學習，激發學生一切生理和心理上的因素，以此推動學生認真學習，順利開展認知活動。除此之外，結合情境創設，倡導學生自主學習為主，增加課堂師生互動。此過程需要大量的在課程中進行各種交流等。創設情境是希望學生能夠從復雜枯燥的理論知識轉向現實情景中去捕捉網絡廣告策劃的信息，能整理概括信息，發現并提出網絡廣告策劃以及設計過程中遇到的問題，然后自己試著去解決問題，是模擬解決現實問題的整個過程，是以過生綜合能力的一種鍛煉。結合情境創設符合學生們的心理需求和他們的認知特點，這對培養他們的學習興趣和創新能力非常有利。學生的廣告策劃課程教學主要目的就是激發學生對學習廣告策劃課程的興趣和學習廣告策劃課程的積極性。這樣的教學方式具有多樣性和可選擇性，學生平時參與的各種廣告策劃課程教學活動可以表現出自己潛在的能力、學習廣告策劃課程的興趣。因此，情境教學在教學中起到至關重要的作用。

3.2進行網絡廣告策劃活動拓展

在網絡廣告策劃教學中，老師做一些豐富有內涵的活動來為學生營造一種和諧的教學氛圍，教導學生，讓學生了解到網絡廣告策劃教科書的重要性，讓他們學會制定自己的學習策略，進行一些競賽以樹立他們的競爭意識。網絡廣告策劃教材應該注重培養學生用網絡廣告策劃知識在生活中做事的能力，以此來提高他們的思維創新能力和去認識世界、感知世界的能力。在網絡廣告策劃教學中，通常采用多種媒體的現代化教學手段，使錄音機、VCD機、廣播、電視、網絡等所有的電子設備和高級技術，來為學生們創造出一種良好的學習和實踐的機會。除此之外，網絡廣告策劃應該采用在實踐中和教學活動相類似的方式進行年度考察，通過觀察學生在生活實踐中的表現和學生在生活中的交流等方式來評價學生，發現他們的自身優點，發揮網絡廣告策劃中的特長。在網絡廣告策劃教材設計鮮明生動，思想新穎靈動，畫面生動有趣，這樣通過抓住學生的心理需求，可以起到激發他們的學習動機和學習興趣的作用。網絡廣告策劃的教材中提出了對技能的新要求，需要進一步培養學生們的創新技能，所以網絡廣告策劃的教學進度應該根據學生的學習狀況來進行有效地調節，要始終本著“把激發學生對網絡廣告策劃課程的學習興趣放在首位”的原則，一步步耐心引導學生端正自己的學習態度，進一步掌握良好的學習方法，養成一種良好的學習習慣。

3.3創造性靈活用運

除了對網絡廣告策劃課程教學改革之外，教師也可以適當的對教材中的教學內容進行選擇性刪減，因為沒有絕對完美的教材，教師可以適當的刪減補充，幫助學生更好的學習網絡廣告策劃。拓展和利用網絡廣告策劃閱讀資源，能夠豐富學生的語言，提高學生們對網絡廣告策劃課程教學改革學習的興趣和積極性，給同學帶來學習動力，提高學生的閱讀能力，增強學習網絡廣告策劃課程的自信心。適當的替換教材中的教學內容，換一種學生更易接受的授課方式，集教育性、趣味性、思想性于一體，更能夠激發學生對網絡廣告策劃課程的學習興趣。創造性地靈活運用教材是一種完美的教學，但是教師一定要注意不能隨意整合教材，要本著嚴謹的科學態度，有著高度的責任心，不僅僅要考慮到網絡廣告策劃課程自身帶有的特點，更要抓住學生學習網絡廣告策劃課程的心理，注重觀察學生，從他們的生活規律中總結經驗，對教材進行合理、適當的替換、削減、拓展、補充，從而將教學內容變成更有利于學生養成獨立思考、充分發揮想象力、自主探索習慣的教材。

3.4拓展課外知識，以提高學生的主動性和積極性

課程按照一貫的專題教學來進行理論知識的講解，對于學生來說相對比較枯燥，并且在學習過程中容易產生厭學心理，導致學生不積極主動學習，形成厭學的惡性循環。圍繞網絡廣告策劃課程課本中的知識拓展課外的內容，具體用以下方法來拓展：（1）可以以布置家庭作業的形式來進行拓展，在每學完一個話題后，可以讓學生自己將情景寫下來，這樣既鍛煉他們的思維又可以發揮學生們的想象力。（2）通過開展一些豐富多彩的網絡廣告策劃課程類的活動，讓學生自由發揮，給他們創造一個拓展的平臺。（3）現在網絡非常發達，學生們可以通過網絡找到一些課外資料，可以進入一些學網絡廣告策劃課程的網站進行學習或查一些與網絡廣告策劃課程相關的資料。

4、未來展望