礦山工程概況精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇礦山工程概況，期待它們能激發您的靈感。

篇1

關鍵詞：工程概算；馬鋼礦山；工程；實踐

中圖分類號：E271文獻標識碼： A

引言

礦山工程是支撐我國國民經濟的支柱型產業，以礦山資源為基礎，工程技術學為核心的綜合科學工程隨著現代化技術的發展，礦山工程的宏觀調控能力極強，無論是信息技術，還是機械制造技術都能為節約礦山施工成本提供巨大的便利。

一、建筑工程概算

1、概算和預算之間的區別

編制施工圖設計預算，設計者已經畫出詳細的施工詳圖，個別圖上未表示出的，設計說明里交待了實施措施和處理辦法，也就是編制施工圖設計預算的每項費用都具備具體實物形象和尺寸，只要把握圖紙內容，計算出來的數據都是實在的。而概算是概括性的計算，也是由初步設計文件內容的深度決定的。建設項目開始實施，而且缺少圖紙和詳細的說明書，概算是以規模產量或近似的空間需要展開的。概算者往往是勉強地依靠簡單化的工藝流程圖和建筑物的輪廓以及主要設施原理圖進行工作。有時圖上沒有影子的東西他也必須考慮，就只得采用近似值估算了。因此，要求概算人員具有一定的設計、施工經驗，能獨立地進行某一單項工程或某專業或某結構的概算工作。憑經驗，發揮想像力，科學地分析、判斷。把圖上沒有的內容按工藝流程或工程結構和構造逐項推斷列項，選擇起決定作用的部位或部件進行計算。只要把握住70%至80%的主要工程的數量，次要工程項目可用測算對比的方法,以一定的百分數計算，加進概算數中。所以編制概算的人員、特別是負責總概算人員的素質和資歷都要求較高。

2、工程概算分類

( 1)投資估算工程創建之初股資成本是不固定的，是圍繞規劃大概擬定的，所以如果沒有可行性報告那么工程概算中的投資估算環節變成為了整個工程項目最原始的“財務體系”二它只會考慮工程主要框架的投入成本屬于“粗計算”誤差較大二(2)設計概算進入設計概算后工程的相關文獻逐漸開始完善工程結構、面積、運營指標等數據基本確定艱據初步設計文件和圖紙、概算定額(或概算指標)及其有關費用定額等便可計算出工程的具體編制額度，為投資計劃擬定提供數據、資料支撐二(3)施工概算工程在建造過程中會遭受多種變量因素影響，即便起先進行了詳細的工程概算、預算工作，得到了確切的數值但是歸根結底作為“實際成本”施工預算具有很強的及時性，因為它可以歸攏所有工程項目的“不確定”費用對工程進行更為詳細、深層次的成本計算二(4)運營概算對于任何工程來講，“運營”屬于一種持續性投資，其收益能力最強，.I程進入運營狀態之后，其作業計劃的成本定額是相對固定的通過概算可以大體估測出來

二、工程概算在馬鋼礦山工程中的應用

本文針對馬鋼礦山工程的工程概算應用內容進行系統分析該礦山工程充分發揮了科技創

新的優勢作用催生產業進一步拓寬發展其效益價值得到了很大的提升具體內容如下

1、工程概算編制

一般情況下礦山工程會選擇概算定額法、指標法來確定工程的設計、規劃深度和要求因為礦產資源需要進行系統檢測、評估所以在無概算定額數據信息支撐的環境下礦山資源的定額費用需要通過概算表格來統計、分析一方面進行特征描述詳細記錄礦山工程的合作單位、規模、結構、數量和資源單價等基本信息將上述項目羅列成既定表格并標明序列分號，工程概算值便可計算出來另一方面把分工程量、單價費用引入計算公式即能得出工程粗略概算值如礦山工程常用的設備(并塔、卷揚機、壓風機、通風機)礦物資料人力資源等這些費用項目會形成一系列關聯經濟行為是礦山工程概算工作的定額指標

2、階段設計

因為通過概算可以確定礦山工程的項目建設過程是否科學、有效，所以在確定與控制階段，礦山企業通常會選擇階段設計的方式將每個階段的工程概算數據集合在一起，形成具有說明價值的工程概算文件進一步分析、估算工程造價( 1)初步設計在項目決策階段，礦山企業先對礦山地點、礦產資源、開采設備、人力資源等需求量進行評估一般，礦產工程的設計費不足工程造價的1%初步設計階段依據礦山工程開采計劃、產品加工工藝、技術裝備情況的礦山工程其工程概算值的可靠度為75%}礦山企業在確定工程結構形式時通常會選擇利用初步設計內容制定靜態投資方案在既定的編制階段初步設計內容不會產生較大改變，其利率、匯率、費率浮動小能控制籌措、供應資金的使用關系二(2)施工設計因為大部分礦山企業是按照施工任務劃分生產計劃的，所以這部分工程內容屬于動態變化其投資限額的上、下限變動幅度很大施工單位在編制施工作業計劃時，企業會采用內部定額考核、班組核算機制根據這兩種機制操作獲取豐富的依據信息并將這些信息應用到實際施工中去與初設計不同規實施工需面臨諸多變量因素這些變量信息如果不進行統一計劃、管理測很難與工程后續結算、決算信息相契合，求得礦山工程實際造價為此礦山工程特別設置了“建設費用”這個項目不日用信息系統將這些處于不斷變化狀態下的數據信息設置在統一規劃欄中施工單位通過觀察各施工參量的變化情況，分階段、分層級、分步驟的設計概算方案進行工程概算

三、工程概算的優化對策

本文針對馬鋼礦山工程開展了相對完善的工作計劃，其執行效果很好，基本可以滿足礦山企業、施工單位對于工程資源的應用依據需求但是從工程概算行使效果上看，礦山工程仍然面臨諸多體制內容問題濡及時改進

1、嚴格規范概算編制

礦山工程的大部分效益價值體現在資源利用上，所以無論是初期建設，還是后續產品加工工程概算工作一定要在編制規定的范圍內，充分落實審核、監理工作不能只考慮靜態投資，而忽視動態投資同時在每一個建設階段施工單位都可以針對某一工程變量調整概算方案計劃，修改錯誤導向性內容增設填充內容如果編制人員發現問題加定額差異、指標缺陷、費率大浮動變化廠定要在第一時間將問題反映給財務部門并聯合監理部門完成“更正”工作

