信息與計(jì)算科學(xué)的前景精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識(shí)的探索者，寫(xiě)作是一種獨(dú)特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇信息與計(jì)算科學(xué)的前景，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

關(guān)鍵詞：信息與計(jì)算科學(xué);就業(yè)前景;思考

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以數(shù)學(xué)計(jì)算為基礎(chǔ)，信息科學(xué)與計(jì)算相融合的學(xué)科專業(yè)。學(xué)習(xí)本專業(yè)的目的就是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，滿足社會(huì)對(duì)相關(guān)人才的需求，本專業(yè)在學(xué)習(xí)中重點(diǎn)不僅在于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，并且能熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī)信息科學(xué)技術(shù)，從而為社會(huì)培育應(yīng)用型人才。作為一名本專業(yè)的學(xué)生，全面的了解自己所學(xué)專業(yè)是必要的，下面將從專業(yè)特色、專業(yè)就業(yè)前景等方面展開(kāi)探討與論述。

一、信息與計(jì)算科學(xué)的專業(yè)特色

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)將數(shù)學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)的理論與應(yīng)用相結(jié)合，使信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)相互交叉滲透，同時(shí)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)理論和計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)。其專業(yè)特色在于加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科和專業(yè)理論的教學(xué)，使本專業(yè)學(xué)生既具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)及計(jì)算機(jī)的理論基礎(chǔ)，又具有一定的數(shù)學(xué)建模和計(jì)算機(jī)編程能力，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī)軟件解決信息技術(shù)領(lǐng)域中的實(shí)際問(wèn)題，并能從理論實(shí)際學(xué)習(xí)中將數(shù)學(xué)計(jì)算與信息技術(shù)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的能力，進(jìn)而體現(xiàn)本專業(yè)人才在社會(huì)上的價(jià)值。

二、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會(huì)生活，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，二十一世紀(jì)的中國(guó)將向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn)，教育、科研、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域需要越來(lái)越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才，信息與計(jì)算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域。可以預(yù)計(jì)，信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長(zhǎng)時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。該專業(yè)的就業(yè)方向大致分為如下幾個(gè)方面。

（一）繼續(xù)深造

繼續(xù)深造雖然是高校每個(gè)專業(yè)都可以走的道路，但是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的學(xué)生更加有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本專業(yè)的學(xué)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能，此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛，學(xué)習(xí)本專業(yè)的學(xué)生既可以繼續(xù)攻讀數(shù)學(xué)計(jì)算和數(shù)學(xué)應(yīng)用以及統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)還可以攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、信息系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)工程、信息科學(xué)、軟件工程等專業(yè)。

（二）高等院校、科研單位

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的學(xué)生因?yàn)椴粌H有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)計(jì)算水平還有計(jì)算機(jī)技術(shù)的操作能力，所以學(xué)習(xí)本專業(yè)的學(xué)生可以在專科院校或者是科研單位從事教學(xué)和科研工作，也可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算技術(shù)應(yīng)用能力為相關(guān)專業(yè)的學(xué)生作合格的實(shí)踐操作的導(dǎo)師。

（三）IT行業(yè)

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT行業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向，他們可以在這些行業(yè)中勝任較多工作崗位，比如從事計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)或者是信息安全管理以及網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)等等工作。IT產(chǎn)業(yè)對(duì)相關(guān)人才的要求較高，首先是具備相關(guān)專業(yè)的基本理論知識(shí)，包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí)以及計(jì)算機(jī)語(yǔ)言編程的基礎(chǔ)知識(shí)，其次是要求具有良好的數(shù)據(jù)庫(kù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的使用技能，最后還要具備掌握基本軟件開(kāi)發(fā)以及軟件維護(hù)的能力。

三、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的相關(guān)思考

筆者認(rèn)為在面對(duì)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程學(xué)習(xí)時(shí)，不應(yīng)該認(rèn)為本專業(yè)重在計(jì)算科學(xué)技術(shù)而去拋棄數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，雖然本專業(yè)的重點(diǎn)在于信息計(jì)算以及計(jì)算機(jī)的科學(xué)技術(shù)，但是數(shù)學(xué)計(jì)算卻是學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該以培養(yǎng)自己思維的數(shù)學(xué)化和良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，重視數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)。

首先，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科時(shí)候，我們應(yīng)該注意切勿閱讀太多的參考資料，因?yàn)槲覀儎倓偨佑|這個(gè)專業(yè)時(shí)不具備使用多種版本學(xué)習(xí)資料的能力。

其次，我們要深入學(xué)習(xí)我們專業(yè)所開(kāi)設(shè)的課程，并在此基礎(chǔ)上把自己培養(yǎng)成一個(gè)具有創(chuàng)新能力的人才。可能有人認(rèn)為一個(gè)人讀的書(shū)越多，思想受到的束縛也可能越多，創(chuàng)新也就變得越困難，這似乎是一個(gè)矛盾。但其實(shí)這是錯(cuò)誤的，因?yàn)閯?chuàng)新不等于異想天開(kāi)，它是建立在對(duì)問(wèn)題深刻理解的基礎(chǔ)上的，某些人由于太多讀書(shū)而受到書(shū)本的束縛從而失去創(chuàng)新能力，只是因?yàn)樗](méi)有真正深入，而不能說(shuō)明創(chuàng)新與深入學(xué)習(xí)有矛盾。

最后，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要明白學(xué)習(xí)具體的知識(shí)是基礎(chǔ)，更重要的是學(xué)習(xí)科學(xué)的思想方法。有了科學(xué)的思想方法，我們就能夠有針對(duì)性地在今后的學(xué)習(xí)和工作中，對(duì)于認(rèn)識(shí)的對(duì)象進(jìn)行多層次、多視角、全方位、立體地進(jìn)行審視和觀察，運(yùn)用已經(jīng)掌握的知識(shí)和科學(xué)的方式方法展開(kāi)工作，在深入中依靠科學(xué)的思想方法擺脫教條的束縛，有針對(duì)性地探索前進(jìn)，這樣我們?cè)谛畔⑴c計(jì)算科學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中才會(huì)有明顯的效果。

