安全生產專業技術知識精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇安全生產專業技術知識，期待它們能激發您的靈感。

篇1

一、目前企業安全教育培訓存在的主要問題

1.過于重視企業資格培訓

石油行業的培訓工作不應僅僅針對工程技術人員的專業技術培訓，沒有把安全教育培訓當作一項重要任務來完成，只是為取證或復審。

2.安全教育流于形式

培訓過程中，培訓機構沒有進行精心策劃，員工在參與培訓的過程中較難學習到工作中有用的知識和技能，培訓的效果更是無法保證，使培訓工作變成形式主義，導致安全教育培訓的質量難以保證，培訓效果不佳。

3.對安全教育培訓工作認識不充分

安全教育培訓與企業的戰略目標脫節，導致安全培訓工作缺乏系統性、針對性。部分企業領導和管理人員把安全培訓視為毫無作用，又不得不應付的差事，導致培訓效果很不理想。

二、加強企業安全培訓教育的必要性和重要性

1.搞好安全培訓教育是施工企業適應新形勢的需要

安全技術作為施工企業管理的重要組成部分，科技含量越來越高，要求企業員工掌握新技術、新信息，以適應快速發展的安全生產形勢。

2.安全教育培訓是建立企業安全文化的需要

企業良好的安全文化氛圍的形成離不開有效地安全培訓工作，良好的企業安全文化能促進企業為員工安全意識和行為能力的不斷提高，能培養他們樹立正確的安全價值觀、人生觀和安全行為準則，能促使“安全第一，預防為主”的戰略措施的有效落實，能實現安全工作的“群策群力，群防群治”。

三、加強企業安全教育培訓的路徑措施

1.必須抓好企業各級領導的安全教育

企業主要靠各級領導進行管理，國家的安全生產方針、政策的貫徹執行直接與各級領導干部對安全工作的認識和重視程度有密切關系。因此對抓好企業各級領導的安全教育是必要的，同時也是“管生產必須同時管安全”的安全管理原則的要求。

2.必須抓好安全專業隊伍的教育培訓

由于專兼職安全管理人員從事具體的安全管理、安全技術監督和組織工作，又是企業安全責任人的左右手和參謀。因此，對他們進行全面、系統、專門的培訓教育，使其掌握傳統的安全管理方法和一般的安全專業技術知識，掌握國家有關安全方針、政策、規定、標準知識，掌握有關安全方面的預防、系統管理等新科學理論知識，具備較全面的安全技術和組織能力，帶動全體職工提高安全素質，促進企業的安全管理水平的提高。

3.必須抓好安全培訓師資力量的培訓

培訓教師要深入施工生產現場，向現場施工技術人員、管理人員、操作人員學習并熟悉生產工藝、設備和操作流程等知識，了解生產過程中的存在的各種危險因素，才能把安全理論知識和現場安全管理的實際有機結合起來，充分調動企業員工參與安全教育培訓學習的積極性，從根本上提高安全教育培訓的成效。

4.必須抓好企業員工的安全教育培訓

第一，要重視安全生產的思想教育，提高員工安全意識。安全生產思想教育包括安全生產法制教育、道德教育、集體榮譽感教育、責任感教育。通過對員工進行安全方針、政策、法紀、事故案例教育以及安全生產技術法規教育等，使員工自覺遵守安全生產的法律、法規，做到執法、懂法、自覺守法。通過道德教育，使員工在工作中逐步養成希望為他人服務的情感，做到“我不傷害別人”，當別人受到傷害時能及時搶救，尤其是當他人違章時能及時制止，并能及時提醒他人預防為主。通過對員工進行集體榮譽感的教育，讓員工關心集體的榮譽、企業的興衰，把自己在生產中的行為與集體的榮譽緊密聯系起來，讓員工指導，不安全行為易發生工傷事故，不僅會造成經濟上的巨大損失，而且有損企業形象。通過員工的安全責任感教育，使員工充分認識到“我”在家庭和社會中的重要性；正確認識自己的價值，樹立正確的安全價值觀；認識到安全不僅是企業生產的需要，最主要的還是自己的安全需要；認識到安全不僅是要對企業負責，對社會負責，還要對自己負責，對家庭負責。這樣，員工就會珍惜生命，時時處處自覺講安全、注意安全。