2、堅持結合擬建工程買際

預想和現實總歸是有差距，這點在礦山工程的概算工作中也有體現因為工程的外部環境是不斷變化的，再加上眾多人為操作，各環節難免會出現錯位，一旦一個工作環節被打亂測整個概算工作的實效性會大大削弱所以在制定工程建設表時施工單位必須在各概算表中添加擬建工程相關信息，如費用概算表、單項工程概算表、單位工程概算表、工程量計算表、分年度投資匯總表、分年度資金流量匯總表等如此一來擬建工程便能深層次的影響每一個施工項目，把概算工作有效落實，使礦山工程的概算報表具有合法性、時效性特質，在適用范圍內得到充分利用。

結束語

通過上文對工程概算在礦山企業中的應用情況進行系統分析可知對于礦山工程來講，工程概算是財務管理的關鍵環節，它不僅能夠為工程規劃、施工、建設提供必要的財務數據信息還能限定投資范圍值挖掘預算文件并根據文件內容投計分階段編制工程的結算方案因此工程概算在礦山工程中的應用價值很大河以影響礦山企業的每一個項目投資環節。

參考文獻

[1]吳星妹. 編制建設項目工程概算的重要性[J]. 江西建材,2013,06:330+329.

[2]劉建兵,彭桃發. 礦山建設工程造價控制的探討[J]. 礦業工程,2005,01:1-3.

[3]張菊. 礦山建設工程造價控制的探討[J]. 全國商情(經濟理論研究),2006,06:97-98+88.

篇2

關鍵詞：礦山供電；課程體系；教學改革

作者簡介：高妍（1969-），女，山西太原人，太原理工大學電氣與動力工程學院，講師；

張紅娟（1974-），女，山西新絳人，太原理工大學電氣與動力工程學院，副教授。

基金項目：本文系太原理工大學2012年度教育教學改革項目“‘礦山供電’教學內容改革及提高供電設計工程實踐能力研究”的研究成果。

中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）14-0057-02

“礦山供電”是高等院校地下采煤、煤礦機電、礦井建設、礦井通風、礦山機械等專業學生的必修課程，是為礦山培養煤礦采煤、礦井建設等與礦山供電技術相結合的專門性高級專業技術人才所開設的一門重要的專業基礎課程。“礦山供電”系統教學內容復雜、知識面廣、知識點多、系統性強，再加上實踐環節課時短，要想讓學生很好地掌握所學理論知識，快速設計出供電系統，并能用于實際生產，對“礦山供電”課程教學內容提出了更高的要求。

一、“礦山供電”課程體系現狀

現有的“礦山供電”課程體系內容上與現行標準嚴重脫節，主要表現在：

第一，現有的礦山供電教材和書籍中的設備、型號落后，大多數已被淘汰，有些內容與現在頒布的《煤炭安全規程》不相符。

第二，教科書中的電氣符號采用的還是1996年的圖元標準，與現有的電氣符合標準不符。

第三，傳統的教材中都是通過查表的方法來整定參數，對于《煤炭安全規程》和現有煤礦新增的3300kV供電系統的參數整定，采用查表的方法已不能實現。

第四，現代煤礦供電系統中大量使用了多組合開關、負荷中心、變頻器及軟啟動、功率因數提高等裝置，而現有教材缺少這部分內容的介紹。

為了解決上述“礦山供電”教學內容和實際煤炭安全規程不符且與煤炭供電標準脫節的問題，非常有必要對現有的“礦山供電”課程體系教學內容進行改革。

二、“礦山供電”課程體系內容改革

針對現有教材存在的問題，結合最新的煤炭安全規程要求，從以下幾方面對“礦山供電”課程體系進行改革和研究。

1.增設礦用隔爆型負荷控制中心內容

隨著我國煤礦向一礦一井一面的高產高效集約化生產方向發展，礦井綜采連采工作面機電設備裝機功率和隔爆移動變電站容量日益增大，傳統的由高壓負荷開關箱、隔爆干式變壓器和低壓饋電開關組成的容量為315、500、630kVA的低容量隔爆型移動變電站已不能滿足要求，目前大容量移動變電站已超過3000kVA，高壓側電壓為10kV、6kV，低壓側電壓有3300、1140、660、127V等不同等級，要求電氣控制開關設備容量大且具有完善的控制、保護及監測功能，由此推動了由高壓配電裝置、干式變壓器、組合開關構成的負荷控制中心的大量使用。為此在教學內容中需增設多電壓等級的礦用隔爆型負荷控制中心的內容。具體包括負荷控制中心的系統組成、結構、功能實現、電氣控制原理，以及現有的設備型號、參數、工作原理、連接等內容。

2.增設礦用隔爆兼本質安全型多組合開關內容

礦用隔爆兼本質安全型多組合開關是一種組合電器，主要用于控制煤礦井下綜采工作面上搬遷頻繁的采煤掘進、運輸等成套設備。多組合開關內部裝有8臺甚至更多驅動器，各驅動裝置采用模塊化設計及方便的插接技術，每臺驅動器的微處理器都由可編程邏輯控制器控制，具備多種完善的保護功能，其工作狀態及外部控制電路狀態可顯示在液晶屏上，并通過本安鍵盤實現監視選擇、故障查詢等人機對話功能，多組合開關內設可逆隔離開關、帶負荷可閉鎖主隔離開關、輔助電源等，其外部控制部分簡單，操作方便，多組合開關采用智能先導裝置控制驅動器，其程序與智能先導控制轉發器的程序相兼容，既可根據電機保護參數進行各種保護設定、選擇操作方式，又可對各種運行程序進行控制、監測后被脫扣及運行狀態等。多組合開關具有結構簡單、占地面積小、生產效率高、節能降耗、供電可靠、安裝及維護方便等特點，利用它可以加快工作面的推進速度，降低采煤成本，適應煤礦自動化系統發展的需要。為此教學內容改革中需增設多組合開關的教學內容，包括多組合開關的結構、組成、功能、電氣控制原理、綜合保護的實現，以及設備型號、連接、控制、應用等。