參考文獻(xiàn)：

篇2

關(guān)鍵詞：信息與計(jì)算科學(xué)；就業(yè)；競(jìng)爭(zhēng)力；途徑

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)連年以來(lái)就業(yè)率都比較低，如何提高本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)能力，從而提高其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，這成了社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)。筆者認(rèn)為要想使其專業(yè)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力提高，使其專業(yè)就業(yè)率提高，真正的關(guān)鍵點(diǎn)在于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。只有提高本專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)才能增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

筆者認(rèn)為：培養(yǎng)高質(zhì)量的復(fù)合型的信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才必須從專業(yè)性質(zhì)定位、人才素質(zhì)定位等方面出發(fā)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。主要有以下幾點(diǎn)：

一、在現(xiàn)有的信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)定位、打造特色

信息與計(jì)算科學(xué)涵蓋面很廣，靈活度大。在專業(yè)方向選擇和課程的開(kāi)設(shè)上應(yīng)有側(cè)重點(diǎn)，不能“面面俱到”。如何培養(yǎng)特色人才成為擺在各個(gè)高校面前的一道難題。筆者認(rèn)為：首先，信息與計(jì)算科學(xué)的人才培養(yǎng)應(yīng)該遵循“強(qiáng)基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)際”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。“強(qiáng)基礎(chǔ)”指深厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不能削弱，這是與計(jì)算機(jī)專業(yè)、通信工程專業(yè)和信息與管理專業(yè)的最大區(qū)別。培養(yǎng)學(xué)生建立數(shù)學(xué)模型和模型實(shí)現(xiàn)的能力。“寬口徑”指基于本科教育的特點(diǎn)，加強(qiáng)與其他學(xué)科的滲透，尤其是與管理類、計(jì)算機(jī)類的交叉。“重實(shí)際”指在教學(xué)中，教師應(yīng)該聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

其次，根目前信息與計(jì)算科學(xué)畢業(yè)生供職的行業(yè)來(lái)看：今后該專業(yè)可以朝三個(gè)方向發(fā)展：側(cè)重于信息科學(xué)方向、側(cè)重于計(jì)算科學(xué)方向、側(cè)重于經(jīng)濟(jì)管理方向。側(cè)重于哪個(gè)方向，完全由高校的軟、硬件條件決定。

二、走校企聯(lián)合之路

鑒于目前信息與計(jì)算科學(xué)社會(huì)認(rèn)可程度低的狀態(tài)，高校可以開(kāi)辟實(shí)習(xí)基地，積極與企業(yè)聯(lián)手，實(shí)行“訂單式辦學(xué)”。所謂“訂單式辦學(xué)”是指企業(yè)需要什么樣的人才，高校就培養(yǎng)、輸送什么樣的人才。一方面，學(xué)生能通過(guò)實(shí)習(xí)及時(shí)把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐知識(shí)，并從生產(chǎn)實(shí)踐中汲取知識(shí)，開(kāi)拓眼界，為今后的就業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；另一方面，學(xué)校通過(guò)這些企業(yè)提高專業(yè)的知名度，開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)。同時(shí)學(xué)校根據(jù)企業(yè)的需求，能及時(shí)調(diào)整辦學(xué)思路、培養(yǎng)目標(biāo)。

三、加強(qiáng)學(xué)歷教育與職業(yè)資格證書(shū)培訓(xùn)，鼓勵(lì)“一專多證”

信息產(chǎn)業(yè)是一個(gè)充滿高薪機(jī)遇的行業(yè)。為提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力開(kāi)發(fā)自己的“軟技能”是必不可少的。在學(xué)好自己專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，還要通過(guò)相關(guān)的認(rèn)證考試，提高自己“專業(yè)化”水平，爭(zhēng)取做“又紅又專”的專業(yè)化人才。與信息相關(guān)的認(rèn)證主要有：網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證、數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)的認(rèn)證、開(kāi)發(fā)技術(shù)相關(guān)認(rèn)證、經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)的認(rèn)證等等。認(rèn)證資格是獲取高薪的“通行證”，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑具有更大的吸引力。

四、探索就業(yè)教育走為創(chuàng)業(yè)教育的新思路

以往的就業(yè)教育通過(guò)灌輸就業(yè)政策，訓(xùn)練學(xué)生面試技巧等方式來(lái)提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。而創(chuàng)業(yè)教育是開(kāi)發(fā)和提高學(xué)生基本素質(zhì)的教育，是一種培養(yǎng)學(xué)生事業(yè)心、進(jìn)取心、冒險(xiǎn)精神，進(jìn)行從事某項(xiàng)事業(yè)、企業(yè)、商業(yè)規(guī)劃活動(dòng)的教育。從“就業(yè)”到“創(chuàng)業(yè)”，雖然僅僅是一字之差，但對(duì)就業(yè)的整體狀況迥然不同。單純的“就業(yè)”，只是有限的工作崗位在學(xué)子之間的選擇，這個(gè)選擇是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，通過(guò)“找”來(lái)得到的。而“創(chuàng)業(yè)”不僅能為自己解決就業(yè)問(wèn)題，并可以為他人提供就業(yè)機(jī)會(huì)。這“找”一“創(chuàng)”之間，把減法變成了加法，甚至乘法。

創(chuàng)業(yè)教育不僅打破傳統(tǒng)意義上“就業(yè)就是找工作”、“就業(yè)就是替別人打工”的狹隘思路，而且擺脫以往的創(chuàng)業(yè)誤區(qū)，即：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)走的多是IT、高科技的路子。“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”。只要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)拓寬視野，在各種變化莫測(cè)的形勢(shì)中就能贏得機(jī)遇。

五、結(jié)語(yǔ)

總而言之，要想提高信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，就必須提高本專業(yè)學(xué)生的整體素質(zhì)，打鐵還需自身硬，本專業(yè)學(xué)生要學(xué)會(huì)具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，掌握信息科學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)和金融數(shù)學(xué)的基本理論和方法，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問(wèn)題，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)等部門從事研究、開(kāi)發(fā)和管理的高級(jí)專門人才。應(yīng)該有針對(duì)性地對(duì)本專業(yè)的教學(xué)模式進(jìn)行改革以及動(dòng)態(tài)更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使其專業(yè)的學(xué)生能成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的合格人才。