第二，要重視員工的安全技術知識和技能教育，提高安全管理層次。安全生產技術知識教育包括一般生產技術知識、一般安全生產技術知識和專業安全生產技術知識等教育。一般生產技術知識教育主要的內容有：企業的基本生產概況、生產技術過程、作業方法和工藝流程，與生產技術過程和作業方法相適應的各種機械設備的性能和知識，工人在生產中積累的操作技能和經驗以及產品的結構、性能、質量和規格等。一般安全生產技術知識教育的主要內容包括：企業內的危險設備和區域及其安全防護的基本知識和注意事項；有關電氣設備、起重機械和廠內運輸等有關知識；安全防護知識；消防制度和知識；個人防護用品的正確使用及傷亡事故報告辦法等。專業安全生產技術知識教育比較專門和深入，包括安全生產技術知識、工業衛生技術知識以及根據這些技術知識和經驗制訂的各種安全生產操作規程等教育。通過這些教育，防止員工在操作中只憑“經驗”或麻痹大意違章作業，使員工在工作中不僅“要安全”，而且“會安全”。

篇2

安全工作具有長期性、艱巨性和復雜性等特點，又是全員、全方位、全過程的工作。因此，提高員工的安全素質也同樣是一件長期的、艱巨的、復雜的工作。下面我結合工作實際，就企業職工的安全素質和安全教育談點粗淺的看法。

一、重視安全生產的思想教育，提高員工的安全意識

安全教育的基礎是對員工進行安全生產的思想教育，安全生產的思想教育包括安全生產的法制教育、道德教育、集體榮譽感教育、責任感教育。通過對員工進行安全方針、政策、法紀、事故案例教育以及安全生產技術法規教育等，使員工自覺遵守安全生產的法律、法規，做到執法、懂法、自覺守法。通過道德教育，使員工在工作中逐步養成希望為他人服務的情感，做到“我不傷害別人”，當別人受到傷害時能及時搶救，尤其是當他人違章時能及時制止，并能及時提醒他人預防為主。通過對員工進行集體榮譽感的教育，讓員工關心集體的榮譽、企業的興衰，把自己在生產中的行為與集體的榮譽緊密聯系起來，讓員工知道，不安全行為易發生工傷事故，不僅影響班組、車間和企業的評比和聲譽，而且還會造成經濟上的巨大損失，有損企業的形象。通過員工的安全責任感教育，使員工充分認識“我”在家庭和社會中的重要性；正確認識自己的價值，樹立正確的安全價值觀；認識到安全不僅是企業生產的需要，最主要的還是自己的安全需要；認識到安全不僅是要對企業負責，對社會負責，還要對自己負責，對家庭負責；認識一旦出了事故，就害了“三代”。這樣，員工就會珍惜生命，時時處處自覺講安全、注意安全。

二、加強員工的安全技術知識和技能教育，提高安全管理層次

安全生產技術知識教育包括一般生產技術知識、一般安全生產技術知識和專業安全生產技術知識等教育。一般生產技術知識教育主要的內容有：企業的基本生產概況、生產技術過程、作業方法或工藝流程，與生產技術過程和作業方法相適應的各種機械設備的性能和知識，工人在生產中積累的操作技能和經驗以及產品的結構、性能、質量和規格等。一般安全生產知識教育的主要內容包括：企業內的危險設備和區域及其安全防護的基本知識和注意事項；有關電氣設備、起重機械和廠內運輸等有關知識；安全防護知識；消防制度和知識；個人防護用品的正確使用及傷亡事故報告辦法等。專業安全生產技術知識教育比較專門和深入，包括安全生產技術知識、工業衛生技術知識以及根據這些技術知識和經驗制訂的各種安全生產操作規程等教育。通過這些教育，防止員工在操作中只憑“經驗”或麻痹大意違章作業，使員工在工作中不僅“要安全”，而且“會安全”。使安全工作不僅僅是領導、責任人和安全員要做的工作，而是全體員工要做的工作。