3.增設礦用隔爆本質安全型變頻器及軟啟動器內容

礦用隔爆兼本質安全型變頻器以逆變功率橋臂為核心器件，內置PID控制功能，采用單片機及轉矩矢量控制技術，通過改變頻率和電壓來控制交流電動機轉速，對膠帶運輸機等設備進行調速控制，并提供就地控制和遠程控制兩種控制模式，三種運行方式：變頻運行、變頻啟動工頻運行、工頻運行。且在變頻運行的方式下，可實現電機的正反轉。可調節動力負載并裝有綜保裝置，綜合保護器除對電動機提供必要的短路保護、缺相保護、過流保護、漏電保護外，還提供了過壓保護、三相電流不平衡保護、掉電保護等，適用于含有瓦斯（甲烷）和粉煤塵爆炸危險的礦井中，用于井下頻繁起動的皮帶運輸、風機、水泵、刮板機等設備，具有技術先進、結構緊湊、輸出轉矩高、調速范圍廣、起動平穩、噪音低、工作安全可靠、功能豐富、使用靈活方便、抗干擾能力強、使用壽命長、可自動節能運行等特點，是煤礦井下三相電動機首選的速度控制裝置。

礦井綜采工作面大多采用鼠籠型電動機，其啟動電流是額定電流的4～7倍左右，電機啟動時會對井下運輸設備造成很強的機械與電氣沖擊，縮短設備的使用壽命。為了減小啟動電流，實現設備的平穩啟動，煤礦井下大多采用隔爆兼本質安全型軟起動器實現交流電機的軟啟動。礦用隔爆兼本質安全型軟起動器采用先進的微處理器和電力電子控制技術及全數字速度控制，在降低電動機定子電壓的同時，調節電動機的工作頻率，使電動機的啟動電流低于額定工作電流的4倍，對電網的沖擊減小，啟動速度更加平穩可靠，最大限度地降低了起動時的沖擊力，減少了設備的損耗。軟啟動器既可對需要緩慢啟動的電機進行軟啟動、單機啟動、多機順序啟動，又可在停機時對電機改變轉向或切斷電源，還可對電機實現過載、失壓欠壓、斷相、主回路漏電閉鎖等綜合保護，并具有分斷20倍短路電流的能力，因此在煤礦井下得到廣泛應用。

針對教材中這兩方面內容的短缺，需要進行相關教學內容改革，主要內容包括：設備的型號、系統組成、功能實現、控制方式及控制原理、保護實現、性能分析、礦用變頻器應用與檢測、礦用軟啟動器應用與檢測、變頻器與軟啟動器的調試與維護以及變頻器的諧波產生、測量、治理及其標準等。

4.增設礦用隔爆型無功功率自動補償裝置內容

煤礦井下電網功率因數嚴重偏低（0.5～0.65左右），使得發電、變電設備的容量不能充分利用，輸電線路和礦山配電線路的功率損耗和電壓損失增大。因此電力部門要求煤礦采取措施，使地面總變、配電所6～10kV母線上的功率因數應提高到0.95以上。目前煤礦企業多采用在6～10kV母線上并聯移相電容器組進行集中補償的方法來提高功率因數，但這種方法只能實現有級調節，而無法根據負荷無功功率的需求變化實現連續平滑的自動調節，而且在井下惡劣的環境下電容器容易損壞。

礦用隔爆型無功功率自動補償裝置由隔爆電力電容器箱和隔爆電氣控制箱組成，可根據電網功率因數的變化自動決定并執行投入或切除相應容量電力電容器組。隔爆電力電容器箱具有良好的防爆、抗潮和防故障性能，更能適應井下環境，電氣控制箱能完成功率因數檢測與整定、通道分檢、分組投切等功能，并裝有相關儀表和投切顯示裝置，采用自動手動兩種投切方式。自動補償器與變電配電室集中補償相比，具有投資少、動作靈敏、補償效果好、配置及操作方便、體積小、維護簡便、節電效果顯著等優點。補償器與感性負載相并聯，對三相異步電動機進行無功功率補償，從而將配電系統的功率因數提高到0.95以上，降低變壓器損耗，提高變壓器帶負載能力，降低線路損耗和電壓降，減少輸電線電流及線路截面積，在改善電動機運行條件的同時還能達到節約電能的目的，因此在煤礦井下得到大力推廣應用。為此，教學內容改革中需增設礦用隔爆型無功功率自動補償裝置內容，主要包括：礦用隔爆型無功功率自動補償裝置的型號規格、結構特點、系統組成、功能、工作原理、電氣原理圖、性能、參數說明、保護實現、使用等。

5.更新設備型號

針對現有教材中設備型號落后10年，大多數已經淘汰和禁止使用的情況，對原教材中高壓配電開關、低壓配電開關、電力變壓器、移動變電站、電纜等電氣設備型號進行更新。查閱和調研煤礦井下供電系統所用設備的型號、廠家，參照2010年最新頒布的《煤炭安全規程》，進行一一更改。另外還需增補礦用隔爆型負荷控制中心、礦用隔爆兼本質安全型多組合開關、礦用隔爆本質安全型變頻器及軟啟動器、礦用隔爆型無功功率自動補償裝置等設備的型號和相關資料。

6.供電系統圖元標準化

針對原教材中供電系統電氣圖元畫法采用96圖元標準、較為落后的問題，對圖元進行改革。根據最新2010年“煤礦制圖標準化”的要求及標準，重新對整個教材所用的圖元進行修訂，以滿足學生快速適應煤礦發展的需要。

7.增設3300V供電系統內容

近年來，由于煤礦工作面的大型化，大功率電機以其強勁的動力大大提高了工作面的產量。同時，對工作面的供電系統設計提出了更高的要求。常規1140V煤礦綜采設備電流大、壓降大，影響了生產設備的生產能力，通過采用3300V高壓供電系統提高了供電質量，同時也提高了生產效率，因而在煤礦井下得到了大力推廣。而現有教材內容缺乏這部分內容，特別是3300V系統、參數值整定，原來的查表法已不再能滿足3300V系統的要求。為此，需要增設3300V供電系統設計、參數的計算、設備的選型、電纜的計算和選型、短路電流整定、動熱穩定校驗，綜采工作面供電系統升壓技術、綜采工作面3300V高壓遠距離供電技術等。