參考文獻(xiàn)：

篇3

信息科學(xué)資源開(kāi)發(fā)利用的前景

盡管信息科學(xué)的奧秘遲至本世紀(jì)才由控制論、信息科學(xué)論等現(xiàn)代科學(xué)所揭示，但人類卻一直生活在信息科學(xué)的海洋中。最近，筆者根據(jù)資料，把人在利用信息科學(xué)方面的幾個(gè)重要?dú)v史時(shí)期整理成如下表格。表格說(shuō)明，人類長(zhǎng)期以來(lái)，一直在致力于發(fā)展收集、處理和傳輸信息科學(xué)的能力，以便快速、有效地利用信息科學(xué)資源。信息科學(xué)資源的發(fā)展?fàn)顩r是不同尋常的，專家學(xué)者們把它的迅速增長(zhǎng)，稱為“爆炸性增長(zhǎng)”。他們指出，信息科學(xué)資源和傳統(tǒng)的資源、能源不同，不是越使用越少，而是越使用越多，越消費(fèi)越增長(zhǎng)。日新月異的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和層出不窮的技術(shù)發(fā)明。是新知識(shí)、新信息科學(xué)不斷增加和出現(xiàn)爆炸性增長(zhǎng)的主要原因。自1750年以來(lái)，科學(xué)知識(shí)約50年增加10倍，為世界人口增長(zhǎng)速度的2.5倍。有人作過(guò)如下統(tǒng)計(jì)：到七十年代初為止，世界每年出版的科技圖書(shū)達(dá)50萬(wàn)種，科技雜志4萬(wàn)多種，科技論文多達(dá)300萬(wàn)篇，此外還有大量的文集、研究報(bào)告、專刊文獻(xiàn)等其他信息科學(xué)。在出現(xiàn)新技術(shù)革命以后的三十年中，新增加的知識(shí)和信息科學(xué)、占人類全部知識(shí)信息科學(xué)的90%。在利用信息科學(xué)資源方面，人類已經(jīng)通過(guò)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、尤其是現(xiàn)代科學(xué)中的信息科學(xué)論、控制論、系統(tǒng)論等學(xué)科的誕生，使人類認(rèn)識(shí)到信息科學(xué)是自然界的第三大資源，懂得了信息科學(xué)的巨大功能和價(jià)值。信息科學(xué)作為生產(chǎn)力、競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)成就的關(guān)鍵，也已日益為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展所證實(shí)。在這種情況下，人類迅速提高了利用信息科學(xué)資源的自覺(jué)性。這種自覺(jué)性，正是人類發(fā)展信息科學(xué)技術(shù)、提高利用信息科學(xué)資源能力的強(qiáng)大動(dòng)力。在新的技術(shù)革命中，計(jì)算機(jī)、微電子、現(xiàn)代通信等信息科學(xué)處理和傳遞技術(shù)正在突飛猛進(jìn)，信息科學(xué)革命已成為新技術(shù)革命的主要標(biāo)志。從七十年代開(kāi)始的第一次信息科學(xué)革命和八十年代開(kāi)始的第二次信息科學(xué)革命，都是人類為提高利用信息科學(xué)資源的能力而作的努力。經(jīng)過(guò)這兩次信息科學(xué)革命，信息科學(xué)化已經(jīng)由點(diǎn)發(fā)展到面，出現(xiàn)計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)信息科學(xué)化和系統(tǒng)信息科學(xué)化。這樣，就使信息科學(xué)資源可以更迅速、更有效、更準(zhǔn)確地為人類所利用。根據(jù)上面的分析，我們可以對(duì)信息科學(xué)資源利用的誘人前景，作出如下預(yù)測(cè)性的描述：首先，在未來(lái)的技術(shù)革命和世界新的產(chǎn)業(yè)革命中，可以開(kāi)發(fā)利用的信息科學(xué)資源將急劇增加，繼續(xù)呈現(xiàn)爆炸性的增長(zhǎng)，信息科學(xué)資源將在未來(lái)的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展中扮演更為重要的角色。其次，隨著第二次信息科學(xué)革命繼續(xù)向縱深發(fā)展，利用信息科學(xué)資源的處理和傳遞技術(shù)，將對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生重大影響，如果一個(gè)國(guó)家信息科學(xué)技術(shù)落后，那么它必將在技術(shù)經(jīng)濟(jì)方面拉開(kāi)和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。第三，由于開(kāi)發(fā)利用信息科學(xué)資源的需要，信息科學(xué)科學(xué)技術(shù)必將得到迅速的發(fā)展。以信息科學(xué)為中心的新研究群和新知識(shí)群正在崛起。新的研究群和知識(shí)群將由信息科學(xué)科學(xué)、微電子學(xué)、信息科學(xué)處理、信息科學(xué)通信、系統(tǒng)論、決策論、信息科學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息科學(xué)通訊未來(lái)研究、信息科學(xué)技術(shù)評(píng)價(jià)、知識(shí)社會(huì)學(xué)、信息科學(xué)法學(xué)、信息科學(xué)管理等知識(shí)門類組成。第四，由于信息科學(xué)資源的重要性日益增強(qiáng)和信息科學(xué)化社會(huì)的形成，社會(huì)將有更多的人去研究信息科學(xué)資源開(kāi)發(fā)利用問(wèn)題和從事信息科學(xué)資源開(kāi)發(fā)利用的實(shí)際工作。

未來(lái)的決策和信息科學(xué)決策學(xué)

信息科學(xué)資源利用的發(fā)展前景，在決策方面為我們提供了那些啟示呢？可以說(shuō)，沒(méi)有信息科學(xué)的決策實(shí)際上是不存在的。

在未來(lái)研究專家們看來(lái)，任何決策除了必須以有關(guān)決策對(duì)象的過(guò)去和現(xiàn)狀的資料為依據(jù)外，還必須更多地依靠有關(guān)決策對(duì)象發(fā)展趨勢(shì)的未來(lái)信息科學(xué)。這樣做的理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)槿魏螞Q策都是面向未來(lái)的，都是籌劃未來(lái)的行動(dòng)目標(biāo)和行動(dòng)的方案的。從這個(gè)意義上說(shuō)，信息科學(xué)資源開(kāi)發(fā)利用的前景給我們的啟示，主要有以下四個(gè)方面：