三、對員工進行經常性的安全教育，做到警鐘長鳴

俗話說“百年大計，教育為本”。在做好基層領導和安全管理人員安全教育的同時，還必須抓好職工的全員安全教育，做到有計劃、全方位、系統地教育，包括新入廠職工、臨時工、特殊工種教育等。因為，工人是接觸機器和環境的最基本分子，若沒有他們在安全方面自覺遵章守紀，即使企業領導怎么重視安全，安全管理人員怎么管理，事故也照樣會發生。因此，通過不斷開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動，也能提高職工的安全意識。如貼掛安全標語、標志牌，進行知識競賽、安全演講，定期播放安全方面的錄像片，進行安全板報和宣傳欄評比等，將會收到事半功倍的效果，使“安全”兩字扎根在職工心里，在平時工作中能自我規范行為，起到自我保護的作用。

四、要搞好企業安全管理，必須加強安全專業隊伍的教育

篇3

安全教育工作雖然在我國已開展幾十年，并且取得了一定的成績，但也存在著不少弊端，如教材難統一，各企業編寫各自的安全培訓教材，內容上不全面、不系統，甚至存在同一行業的教材互相抵觸;再有教育方法呆板，枯燥無味。由于各單位大多以講課為主，職工是為了完成任務而聽課，這必將產生一些逆反心理，往往是授課人講得口干舌燥，而受教育者卻在下面開小會、睡覺，收效甚微。還有就是理論與實踐相脫離，一些職工雖然掌握了一些安全技術知識，可到生產現場卻不知如何應用，企業安全生產形勢的優劣，與全體職工安全素質密不可分，堅持不懈地對全體職工進行安全教育，是提高職工安全素質的根本途徑。

一、在企業中進行安全教育，首先要確定安全教育的內容。

我認為安全教育的內容包括:安全思想及態度教育，安全技術知識教育，基本操作技能訓練，典型經驗和事故教訓的教育等。

（一）安全思想及態度是行動的指南。

思想教育就是通過對職工講授國家頒布的有關安全方面的“規定”、“規程”、“決定”、“通知”；中華人民共和國國家標準中涉及安全生產的標準；部頒標準和省市地方政府勞動部門制定的有關安全生產的“規定”、“規程”、“決定”、“標準”等，以及與安全生產有關的法律條款和嚴格依法處理傷亡事故的條例。讓職工牢固樹立“安全第一”的思想，真正懂得生產必須安全，安全促進生產的道理，使得職工認識到黨和國家對國家的財產和職工的身體健康與生命安全是高度負責的；而態度教育是一種把那些雖然知道，不肯執行的人，教育成“既懂又執行的人”，提高他們的自覺性，或者是把那些“不負責任，馬馬虎虎”的性格特征的人，教育成為“認真負責，謹慎細心”，性格特征的人，也就是說，是要從人們的頭腦里消除那些不正確的判斷依據，灌輸新的正確思想。態度教育對職工的情緒變化也不能忽視，并且這一工作是非常困難的，必須經過長時間的耐心說服和細致教育，才能使之理解和領會，并得到改變。

（二）安全技術知識教育又包括生產技術知識、安全技術知識和專業安全技術知識教育。

生產技術知識教育是讓職工了解企業的基本生產概況、各種機器設備性能、結構、分布狀況以及危險等級等。安全技術知識教育在職工進入現場前就要知道本企業的危險區域、設備及防護知識，并且知道生產中使用的有毒有害原材料或可能散發的有毒有害物所造成的危害及安全防護，怎樣正確使用個人防護用品及對個人特殊防護用品的安全檢查和勞動保護設施檢修等，以及事故的應急處理和報告辦法。專業安全知識教育要對特殊工種和專業工種進行專門教育，經考核合格后持證上崗，它包括:電氣設備、起重機械、廠內運輸、交通、鍋爐、防火防爆、焊接、瓦斯的安全知識以及礦井通風與防塵安全，企業噪聲與振動控制。