8.在原有內容上增設最新設備

在教材原有的高壓配電裝置、干式變壓器、移動變電站、低壓饋電開關、磁力啟動器、照明保護等相關內容上增設對最新型設備的介紹。

三、結束語

“礦山供電”課程體系內容的改革，一方面要注重煤礦供電基礎理論知識，另一方面還要與最先進的綜連采設備技術緊密結合，拓寬知識面，適應當前煤礦井下供電系統設計的人才需求，此外還要加強實踐環節，注重專業技能訓練，提高學生的動手能力和實際設計能力，培養熟悉煤礦供電系統、綜合素質好、適應21世紀我國煤炭行業發展需要、具有國際競爭能力的采礦、電氣高級復合型人才。

參考文獻：

[1]郭海，穆連生，等.高產高效綜連采電氣技術[M].北京：煤炭工業出版社，2005.

[2]穆連生，郭增軍，邸滿田.煤礦綜連采實用電工技術[M].北京：煤炭工業出版社，2006.

[3]賴昌干.礦山電工學[M].北京：煤炭工業出版社，2006.

篇3

1.1改造變更變壓節能器

按照歸納和統計的數據可以得出每一個級別的變壓器在運行的過程中都會在總消耗量中占據5%的百分比，因此，在礦山改造工程中應該根據實際的情況科學的選擇不同的變壓器，這樣一方面保證了經濟性，一方面也保證了環保性。某礦山在改造之前所使用的變壓器一共有18臺，總容量達到了8600kV，這些機器已經是國家明確規定應該淘汰的產品，因為這些機器在使用的過程中期限要求相對較長，所以很多機器已經出現了比較嚴重的問題，按照要求，在技術改造的過程中將這些設備統一換成S11型號。在對設備進行改造和完善之后，這種新型的變壓節能器在運行的過程中空載的損耗和原來相比下降了20多個百分點，空載電流也有了非常明顯的下降，所以其節能環保的效果十分的明顯。按照變壓器能耗計算的公式，這種設備的年電能消耗和銅損、鐵損呈現出明顯的正相關關系，產生這種現象的主要原因是最大損耗負荷的時間和功率因數有著非常密切的關聯，如果功率因數減小，無功功率輸送將會有所增加，在這樣的情況下電網的整體運行損耗也會大大的增加，在使用了S11之后，鐵損是812W，而傳統的變壓節能器在運行的過程中功率為13032W，所以從無功功率的角度上看，前者僅為后者的64%，前者的節能效果是非常明顯的，在改造之后，新型的變壓節能器在這一基礎上能夠節約5%以上的電能。

1.2無功就地低壓動態補償節能

由于礦區在分布上并不是非常的集中，這樣一來也就使得供電的距離大大的延長，如果將電動機本身的功率因數降低到同一個水平，其平均值通常都在0.87上下徘徊，其中，35kV和10kV變電所的無功高壓采取的是集中電容柜補償的形式，單式補償設備通常會在很長時間之內連續運行，這樣也就需要投入更多的資金對其進行維護，補償的效果也會隨著機械性能的下降而大打折扣，所以，就地補償的作用就得到了凸顯。電網運行過程中所產生的費用相對也比較高，電壓的供給質量也無法得到有效的保證，電力設備在運行的過程中產生的消耗也非常大。在改造的過程中，除了35kV和10kV的變電所之外，低壓選電容基本上都會安裝補償就地裝置，這樣也就使得礦區在生產過程中的功率因數得到了極大的提升。這樣一方面能夠減少線路運行過程中的功率損失，同時對，礦區運行過程中所消耗的電能也能得到更加有效的控制，從容達到了節約能源的目的。

1.3改進節能高效電動機

從當前整體的發展情況來說，我國正在使用的各種電機年消耗的電量通常都在1000億萬千瓦時作用，據不完全統計，這項消耗能夠占到全國總電容量的六成以上，但是電機品均利用的功率卻相對較低，和很多發達國家相比還存在著較大的差距，所以在這樣的情況下我國的節能形勢還是十分嚴峻的。某礦山在改造之前投入使用的電動機總數為214臺，這些電動機的總容量達到了6386.5千瓦時，在改造期間，有31臺都是在95年就應該淘汰的電機，而在技術改造當中都換成了全新的電動機，這樣就使得功率得到了顯著的提升，從總體上來說其產生的節能效果也是十分顯著的，通過計算，這種方式大概節約了3%的電能。

1.4高效拖動裝置的運用

1.4.1調速節能設備。當前的礦山施工中所使用的所使用的風機和水泵有很多施工的環節，這類技術在應用的過程中都是使用直電進行啟動處理的，該技術主要是應用了20幾臺電動機對變頻器進行處理，對其調整功率因數，從而就可以更好的保證其施工的質量和水平，也為礦山正常的開采工作奠定良好的基礎。此外還能很好的對節約能源上的消耗。

1.4.2軟啟動的節能設備。在電機Y/D或者直接啟動時,其啟動的電流就會相當于4到7倍的額定電流,如此可能會給供電網以及電機裝置帶來十分嚴重的沖擊，同時還會對電網的容量有比較高的要求,在運用軟啟動的裝置之后,那么電機啟動的電流將會從零開始,其最大值一定不會大于額定的電流,這樣據降低了電網的容量以及電網沖擊的各種要求，在一定程度上使得閥門以及設備的使用時間加長，同時降低了裝置的維修護理費用。將此設備運用到實際中以及一些詳細的資料顯示，使用這種設備能夠有效地節約資源能源，同時還降低了電能的損耗，據計算，大約節省了百分之一的電能。