一、制訂有關(guān)信息科學(xué)資源開(kāi)發(fā)利用的決策時(shí)，必須把這種前景作為決策的未來(lái)信息科學(xué)。

二、我們必須盡快地作出有利于發(fā)展信息科學(xué)技術(shù)的各種決策，使信息科學(xué)技術(shù)得到更快地發(fā)展。

三、與人才的培養(yǎng)有關(guān)，隨著信息科學(xué)資源開(kāi)發(fā)和利用范圍的不斷擴(kuò)大，我國(guó)在這方面的人才必然奇缺。這就要求我們盡早地作出培養(yǎng)和訓(xùn)練信息科學(xué)人才滿足未來(lái)需要的決策。這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)作為科研、教育等方面體制改革的重點(diǎn)來(lái)抓。

四、隨著信息科學(xué)資源的不斷增長(zhǎng)，人們從大量的信息科學(xué)中迅速、有效、準(zhǔn)確地選擇決策所必須依據(jù)的信息科學(xué)的難度，也必然隨著加大，這將迫使人們從理論上和方法上進(jìn)一步研究信息科學(xué)和決策的關(guān)系問(wèn)題，研究信息科學(xué)因素對(duì)決策成敗的影響。

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關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī) 圖形學(xué) 應(yīng)用

中圖分類號(hào)：TP391 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2014）04（c）-0020-01

計(jì)算機(jī)圖形學(xué)（Computer Graphics，通常簡(jiǎn)稱為CG）是一種使用數(shù)學(xué)算法將二維或三維圖形轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)顯示器的柵格形式的科學(xué)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容就是研究如何在計(jì)算機(jī)中表示圖形、以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行圖形的計(jì)算、處理和顯示的相關(guān)原理與算法。一般的圖形可以由點(diǎn)、線、面、體等元素組成，還可以通過(guò)對(duì)圖形的飽和度、色相、明暗對(duì)比度進(jìn)行調(diào)整；如果把三維圖形看成是由二維圖形在多維空間中變換而來(lái)的，那么計(jì)算機(jī)圖形學(xué)研究的就是這個(gè)變換過(guò)程是如何進(jìn)行的；本文主要從計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域以及前景兩方面進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析。

1 計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域

1.1 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）領(lǐng)域

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）是計(jì)算機(jī)圖形學(xué)最為廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域之一，它包括了土木工程、機(jī)械工業(yè)以及制造加工業(yè)等方面。概括起來(lái)總體分為以下幾個(gè)方面。

（1）人機(jī)交互系統(tǒng)方面的應(yīng)用；通過(guò)精確的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、系統(tǒng)的框架設(shè)計(jì)，最終通過(guò)反復(fù)的修改設(shè)計(jì)，從而輸出材質(zhì)單以及加工流程和數(shù)據(jù)加工代碼。

（2）電子工業(yè)方面的應(yīng)用；在這個(gè)方面，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)具備了很大的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榇笮偷碾娮与娐钒宀豢赡苡珊?jiǎn)單的人工手繪去完成，而計(jì)算機(jī)圖形系統(tǒng)不僅能完成這項(xiàng)任務(wù)，還可以在很短的時(shí)間內(nèi)完成。

（3）航天工業(yè)方面的應(yīng)用；美國(guó)波音公司的777飛機(jī)利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)對(duì)機(jī)身進(jìn)行整體設(shè)計(jì)以及建立模型，最后包括機(jī)身各零部件的組裝和模擬。

（4）三維建模方面的應(yīng)用；通過(guò)計(jì)算機(jī)圖形系統(tǒng)可以很簡(jiǎn)單的對(duì)二維信息向三維立體轉(zhuǎn)變，不過(guò)對(duì)三維圖形的重建主要是以多面體為主，任意曲面體的重建至今還是個(gè)難題。

1.2 科學(xué)計(jì)算的可視化應(yīng)用

隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，人們對(duì)復(fù)雜數(shù)據(jù)的理解和研究變得更加困難，在傳統(tǒng)不可見(jiàn)的方式下，很難對(duì)一些數(shù)據(jù)進(jìn)行透徹的分析，在這個(gè)時(shí)候，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的可視化。目前科學(xué)計(jì)算的可視化在各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用很廣，尤其是在醫(yī)學(xué)方面最為廣泛；可視化技術(shù)讓醫(yī)用CT在掃描的時(shí)候，將對(duì)象數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)為三維立體的效果，讓醫(yī)生更加直觀的看到患者的問(wèn)題所在，還可以提供各項(xiàng)碰撞反饋，不過(guò)這項(xiàng)研究目前來(lái)講還很不成熟。

1.3 圖形的繪制與實(shí)物仿真

圖形的繪制與實(shí)物仿真最主要體現(xiàn)在仿真兩個(gè)字上，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，就是把周圍事物、景觀、人等等真實(shí)的模擬出來(lái)，但是難點(diǎn)在于如何形象真實(shí)的體現(xiàn)這些對(duì)象，因此真實(shí)感很重要。對(duì)一個(gè)物體的模擬，包括了對(duì)物體的形狀，表面材質(zhì)和紋理，光滑和粗糙程度等，這其中最難的是光照和材質(zhì)紋理的模擬。經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)圖形系統(tǒng)的模擬，可以奇妙的讓原本毫無(wú)生機(jī)的對(duì)象瞬間變得栩栩如生，這方面的應(yīng)用其未來(lái)可預(yù)見(jiàn)性的發(fā)展前景很好。

1.4 二維和三維動(dòng)畫(huà)

我們生活中的很多對(duì)象都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的運(yùn)動(dòng)著，所以動(dòng)畫(huà)的制作可以給我們帶來(lái)很多生活上的樂(lè)趣。而傳統(tǒng)的二維動(dòng)畫(huà)似乎已經(jīng)不能讓人們?yōu)橹徽瘢咭曈X(jué)沖擊的三維動(dòng)畫(huà)在目前對(duì)我們來(lái)說(shuō)，更加讓人期待。不僅僅是工業(yè)的需要，還是3D人工智能系統(tǒng)，都需要三維動(dòng)畫(huà)的支持；如今的3D電影能夠給人帶來(lái)非常強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，它的技術(shù)核心就是我們的計(jì)算機(jī)圖形軟件，例如3ds max、maya等，在一部3D電影里大量的使用了計(jì)算機(jī)圖形系統(tǒng)中的各種特效。除了電影還有電腦游戲里也大規(guī)模的采用了3D技術(shù)渲染，應(yīng)用非常廣泛。