（三）基本操作技能訓練包括操作前、操作中、操作后的技能訓練。操作前要穿戴齊個人防護用品，做好周圍環境的觀察，“懂得機器設備的性能、危險級別，牢記安全規程”等。操作中必須按安全操作規程執行，如在危險區域必有兩人以上方可進入，切不可一人工作，如遇突發事件懂得應急措施和如何搶救，避免事故發生。操作完要檢查工具，為更好完成下次任務總結經驗、吸收教訓。典型經驗和事故教訓的教育更直接更具有說服力，因為它們是與職工密切相關的例子，并且就發生在他們的身邊，更能引起他們的注意。我們可以選擇本系統、本行業、或其它的典型案例，配合電化教育、參觀展覽室，向職工講清楚每一起事故的直接原因、間接原因和管理原因，避免類似事故發生的“三道防線”。在事故案例教育中，要灌輸一些集體榮譽感和企業主人翁的思想，讓職工懂得事故不僅給國家造成損失，而且給企業的生產造成影響，受害者本人遭受精神和肉體上的雙重折磨，甚至走向死亡的深淵，要讓職工明白，發生傷亡事故時最痛苦的是直系親屬，對傷亡事故，有些領導關心的是生產能否盡快恢復，部分職工想的是:獎金吹了，這月汗水白流了。然而對一個家庭來講則是塌天之禍，誰來撫養子女長大成人，誰來孝敬二老雙親，撕心裂肺的呼喊都是傷亡者的親屬，所以家庭比國家更需要安全生產。通過事故案例教育，切實提高職工對事故的危險性認識及事故后果的可怕性認識。版權所有

二、內容已確定下來，其次就是用什么方法對職工進行安全教育?

篇4

一、繼電保護定值整定工作（10kV及以下）

**年*月至**年擔負分公司10kV配電線路（含電容器）、10kV用戶站繼電保護定值整定工作，從開展工作以來建立了繼電保護整定檔案資料，如系統阻抗表、分線路阻抗圖、系統站定值單匯總（分線路）用戶站定值單匯總（分線路），并將定值單用微機打印以規范管理，還包括各重新整定定值的計算依據和計算過程，形成較為完善的定值整定計算的管理資料。完成了新建貫莊35kV變電站出線定值整定工作和審核工作。未出現誤整定現象，且通過對系統短路容量的計算為配電線路開關等設備的選擇提供了依據。**年底由于機構設置變化，指導初級技術人員開展定值整定工作并順利完成工作交接。

二、線損專業管理工作

**年至**年*月，主要開展了以下工作：完成了線損統計計算的微機化工作，應用線損計算統計程序輸入表碼，自動生成線損報表，并對母線平衡加以分析，主持完成理論線損計算工作，利用理論線損計算程序，準備線損參數圖，編制線損拓補網絡節點，輸入微機，完成35kV、10kV線路理論線損計算工作，為線損分析、降損技術措施的采用提供了理論依據，編制“九五”降損規劃，96-98各年度降損實施計劃，月度、季度、年度的線損分析，積極采取技術措施降低線損，完成貫莊、大畢莊等35kV站10kV電容器投入工作，完成迂回線路、過負荷、供電半徑大、小導線等線路的切改、改造工作。

三、電網規劃的編制工作

**年*月至**年**月，本著電網規劃編制原則、市區概況、市區經濟發展論述、電網現狀、電網存在問題、依據經濟發展狀況負荷預測、35kV及以上電網發展規劃、10kV配網規劃、投資估算、預期社會經濟效益、2010年遠景設想等幾大部分。為電網的建設與改造提供了依據，較好地完成了電網的建設與改造工作。

四、電網建設與改造工作

在工作中逐步熟悉設備和工作程序，完成工程項目的立項、編制變電站建設及輸電線路改造的可行性報告，參與變電站委托設計，參加設計審核工作，參加工程質量驗收及資料整理工作，制定工程網絡計劃圖，工程流程圖，所有建設改造工程均質量合格，提高了供電能力，滿足經濟運行的需要，降低線損，提高供電可靠性和電能質量，滿足了經濟發展對電力的要求，取得了較好的經濟和社會效益。