1.5環保照明在礦區上，基本上都是白熾燈或者是高壓汞燈來照明的；在公司的辦公室內，其照明經常是低效熒光燈,其實這些與國家倡導的綠色環保照明是不一致的。據相關數據資料顯示,高壓鈉燈與高壓汞燈相比，其能夠節省的電量達38.1%；緊湊型的熒光燈與原來的熒光燈相比能夠節省電量百分之20到25,同樣相較于白熾燈能節省電量76%,并且具有顯色性能好,照度高等特點。就現在情況來說，礦區和其居民的照明用電量為358.1千瓦時,基本上占到約整個礦區用電量的5.5%；這次的技術改造如果依據綠色環保照明的要求使用節能高效燈具,并且選用節電智能設備,可節省電量高達百分之30到50。這種方法能夠節省百分之零點二五的電能。

2整體節電的效果

按照上述的改進方案進行處理使得節約用電的銷量得到了非常顯著的提升，同時在負荷方面也有了非常大的轉變，電容量和線損也在這一過程中得到了非常好的控制，在生產的過程中可以有效的節約大量的電能，這樣一來也就為礦山的生產帶來了更高的經濟效益，促進了礦山的發展和壯大，從而也為我國的能源建設作出了貢獻。

篇4

關鍵詞：信任;大型工程項目管理績效;基于情景模擬的行為實驗;研究框架

DOI：10.13956/j.ss.1001-8409.2015.01.26

中圖分類號：F294 文獻標識碼：A 文章編號：1001-8409（2015）01-0119-05

Research Framework of Trust Improving Large-scale

Construction Project Management Performance

――Based on Situational Behavior Experiment

YIN Yi-lin1，2，XU Zhi-chao1

（1.School of Management and Economics， Tianjin University， Tianjin 300372;

2.School of Management， Tianjin University of Technology， Tianjin 300384）

Abstract：This paper takes mechanism that trust influences large-scale project management performance as object， and proper risk allocation and contractors behavior as the starting point，to explain the path that trust influences large-scale project management performance from perspective of the interaction of owner and contractors dynamic behavior，with integrating experiments and other research methods.The results show that，the objective factors which based on market regulation and social norms will affect the development of the project employers trust.For this reason，the trust environment which developed from engineering project organization will promote active cooperation of both sides，the resulting reciprocal behavior will improve the performance of large-scale project management.

Key words：trust;large-scale construction project management performance;situational behavior experiment;research framework

1 引言

大型工程項目管理績效的持續改善始終是項目管理研究者與工程管理人員追求的目標，合理風險分擔被認為是推動項目績效改善和提升的驅動引擎[1]。然而在實踐中，合理的風險分擔往往不能實現[2]。發包人的防御行為使其對風險分擔的負面效應越來越重視，試圖將更多風險通過免責條款設計轉嫁于承包人，形成發包人風險分擔決策中的逆向選擇。究其原因，發包人缺少對承包人的信任[1]。信任也由此獲得了諸多學者的青睞。

不可忽略的是，信任作為風險的雙生體，會衍生出更多風險。發包人對潛在損失的習慣性防御態度無法保證信任促成合理風險分擔的實現。此外，合理風險分擔與承包人激勵并不是因果使然的關系，發包人合理風險分擔對承包人的激勵可能會失效。因此，如何從根本上保障信任對大型工程項目績效的正向推動成為當前的研究難點。為此，本文試圖構建信任改善大型工程項目管理績效的研究框架，以合理風險分擔為中心，向前探索信任建立的初始集與信任對發包人合理風險分擔的推動作用，向后證明風險分擔對承包人的激勵路徑及承包人行為對項目績效改善的影響，為解析信任對大型工程項目管理績效研究機理提供理論支持，也為我國大型項目管理績效改善的實踐及今后的研究提供一種新思路。

2 文獻綜述

2.1 信任已成為影響風險分擔的重要關系治理因子

工程項目中的信任是指施信方相信受信方不會辜負自己，即使存在采取機會主義行為的可能，受信方也不會令施信方失望的預期[3]。信任作為重要的關系治理因子，對風險分擔的擾動性影響是近年來學者關注的焦點問題。從交易成本角度分析，Girmscheid與Brockmann等研究認為發包人與承包人之間良好的信任關系可以緩解對合同完備性的需求，提高風險分擔爭議條款締約效率，降低因信息不對稱而產生的信息搜集成本 [4]。基于行為預期的視角，Cheung與Wong指出發包人與承包人在不信任狀態下會試圖通過合同條款降低所承擔的風險，相互不信任將最終導致風險分擔的不合理配置[5]。

發包人與承包人之間的高度信任可以促進項目風險分擔調整的靈活性，嵌入信任就是要擴展現有風險分擔優化空間，有針對性地在信任視角下為合理風險分擔提供對策[6]。

2.2 影響發包人初始信任形成的條件集仍待補充

整理西方學者的研究成果發現，個體要素（能力、誠信、忠誠等）和互動要素（過往合作、目標協調、合作前景等）交織影響著工程項目中承發包雙方的信任水平[7]。與此同時，工程項目的本身屬性（項目周期、項目投資金額、招投標形式、采購模式、項目評價方式等多因素）也會起到調節作用[8]。在中國的交易過程中，施信者對信任的評估更加關注被信任方與己方的社會聯系[9]。以關系（Guanxi）為核心的社會規范要素對信任影響已受到學者的關注[10]。

考慮到信任的情境依賴性特征，在西方文化中，信任更偏向于市場規范范疇，其社會規范意味著在中國文化中得到了增強。上述在西方文化背景下形成的工程項目中影響信任的因素集應用到中國管理情境中則會產生偏差。因此，結合中國文化背景探索工程項目中信任形成的條件集顯得更為重要。

2.3 合理風險分擔是推動承發包雙方合作的系統動力

工程項目組織中討論發承包雙方行為與項目管理績效之間的關系，是對行為經濟學中積極互惠理論的繼承。毫無疑問，項目中合同條款設計是風險與利益分配的焦點，談判期間的風險分擔條款直接影響著項目中利益相關者彼此的行為預期。在合作行為的互動循環中，基于滿意條款而產生的合作行為是開啟良性合作循環的重要因子。其推導過程在于，合理風險分擔機制下的滿意條款是雙方互惠思想的表現，而這種互惠關系可以促進合作的產生。