2 計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的發(fā)展前景

由于圖形硬件的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)也伴隨著同步發(fā)展，如今不管是工業(yè)還是民用行業(yè)對(duì)圖形系統(tǒng)的需求都非常高，而計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)不僅能夠渲染出非常逼真的模擬對(duì)象，還能夠與高精度的圖形處理緊密結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)更加豐富的3D渲染世界。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)還可以跟視頻處理軟件結(jié)合，增加真實(shí)感，例如應(yīng)用在虛擬博物館中等。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)在其不同的應(yīng)用領(lǐng)域中都表現(xiàn)的非常出色，未來(lái)的發(fā)展前景一片光明。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)如今已經(jīng)成為演變成獨(dú)立的一門學(xué)科，它的應(yīng)用方面之廣讓人驚嘆，例如：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與工業(yè)制造；實(shí)物仿真以及3D動(dòng)畫(huà)。它在我們的身邊處處可見(jiàn)，讓我們因?yàn)樗畹母咏k麗多彩；除了這些，它還把可視化應(yīng)用于天氣預(yù)報(bào)，更加準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)了天氣氣象；它還用于地質(zhì)勘探，讓我們能夠挖掘更多的新能源；它還用于醫(yī)學(xué)方面，給人類的身體健康創(chuàng)造了新的時(shí)代；總而言之，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)在應(yīng)用方面給大家?guī)?lái)的好處數(shù)不勝數(shù)。它不僅促進(jìn)了人類物質(zhì)水平提高，還給人類帶來(lái)了精神上的滿足。不過(guò)，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)在一些方面的發(fā)展還并不成熟，更加迫切的需要圖形學(xué)工作者繼續(xù)努力，不斷的改善它的不足。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的發(fā)展前景非常廣泛，并且將在人類的生活中起到不可忽視的作用。同時(shí)，如果深入研究圖形學(xué)，需要很深?yuàn)W的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)輔助，而且每個(gè)細(xì)化的方向所需的知識(shí)也不一樣。我相信圖形學(xué)將來(lái)有非常好的前景。我曾經(jīng)對(duì)第九屆中國(guó)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的大會(huì)做了些資料整理，觀賞了大師發(fā)表的題目，例如，幾何與工業(yè)建模、三維仿真與顯示技術(shù)、可視化與交互技術(shù)，他們都研究的很深入，這些方向前景也非常好，同時(shí)還發(fā)掘了圖形學(xué)某些方面算法的優(yōu)化和研究，將更加利于圖形學(xué)發(fā)展，新時(shí)代的計(jì)算機(jī)圖形學(xué)將作為一門代表著核心科技的學(xué)科展示在我們眼前，它的發(fā)展不僅值得專業(yè)大師們的關(guān)注，更加值得我們所有圖形學(xué)愛(ài)好者們關(guān)注，我作為其中一員，將一如既往的關(guān)注計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的發(fā)展。

3 結(jié)語(yǔ)

通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)所涉及的方方面面都有了初步的了解，深入研究計(jì)算機(jī)圖形學(xué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其所蘊(yùn)含的知識(shí)點(diǎn)非常豐富，也很有深度，本文簡(jiǎn)要的探討了下計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的一些應(yīng)用范圍以及發(fā)展前景，關(guān)于計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的未來(lái)發(fā)展，應(yīng)該是值得所有計(jì)算機(jī)研究者重視的一個(gè)重要研究方向。

參考文獻(xiàn)

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一、信息倫理的內(nèi)容構(gòu)成

1.存在基礎(chǔ)

信息倫理的存在基礎(chǔ)，首先來(lái)源于信息活動(dòng)的倫理需求。需求產(chǎn)生創(chuàng)造的動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和精神活動(dòng)無(wú)不如此。近三十年來(lái)，由于計(jì)算機(jī)特別是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的日益頻繁，倫理規(guī)范的需求隨之產(chǎn)生。先是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題頻頻發(fā)生，一是信息使用的不平等。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)力圖平民化、普及化，但還是難以做到最終平等，而一旦“信息高速公路”變成某些人的“高速信息私路”，那么對(duì)其他信息使用者肯定是不道德的。二是道德冷漠。信息的生產(chǎn)責(zé)任淡薄，垃圾信息大量產(chǎn)生，浪費(fèi)網(wǎng)絡(luò)資源；信息使用者有償意識(shí)淡薄，極力免費(fèi)使用有償信息，損害商業(yè)秩序。三是人際情感疏遠(yuǎn)。人機(jī)交往頻繁，導(dǎo)致人際接觸減少，從而疏遠(yuǎn)了人際感情聯(lián)系。四是道德沖突。信息的生產(chǎn)、傳播超越物理空間，導(dǎo)致民族國(guó)家倫理沖突。五是信息污染、信息欺詐問(wèn)題嚴(yán)重，個(gè)人的隱私和身心健康受到侵犯。這只是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)一個(gè)方面的問(wèn)題，在更廣泛的信息活動(dòng)中，問(wèn)題同樣大量產(chǎn)生并存在著。由于這些問(wèn)題的大量產(chǎn)生和普遍存在，人們迫切需要建立一種倫理秩序，以解決存在的問(wèn)題和抑制這類問(wèn)題的發(fā)生，這樣就使信息倫理有了最初的存在基礎(chǔ)。

2.本體定性

信息倫理的本體定性，也就是信息倫理本質(zhì)的規(guī)定性。這就引出兩個(gè)問(wèn)題，一是信息倫理是什么？二是信息倫理學(xué)研究什么？前者回答信息倫理的內(nèi)涵問(wèn)題，是信息倫理的本體定性；后者解決信息倫理的外延問(wèn)題，是信息倫理在理論上的深化與升華。關(guān)于信息倫理的本體定性，呂耀懷指出：“信息倫理又稱信息道德，它是調(diào)整人們之間以及個(gè)人與社會(huì)之間信息關(guān)系的行為規(guī)范的總和。”[1]這里，主張用倫理調(diào)整信息關(guān)系，意在強(qiáng)調(diào)倫理與法律的區(qū)別，即不靠法律強(qiáng)制而是依靠輿論的力量，來(lái)維持信息關(guān)系的平衡。關(guān)于信息倫理學(xué)的研究對(duì)象，沙勇忠指出：“信息倫理學(xué)的本質(zhì)是一門綜合性和應(yīng)用性的倫理學(xué)，是一門以信息倫理為研究對(duì)象，探討信息倫理的生成、本質(zhì)、功能及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。”[2]信息倫理學(xué)以信息倫理為研究對(duì)象，這沒(méi)有什么疑問(wèn)。論者又進(jìn)一步指出，它是一門綜合性和應(yīng)用性的學(xué)科，這至少抓住了信息倫理學(xué)的一個(gè)重要本質(zhì)，即它是一個(gè)新興的交叉學(xué)科，有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