在積極互惠理論的假設下，發包人的合理風險分擔策略可換取承包人的“安分守己”（Act Dutifully）。合理風險分擔保證了承包人在合同狀態發生變化時得到預期的合理收益;發包人也會因己方承擔風險，激勵承包人不利用合同漏洞，有助于發包人建設目標的實現。承發包雙方合作行為的良性循環，提供了工程項目管理績效改善的持續動力。因此，探索發包人合理風險分擔對承包人行為的作用機理已成為亟需解決的課題。

2.4 信任研究更加關注數據動態收集與數據收集的保障機制

工程項目中信任的研究廣泛采用社會學及組織行為學的研究方法，包括問卷調查法、訪談法及案例分析法等。其中，問卷調查法因數據收集的便捷性被廣泛使用。但由于研究結論來自于各時點，上述研究方法無法反映信任的動態特性[11]。因此，一些學者開始向信任動態研究方法轉移。其中，較為典型的是Badenfelt，Swrd等分別在使用多案例對比法、縱向案例分析法的基礎上，嵌入半結構性訪談收集數據，分析了工程項目中信任與控制間的關系及工程項目各階段信任的主要表現形式，有效解決了傳統手段動態數據靜態處理的問題，提高了數據結果的解釋力[12，13]。

與此同時，為了保證數據的可靠性，研究者采用系列保障機制。其一，增強了被試者可信度的保障機制，如要求被試者是參與項目全過程工作的高層管理人員。其二，完善了研究方法的保障機制。一方面，集成現有數據采集方法;另一方面，進行數據的跟蹤回訪，對被試者提供的信息進行再核查，為數據可靠性提供了保障。

3 信任對大型工程項目管理績效改善的影響路徑分析

現有理論研究成果支持了信任對大型工程項目管理績效影響性的假設，其角度涉及信任形成、風險分擔、承發包雙方互動行為等。發包人合理風險分擔與承包人策略選擇是搭接信任與大型工程項目管理績效關系的重要介質。基于上述分析，信任改善大型工程項目管理績效的研究思路如圖1所示。

圖1 信任改善大型工程項目管理績效的研究思路

3.1 發包人對承包人產生初始信任條件集的確定

本文研究的起點是發包人對承包人初始信任的形成，因此需要明確促使發包人對承包人產生初始信任的條件集。考慮到信任的情景依賴性，要嵌入中國交易文化建立發包人初始信任形成的條件集，并驗證此條件集中各因素對初始信任影響的效果水平及作用點，為發包人對承包人初始信任建立提供基礎支撐。

基于上述分析，發包人對承包人產生初始信任條件集確定的研究包括以下四部分內容。首先，通過文本分析獲得影響發包人初始信任的初始條件集;其次，通過基于焦點小組訪談將初始信任條件集劃分為市場規范要素的條件集和社會規范要素的條件集;再次，通過多案例研究對上述假設進行驗證;最后，以此為基礎指導發包人資格審查文件的優化。

3.2 初始信任對發包人采用合理風險分擔方案的激勵機理

研究表明，信任是一種經濟預期的行為，信任意味著交易雙方均有共同避免機會主義行為的愿望，相信己方的漏洞或缺點不會在交易時被利用[13]，且現有研究支持信任會促使發包人采取合理風險分擔方案的基本假設。因此提出“信任―合理風險分擔”的理論模型。

首先通過文獻研究及實際案例分析，構建“信任―合

理風險分擔”的理論模型，尋找出信任、合理風險分擔的觀測變量，形成調查問卷;其次，通過對大型工程項目中發包人的半結構性訪談確定項目中的信任水平;再次，查找上述大型工程項目的合同文件，確定風險分擔狀態;最后，通過分析大型工程項目中發包人信任水平、風險分擔狀態驗證提出的理論模型。

3.3 合理風險分擔對承包人策略選擇的影響機理

基于積極互惠理論，承包人在合理風險分擔條件下會得到合同狀態變化的補償，進而會以互惠行為對發包人予以回報，即不利用合同中存在的漏洞。由于此部分內容涉及被試者道德與品行問題，為了觀測承包人真實的行為反應，增強研究結論的可靠性，宜采用情景模擬的行為實驗研究方法。

首先，篩選被試者。被試者必須是承包人的高層管理人員，具有決定權力;其次，對被試者進行艾克森人格L問卷測試，選擇真實顯現心理狀態的承包人作為實際被試者;再次，明確合同漏洞要素的集合。通過專家訪談、合同條件分析、案例研究等手段確定合同漏洞要素的集合進行編碼，確定承包人可利用合同漏洞的調查問卷;最后，進行行為實驗，向承包人提供四種情景資料下測試承包人對合同的響應行為，揭示合理風險分擔對承包人策略選擇的影響機理。具體實驗研究框架如圖2所示。

圖2 承包人因發包人的PRA方案而采取的不利用合同漏洞策略機理的子研究框架

3.4 施信/受信雙方互動對工程項目管理績效的改善機理

承發包基于信任提升的積極互動最終將改善工程項目管理績效，即承包人獲得合同狀態變化的補償，發包人實現預期的項目目標。因此，需要進一步探討承發包雙方的“信任”、“合作互動”與“項目管理績效改善”的作用機理，具體內容為：

首先，明確“信任”、“合作互動”及“工程項目管理績效”的可觀測變量;其次，通過問卷調查和專家訪談確定上述變量的觀測時點;最后，利用縱向案例分析，根據案例中承發包雙方的信任水平、合作狀態以及項目管理績效水平，探究信任提升項目管理績效改善的作用機理。

綜上所述，信任改善大型工程項目管理績效的研究可以沿著“初始信任注入合理風險分擔方案承包人不利用合同漏洞雙方良性互動實現項目管理績效”這一路徑展開。但是這一路徑目前仍然存在黑箱，即缺少對路徑上各個關鍵點的解構。因此，為了打開“信任―大型工程項目管理績效”的黑箱，需構建“信任―大型工程項目管理績效”的關系模型。整體研究框架如圖3所示。

圖3 信任改善大型工程項目管理績效的研究框架

4 研究框架的初驗

為了檢驗構建的信任改善大型工程項目管理績效機理研究框架的信度、內部效度、構建效度和可行性，在對天津地區大型基礎設施建設進行預研的基礎上，選擇其中具有代表性的天津市地鐵建設項目案例對研究框架進行初驗和初步分析。地鐵項目的連續建設注重功能的配套性，技術的專用性強，易形成發包人與承包人之間的長期合作，信任在合作過程中尤為重要。對天津地鐵公司的項目管理經理進行了訪談，以驗證上述假設。