3.實(shí)踐價(jià)值

信息倫理學(xué)是一門實(shí)踐哲學(xué)，這應(yīng)該是沒(méi)有什么疑問(wèn)的問(wèn)題。在更廣泛意義上說(shuō)，倫理學(xué)就是實(shí)踐哲學(xué)。信息倫理學(xué)是在倫理學(xué)基礎(chǔ)上成長(zhǎng)起來(lái)的哲學(xué)，自然它也是實(shí)踐哲學(xué)的一種。就信息倫理來(lái)說(shuō)，一方面它是從信息活動(dòng)的實(shí)踐中產(chǎn)生的，是信息實(shí)踐活動(dòng)需要信息倫理規(guī)范調(diào)整，信息倫理應(yīng)運(yùn)而生；另一方面，信息倫理對(duì)信息實(shí)踐活動(dòng)具有規(guī)范和指導(dǎo)作用，同時(shí)它本身也要經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自身不斷強(qiáng)化，以發(fā)揮更大的作用。這說(shuō)明信息倫理具有很大的實(shí)踐價(jià)值，實(shí)踐也是她自身生存和發(fā)展的生命線。

4.發(fā)展前景

信息倫理無(wú)論是作為一個(gè)新興學(xué)科，還是作為一個(gè)實(shí)踐哲學(xué)范疇，都具有良好的發(fā)展前景。一是發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)正在或準(zhǔn)備進(jìn)入信息社會(huì)，信息活動(dòng)正在開(kāi)始或可能成為這些國(guó)家和地區(qū)的主要經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。美國(guó)和歐洲的發(fā)達(dá)國(guó)家，信息產(chǎn)業(yè)在國(guó)民生產(chǎn)總值中占有越來(lái)越大的份額，甚至成了支柱產(chǎn)業(yè)。美國(guó)首富比爾?蓋茨作為成功人士，他就是靠信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了微軟帝國(guó)。那些發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)，正在把傳統(tǒng)制造業(yè)向境外轉(zhuǎn)移，而用信息業(yè)來(lái)填補(bǔ)制造業(yè)留下的空白。二是新興的工業(yè)化國(guó)家和地區(qū)成功經(jīng)驗(yàn)表明，信息產(chǎn)業(yè)的支撐不可忽略。韓國(guó)、新加坡和中國(guó)的香港、臺(tái)灣，在經(jīng)濟(jì)的崛起過(guò)程中，信息產(chǎn)業(yè)都發(fā)揮了舉足輕重的作用。三是發(fā)展中國(guó)家在進(jìn)行新興的工業(yè)化過(guò)程中，信息產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)率也越來(lái)越大。如今在我國(guó)的工業(yè)化建設(shè)中，信息化建設(shè)是同步進(jìn)行的。四是信息產(chǎn)業(yè)是一個(gè)十分寬泛的產(chǎn)業(yè)集群，它不僅包括信息通訊、網(wǎng)絡(luò)等新興迅速崛起的行業(yè)，而且還包括報(bào)刊、出版、電視、廣告等傳統(tǒng)行業(yè)，所有這些行業(yè)的發(fā)展都可看作是信息產(chǎn)業(yè)的壯大。五是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，也離不開(kāi)信息業(yè)的支持和幫助。所有這一切表明，信息產(chǎn)業(yè)具有良好的發(fā)展前景，這同時(shí)標(biāo)志著信息倫理也具有良好的發(fā)展前景。經(jīng)濟(jì)運(yùn)行需要合適的規(guī)則來(lái)規(guī)范，信息倫理就是信息經(jīng)濟(jì)的合適的規(guī)則。