4.1 發包人對承包人產生初始信任條件集確定的驗證

發包人對承包人之間初始信任的形成表現出多維特征，是發包人在招標過程中對承包人進行綜合認知的結果。在對天津地鐵項目經理進行訪談并與其他預研企業進行比較的基礎上，案例研究小組的調研結果發現天津地鐵的招標決策部門加強了資格預審環節的工作，重點審核了投標人過往項目業績、投標人資質并對各投標人的市場聲譽進行了調查，反映了發包人對承包人產生初始信任條件集的部分子集。天津地鐵公司在換乘站的連續建設中傾向于選擇大型國有施工企業，且擁有專利施工技術的單位在技術標中評分更高。案例研究小組對投標人的訪談也表明了相同的結果，證實了承包人能力、資質與市場聲譽皆為大型工程項目發包人對承包人初始信任形成的重要影響因素，與初始信任條件確定的研究框架相契合。

4.2 初始信任對發包人采用合理風險分擔方案的激勵機理驗證

地鐵工程的復雜性與技術標準的不斷升級要求發包人與承包人之間形成互助戰略聯盟。天津地鐵公司對承包人能力、品德的信任一方面為雙方的合作共贏提供了支持;另一方面也是風險分擔決策轉型的關鍵拉動力。天津地鐵公司決策者的個人經驗和對承包人的信任在風險分擔決策中發揮了不可替代的作用：承包人在業內享有的聲譽構建了公司高層領導間的互信關系，相信對方不會惡意利用合同中的漏洞牟利，鞏固了發包人選擇合理風險分擔的決心。信任的存在使得合同管理的柔性提升，發包人有機會在項目執行過程中完成對初始風險分擔決策結果的補充、 完善和修正，并在合同狀態變化后，通過再談判高效解決過程糾紛。綜上所述，天津地鐵公司對承包人的信任形成了發包人合理風險分擔的動力支持，與本文研究構建的理論框架一致。

4.3 合理風險分擔對承包人策略選擇影響機理的驗證

通過分析對承包人主管進行的訪談資料發現，在天津地鐵項目建設全過程中，承包人因發包人的合理分擔，對項目設計、施工及運營可能存在的問題與發包人進行交流，為承包人因發包人的合理風險分擔方案而采取不利用合同漏洞策略的機理提供了佐證。案例研究小組的判斷結果、對承包人的訪談結果以及發包人對承包人行為的認知形成了一個證據鏈，實現了案例數據的三角驗證，表明了發包人合理風險分擔對承包人的激勵作用。

4.4 施信/受信雙方互動對工程項目管理績效改善機理的驗證

從天津地鐵建設的實施結果看，發包人對自身規范、積極合作及互利共贏的認知與承包人的考量幾近相同，雙方都表現出高度合作的特征。就風險分擔而言，發包人執行了合理的風險分擔方案并在合同中注入柔性管理因素，提高了風險再分擔的靈活性;承包人則未采取任何不平衡報價策略，使得項目結算金額控制在合理范圍之內。就及時足額付款而言，發包人始終嚴格履行合同，按照合同及時支付承包人合同價款，并對合同內規定的物價波動引起的價款調整予以調價，迅速按照合理程序處理承包人的索賠，做到最終及時合理結算;承包人則在項目全過程中盡可能保持預期進度、確保工程質量，項目出現變更時為發包人提出合理化建議以期降低發包人成本，當出現不可抗力時會及時恢復施工進度，在保證移交工程同時，履行保修期義務。綜上所述，天津地鐵承發包雙方的合作互動對工程項目管理績效的影響結果與本文構建的研究框架相吻合。

5 結論

本文以大型工程項目中信任對項目管理績效改善機理為研究對象，綜合多種研究方法，闡釋信任對大型工程項目績效的影響路徑，結果發現：基于市場規范的客觀因素及基于社會規范的主觀因素會影響發包人的初始信任;發包人的初始信任可推動其采取合理風險分擔的方案，形成發包人與承包人良性互動的開端;基于積極互惠理論，承包人會對發包人的互惠行為予以回報，合理的風險分擔會降低承包人利用發包人合同漏洞的可能。雙方的互惠行為最終會實現大型工程項目管理績效改善的目標。總之，信任改善大型工程項目管理績效是一個復雜的系統問題，不能只關注信任本身，而需基于動態視角更全局、深入地審視信任的形成要素、承發包雙方行為互動等研究內容。

盡管本文為信任改善大型工程項目管理績效研究提出了一個新的方向，并用單案例進行了驗證，但仍有必要通過模型中提供的實證研究方法對模型進行再檢驗，進一步揭示發包人初始信任形成條件集、信任推動合理風險分擔的形成機理、風險分擔激勵承包人的作用機理以及承發包雙方行為互動對項目管理績效改善的影響機理，增強模型的可靠性。

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篇5

關鍵詞：卓越工程師；礦山建設工程；教學模式；案例教學

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）25-0105-02

《礦山建設工程》是一門強調理論與實踐相結合的課程，如能在教學過程中加強學生綜合分析能力、創新能力、實踐能力和團隊協作能力的培養，該課程勢必為我校土木工程專業（礦山建設方向）實踐“卓越計劃”的最佳平臺。2011年12月安徽理工大學土木工程專業（礦山建設方向）被列為安徽省省級卓越工程師教育培養計劃[1]，為此，土木工程專業（礦山建設方向）中實踐性較強的核心課程需積極探索全新的教學模式。[1-4]