二、信息倫理的結(jié)構(gòu)構(gòu)成

1.理論構(gòu)建

信息倫理的表現(xiàn)形式首先是理論形態(tài)，它是由計(jì)算機(jī)倫理學(xué)起步的。20世紀(jì)70年代，美國(guó)教授W.曼首先發(fā)明并使用了“計(jì)算機(jī)倫理學(xué)”這個(gè)術(shù)語(yǔ)。他認(rèn)為，應(yīng)該在計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域引進(jìn)倫理學(xué)，解決在生產(chǎn)、傳遞和使用計(jì)算機(jī)所出現(xiàn)的倫理問(wèn)題。1985年，J.H.穆?tīng)栐凇对軐W(xué)》發(fā)表《什么是計(jì)算機(jī)倫理學(xué)？》論文，對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用中發(fā)生的一些“專業(yè)性的倫理學(xué)問(wèn)題”進(jìn)行了探討。同年，德國(guó)的信息科學(xué)家拉菲爾?卡普羅教授發(fā)表題為《信息科學(xué)的道德問(wèn)題》的論文，提出了“信息科學(xué)倫理學(xué)”“交流倫理學(xué)”等概念，從宏觀和微觀兩個(gè)角度探討了信息倫理學(xué)的問(wèn)題，包括信息研究、信息科學(xué)教育、信息工作領(lǐng)域中的倫理問(wèn)題。他將信息倫理學(xué)的研究放在科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)知識(shí)等背景下進(jìn)行。他認(rèn)為任何倫理理論都是對(duì)人的自由反映，通信與信息領(lǐng)域的倫理也是如此。1986年，美國(guó)管理信息科學(xué)專家R.O.梅森提出信息時(shí)代有4個(gè)主要倫理議題：信息隱私權(quán)（Privacy）、信息準(zhǔn)確性（Accuracy）、信息產(chǎn)權(quán)（Property）、信息資源存取權(quán)（Accessibility），通常被稱為PAPA議題。20世紀(jì)90年代，“信息倫理學(xué)”術(shù)語(yǔ)出現(xiàn)。1991年，D.福勒和G.帕拉迪斯共同出版《信息系統(tǒng)中的倫理學(xué)》專著。1995年，斯皮內(nèi)洛出版了《信息技術(shù)的倫理方面》專著。兩部專著的中心論點(diǎn)仍然是倫理學(xué)與信息技術(shù)之間的緊密聯(lián)系，將視點(diǎn)置于信息技術(shù)的倫理方面。90年代中后期，將信息技術(shù)和信息倫理緊密結(jié)合在一起的研究方向發(fā)生了變化，信息倫理學(xué)研究發(fā)生了本質(zhì)變化。1996年，英國(guó)學(xué)者R.西蒙和美國(guó)學(xué)者W.B.特立爾共同發(fā)表《信息倫理學(xué)：第二代》的論文，認(rèn)為計(jì)算機(jī)倫理學(xué)是第一代信息倫理學(xué)，其所研究的范圍有限，研究的深度不夠，只是對(duì)計(jì)算機(jī)現(xiàn)象的解釋，缺乏全面的倫理學(xué)理論，對(duì)于信息技術(shù)和信息系統(tǒng)有關(guān)倫理問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題，以及解決這些問(wèn)題的方法缺乏深層次的研究和認(rèn)識(shí)。1999年，拉菲爾?卡普羅教授《數(shù)字圖書(shū)館的倫理學(xué)方面》，對(duì)信息時(shí)生巨大變化的圖書(shū)館方面產(chǎn)生的倫理問(wèn)題加以分析和論述。2000年，他又論述數(shù)字時(shí)代的圖書(shū)館的倫理問(wèn)題，指出：“作為一種描述性的理論，信息倫理學(xué)揭示了一種權(quán)力結(jié)構(gòu)。這種權(quán)力結(jié)構(gòu)對(duì)不同文化和不同時(shí)代的信息觀念和傳統(tǒng)觀念的態(tài)度產(chǎn)生影響。作為一種不受約束的理論，信息倫理學(xué)開(kāi)創(chuàng)了對(duì)道德態(tài)度和道德傳統(tǒng)的批判。”隨后，他又發(fā)表題為《21世紀(jì)信息社會(huì)的倫理學(xué)挑戰(zhàn)》論文，專門論述信息社會(huì)的倫理問(wèn)題，特別討論了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提出的信息倫理問(wèn)題。他將信息倫理學(xué)從計(jì)算機(jī)倫理學(xué)中區(qū)分出來(lái)，強(qiáng)調(diào)的是信息倫理學(xué)，而不是計(jì)算機(jī)倫理學(xué)。我國(guó)的信息倫理學(xué)研究起步較晚，但最近幾年發(fā)展很快，2002年以來(lái)，我國(guó)陸續(xù)出版了多部信息倫理學(xué)專著。從1998年至2004年，信息倫理學(xué)論文已達(dá)218篇。

2.行業(yè)規(guī)約

行業(yè)規(guī)約是信息倫理又一個(gè)外在表現(xiàn)形式。美國(guó)計(jì)算機(jī)倫理協(xié)會(huì)的10條戒律，為其成員規(guī)定了職業(yè)道德行為規(guī)范。具體內(nèi)容是：你不應(yīng)用計(jì)算機(jī)去傷害別人；你不應(yīng)干擾別人的計(jì)算機(jī)工作；你不應(yīng)窺探別人的文件；你不應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行偷竊；你不應(yīng)用計(jì)算機(jī)作偽證；你不應(yīng)使用或拷貝沒(méi)有付錢的軟件；你不應(yīng)未經(jīng)許可使用別人的計(jì)算機(jī)資源；你不應(yīng)盜用別人的智力成果；你應(yīng)該考慮你所編的程序的社會(huì)后果；你應(yīng)該以深思熟慮和慎重的方式來(lái)使用計(jì)算機(jī)。

美國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)還希望其成員支持下列一般的倫理道德和職業(yè)行為規(guī)范：為社會(huì)和人類作出貢獻(xiàn)；避免傷害他人；要誠(chéng)實(shí)可靠；要公正并且不采取歧視；尊重包括版權(quán)和專利在內(nèi)的財(cái)產(chǎn)權(quán)；尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)；尊重他人的隱私；保守秘密。

有些機(jī)構(gòu)還明確劃定了被禁止的網(wǎng)絡(luò)違規(guī)行為，如美國(guó)南加利福尼亞大學(xué)網(wǎng)絡(luò)倫理協(xié)會(huì)指出了6種網(wǎng)絡(luò)不道德行為表現(xiàn)：有意地造成網(wǎng)絡(luò)交通混亂或擅自闖入網(wǎng)絡(luò)及其相聯(lián)的系統(tǒng)；商業(yè)性或欺騙性地利用大學(xué)計(jì)算機(jī)資源；偷竊資料、設(shè)備或智力成果；未經(jīng)許可而接近他人的文件；在公共用戶場(chǎng)合作出引起混亂或造成破壞的行動(dòng)；偽造電子郵件信息。

1996年2月，日本電子網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)(Electronic Network Consortium)了《網(wǎng)絡(luò)服務(wù)倫理通用指南》，旨在促進(jìn)國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)健康發(fā)展，避免毀譽(yù)、誹謗及與公共秩序、倫理道德有關(guān)的問(wèn)題的發(fā)生。[3]

2002年3月，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)制定并且正式實(shí)施《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)自律公約》；2002年11月，《中國(guó)圖書(shū)館職業(yè)道德準(zhǔn)則（試行）》開(kāi)始實(shí)施。

3.學(xué)科結(jié)構(gòu)

建立完善的學(xué)科結(jié)構(gòu)，也是信息倫理成熟與否的外在標(biāo)志。程現(xiàn)昆指出，信息倫理在我國(guó)尚未引起廣泛關(guān)注。其根據(jù)是1992年國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)?學(xué)科分類與代碼》，在這一文件中，有兩處可以列入信息倫理學(xué)，但沒(méi)有列入。一處是“信息科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)”，列有7個(gè)一級(jí)學(xué)科、18個(gè)二級(jí)學(xué)科，未列入信息倫理學(xué)；一處是“哲學(xué)”的二級(jí)學(xué)科“倫理學(xué)”，列有8個(gè)二級(jí)學(xué)科，也未列入信息倫理學(xué)。由此，程現(xiàn)昆認(rèn)為，“十幾年以前，信息倫理學(xué)尚未引起中國(guó)學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注，出現(xiàn)這種情況也在情理之中。現(xiàn)在，我們有必要將倫理考量的視域由信息技術(shù)拓展到信息社會(huì)的整個(gè)社會(huì)信息活動(dòng)，以此來(lái)形成信息倫理的學(xué)科追求，并以此作為把握信息倫理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)以及構(gòu)建學(xué)科體系的基礎(chǔ)與前提。”程現(xiàn)昆進(jìn)一步認(rèn)為，“信息倫理學(xué)是植根于信息實(shí)踐活動(dòng)，在信息與倫理雙重視域及其背景學(xué)科的交叉結(jié)合中，研究現(xiàn)實(shí)社會(huì)的信息道德問(wèn)題的一門邊緣學(xué)科或交叉學(xué)科。”[4]