一、課程教學現存問題

筆者多年來一直承擔《礦山建設工程》課程教學工作，在長期的教學實踐中，發現目前存在一系列教學問題，與“卓越計劃”的要求相差甚遠，具體分析如下。

1.課程教學內容龐雜。《礦山建設工程》課程的教學內容多而雜，該課程包含煤田地質基礎知識、立井井筒的結構與設計、立井井筒表土段施工、立井井筒基巖段施工、立井井筒施工設備與布置、巖層巷道工程、井底車場與硐室工程和煤層巷道工程等多方面的教學內容。各教學內容中又涉及到很多的基本概念、設計理論、施工方法和施工設備，且若干教學內容在其他核心課程中已有講述。《礦山建設工程》n程的教學內容給學生的印象是內容龐雜、主線不明、重點不突出和知識點太多，甚至有一種一團亂麻、理不出頭緒的感覺，因此學生普遍反映這門課程難學。

2.課程內容更新不及時。現行的課程教學內容和所使用教材的知識內容體系創新性不夠，未能體現礦山建設工程的新技術發展，在很大程度上仍沿用傳統的課程內容體系。在我國煤炭“黃金十年”（2002―2012年）期間，深部礦山建設工程的設計和施工技術取得了長足的進展，但現行教學內容中未能增加礦山建設工程的新材料、新技術和新工藝等方面的知識點，與現階段深部礦井建設要求的知識點存在較大的差距，從而難以滿足卓越工程師教育培養計劃的實施要求。

3.課程教學方法陳舊老套。我校《礦山建設工程》課程的課時僅為24個學時，但該課程的教學內容較為廣泛，為完成現行教學大綱規定的全部教學任務，教師不得不主要依靠教材，采取“滿堂灌”的教學方式，現代化的教學手段在課堂教學過程中無法得到系統和充分地利用，課堂教學的靈活性明顯不足，同時缺少學生自主的研究性學習內容和訓練環節[4]。目前這種教學方法對培養學生的綜合分析能力和創新能力不利，難以激發學生的學習積極性。

4.重課堂教學，輕工程實踐。在現行教學計劃中，《礦山建設工程》課程的課時有限，但教學內容較多，很難將實踐教學內容貫穿于課堂教學中。一方面煤礦企業不愿接收大量學生到工程現場參觀學習，另一方面在課程教學大綱時也只安排課堂教學，課程教學中的實踐環節難于實施。因此，在現行《礦山建設工程》課程教學中，課堂理論教學和工程實踐之間嚴重脫節，學生工程實踐能力無法得到充分鍛煉。

5.課程考核方式單一。多年來，我校《礦山建設工程》課程的考核方式為：課程成績=平時成績×30%+期末考試成績×70%。平時成績主要依據學生的出勤率，期末考試一直存在死記硬背、考后便忘的現象。

二、課程教學改革措施

1.課程教學內容的更新。根據“卓越計劃”的目標與要求，對《礦山建設工程》這門專業核心課程的教學內容進行了調整及優化，教學內容力求把握礦山建設工程的發展動態，以體現最前沿的知識點。近十余年，我國深部礦山建設工程技術得到了突飛猛進的發展，很多創造性的工法和技術、新型施工裝備等都被應用到深部礦建工程中。在立井施工方面，如深厚表土層凍結法鑿井關鍵技術和超大型豎井強力鉆井―擴成井技術等；在巷道施工方面，如L型鉆孔地面預注漿加固深井巷道技術、深部軟巖巷道鋼管混凝土支護技術和煤礦巷道全斷面硬巖掘進機（TBM）施工技術等。筆者長期從事煤礦立井井筒和軟巖巷道支護方面的科學研究工作，根據積累的工程現場科研經驗，將上述新工法和新技術以具體工程案例方式納入到《礦山建設工程》課程教學體系中，這為該課程的改革實踐奠定了堅實的基礎。

2.多媒體教學課件的改進。《礦山建設工程》課程的信息量較大，涉及很多新型的施工方法和技術裝備，在課堂教學過程中加大了多媒體教學的應用，通過課題組成員在從事工程科研服務中采集現場工程照片、利用互聯網搜尋礦山建設工程方面的施工方法視頻和技術裝備圖片、向工程現場技術人員借閱相關施工圖集和施工組織設計文本等多種手段，對現有各課程多媒體教學課件進行了改進研制，加大了學生對礦建工程施工的直觀印象，并培養了學生的學習積極性。

3.面向工程的課程教學模式設計。采用面向工程的問題探究式、案例討論式和項目參與式等三種教學模式，并針對各教學模式設計相應的教學內容，以培養學生的綜合分析能力、創新能力、實踐能力和團隊協作能力。三種教學模式情況下的重點教學內容設計如表1―3所示。

4.復合式考核方式的應用。摒棄本專業核心課程現行的基礎理論單一的考核方式，采用基礎理論、綜合分析能力與創新能力、實踐能力與團隊協作能力相結合的復合式考核方式。其中，基礎理論沿用平時成績和閉卷筆試方式進行考核，占期末總評成績的50%；綜合分析能力與創新能力根據問題探究式和案例討論式教學效果進行考核，占期末總評成績的30%；實踐能力與團隊協作能力根據項目參與式教學效果進行考核，占期末總評成績的20%。

三、結語

卓越工程師培養的核心是學生實踐能力和工程素質的培養，根據安徽理工大學土木工程專業（礦山建設方向）“卓越工程師教育培養計劃”實施方案的要求，針對《礦山建設工程》課程，設計了一套新的教學方法與教學模式。該教學改革模式于2015年和2016年在我校《礦山建設工程》課程教學中得到了成功實踐，學生的學習積極性得到大幅度的提高，教學效果反映良好。

⒖嘉南祝

[1]蔡海兵，榮傳新，鄭騰龍.面向卓越工程師培養的礦山建設工程專業培養方案探索[J].大學教育，2016，（1）：117-118.

[2]趙啟峰，石建軍，王波，等.面向“卓越工程師”培養的《井巷工程》課程改革與實踐[J].華北科技學院學報，2014，（12）：59-62.

[3]東兆星，吳士良.井巷工程[M].中國礦業大學出版社，2009.

[4]朱勁松.面向卓越工程師培養的橋梁施工課程教學改革與實踐[J].高等建筑教育，2012，21（3）：71-75.

Teaching Reform Practice of Mine Construction Engineering Course for Training of Excellent Engineers

CAI Hai-bing，RONG Chuan-xin，ZHENG Teng-long

（School of Civil Engineering and Architecture，Anhui University of Science & Technology，Huainan，Anhui 232001，China）