程現(xiàn)昆的研究對(duì)我們有很大的啟示，但有兩處值得商榷，第一處他說(shuō)“將倫理考量的視域由信息技術(shù)拓展到信息社會(huì)的整個(gè)社會(huì)信息活動(dòng)”，筆者認(rèn)為應(yīng)刪去“信息社會(huì)的”這一限定語(yǔ)，理由在于一是信息社會(huì)在我國(guó)尚未到來(lái)，而是“整個(gè)社會(huì)信息活動(dòng)”內(nèi)涵很大，既包括信息社會(huì)的信息活動(dòng)，也包括非信息社會(huì)的信息活動(dòng)，這樣再用“信息社會(huì)”加以限定不僅沒(méi)有意義，而且還影響信息概念的準(zhǔn)確表達(dá)。第二處，信息倫理學(xué)的學(xué)科結(jié)構(gòu)圖中，上部的三個(gè)層次排列不準(zhǔn)確，第一層次“信息哲學(xué)”，第二層次“理論信息倫理學(xué)”，第三層次“應(yīng)用信息倫理學(xué)”，將理論與應(yīng)用（實(shí)踐）看成母子關(guān)系，不夠嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。

4.社會(huì)影響

信息倫理是社會(huì)倫理的一種表現(xiàn)形式，不僅僅是學(xué)者們紙上談兵，因而社會(huì)影響對(duì)它來(lái)說(shuō)特別重要，甚至是決定它生死存亡的重要因素。社會(huì)倫理是什么？是可以在社會(huì)上普遍應(yīng)用的倫理。信息倫理也要在社會(huì)上普遍應(yīng)用，所以要注意其社會(huì)影響研究。事實(shí)上，信息倫理是在社會(huì)上受到普遍而深刻關(guān)注的倫理。首先，信息倫理受國(guó)際社會(huì)的關(guān)注。信息倫理的產(chǎn)生和發(fā)展從一開(kāi)始就帶有濃厚的國(guó)際色彩。信息倫理學(xué)的許多會(huì)議和活動(dòng)都具有國(guó)際性。其中，最重要的國(guó)際會(huì)議當(dāng)屬1997年、1998年和2000年召開(kāi)的第一、二、三屆聯(lián)合國(guó)教科文組織信息倫理學(xué)國(guó)際大會(huì)。這三次國(guó)際大會(huì)的規(guī)模逐漸擴(kuò)大。第二屆國(guó)際大會(huì)建立了世界范圍內(nèi)的信息倫理學(xué)虛擬論壇。這個(gè)論壇由來(lái)自德國(guó)的R.庫(kù)勒恩教授主持，共召開(kāi)了兩輪討論會(huì)。第一輪討論會(huì)的主題是：(1)信息倫理學(xué)的概念和聯(lián)合國(guó)教科文組織的作用；(2)信息倫理學(xué)的社會(huì)與政治方面，包括信息富有與信息貧窮、作為公有和私有商品的信息；(3)全球信息市場(chǎng)的倫理方面，包括信息的可行性、所有權(quán)和合法性，網(wǎng)絡(luò)的隱私、秘密、安全，仇恨和暴力。第二輪討論會(huì)的主題是隱私、信息鴻溝、科學(xué)與教育、信息市場(chǎng)和公眾的作用。大會(huì)提出聯(lián)合國(guó)教科文組織應(yīng)做的8項(xiàng)工作。第三屆國(guó)際大會(huì)將會(huì)場(chǎng)分別設(shè)在亞洲、非洲、歐洲和美洲的不同國(guó)家和地區(qū)，使更多的學(xué)者能夠參與，參與者和論文數(shù)量之多遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了前兩次。各大洲的會(huì)議分別提出了代表各自利益的信息倫理學(xué)建議和宣言。與會(huì)者提交的論文反映了各地信息倫理學(xué)的最新研究成果和水平，更代表了世界范圍內(nèi)信息倫理學(xué)的理論進(jìn)展。這次國(guó)際大會(huì)總的精神是強(qiáng)調(diào)公平、公正地進(jìn)入信息社會(huì)。大會(huì)探討了新的信息環(huán)境下信息倫理問(wèn)題的解決方法。與此同時(shí)，在與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)、倫理學(xué)（特別是應(yīng)用倫理學(xué)）、網(wǎng)絡(luò)及法律有關(guān)的各種國(guó)際會(huì)議也安排了信息倫理學(xué)的內(nèi)容，由此可見(jiàn)信息倫理學(xué)在國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)中占據(jù)的地位和所取得的成果。其次，信息倫理在我國(guó)也得到關(guān)注，特別是最近幾年，我國(guó)對(duì)信息倫理的重視達(dá)到了前所未有的水平。其主要表現(xiàn)在于一是積極參與國(guó)際合作。2000年10月，我國(guó)在北京承辦了聯(lián)合國(guó)教科文組織的亞太地區(qū)信息倫理研討會(huì)。二是積極進(jìn)行理論譯介和理論研究。國(guó)家、地方、大學(xué)和有關(guān)單位近年來(lái)資助了多個(gè)信息倫理研究項(xiàng)目。三是積極制定和踐行信息倫理行業(yè)規(guī)約。四是積極進(jìn)行信息法律和信息倫理的對(duì)接。從已有的相關(guān)法律法規(guī)看，我國(guó)已經(jīng)部分實(shí)現(xiàn)了信息倫理的法制化，對(duì)信息倫理的成長(zhǎng)和發(fā)育無(wú)疑具有重大推動(dòng)意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]呂耀懷.構(gòu)建數(shù)字化生存的倫理空間.光明日?qǐng)?bào)，2000-08-01.

[2]沙勇忠.信息倫理論綱.情報(bào)科學(xué)，1998，（11）.