五、專業運行管理

參加制定專業管理制度，包括內容是：供電設備檢修管理制度；技改、大修工程管理辦法；固定資產管理辦法實施細則；供電設備缺陷管理制度；運行分析制度；外委工程管理規定；生產例會制度；線路和變電站檢修檢查制度；科技進步及合理化建議管理制度；計算機管理辦法、計算機系統操作規程。技術監督管理與考核實施細則；主持制定供電營業所配電管理基本制度匯編。

參加制定生產管理標準，內容是：電壓和無功管理標準；線損管理標準；經濟活動分析管理標準；設備全過程管理標準；主持制定專業管理責任制：線路運行專業工作管理網及各級人員責任制；變壓器專業工作管理網及各級人員責任制；防污閃工作管理責任制；防雷工作管理責任制；電纜運行專業工作管理網及各級人員責任制；變壓器反措實施細則。主持制定工程建設項目法人（經理）負責制實施細則及管理辦法；城鄉電網改造工程招投標管理辦法（試行）；城鄉電網改造工程質量管理暫行辦法等，積極開展季節性工作，安排布置年度的重要節日保電工作、重大政治活動保電安排、防汛渡夏工作，各季節反污工作安排，這些工作的開展，有力地促進了電網安全穩定運行。

六、科技管理工作

1、**年至今，在工作中盡可能采用計算機應用于管理工作之中，提高工作效率和管理水平。1、應用固定資產統計應用程序，完成全局固定資產輸機工作，完成固定資產的新增、變更、報廢、計提折舊等項工作。

2、應用**市技改統計程序完成技術改造（含重措、一般技措項目）的統計分析工作。

4、完成配電線路加裝自動重合器的試點工作，形成故障的自動判斷障離，提高了供電可靠性，為配電線路自動化進行了有益嘗試。

繼電保護是電網靜靜的哨兵，肩負著保護電網安全穩定運行的重任。2009年，在繁重的生產任務面前，繼保班能夠緊緊環繞著以“人本至上，安全工作在基層”的原則。不斷優化安全流程，細化安全管理，保質保量地完成了年度各項安全生產任務。同時，在活動過程中著力于培育長效的安全文化，以“安全、健康、快樂”為長期目標，努力加強隊伍建設、制度建設，不斷推進現場工作和班組管理的標準化、規范化、信息化，不斷提高員工安全素質和安全責任感，謁力營造良好的安全氛圍。

人是安全生產的第一要素，一批具有技術過硬、作風優良的專業人才是一線生產班組安全生產的前提和保障。繼電保護工作具有理論性強、技術含量高、現場工作環境復雜、危險性大、人才培養周期長等特點。針對這一工作特點，繼保班結合班員工作崗位變動頻繁、新人多的實際情況，從抓培訓入手，不斷提高班組員工的素質，確保班組安全生產。

在變電站新建和綜合自動化改造中，驗收工作是嚴格把守工程質量的大門，是電網、變電站安全穩定運行的重要閘口，繼電保護二次驗收是整體工程驗收中的重頭戲。最近幾年，同行業中已經發生多起由于沒有把好驗收關而導致的電網或設備事故。為嚴格把住驗收關，繼保班制定并不斷完善了《繼電保護規范化驗收文檔》；并從安全生產大局出發，針對工作中發現的各類安全隱患，先后編制出了《繼電保護公共部分驗收規范》、《關于綜合自動化變電站改造及新建工程設計及施工建議》等十幾個工作規范、建議，確保電網和設備的安全穩定運行。

總之，在這幾年來的專業技術工作中，自己利用所學的專業技術知識在生產實踐中做了一些實際工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在著一些不足，在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。

篇5

摘 要 采油行業是一個高風險的行業，安全管理對于采油企業極其重要。本文在肯定安全生產管理對于采油企業的重要性的基礎上，對大慶油田采油企業安全生產管理的現狀進行了綜述，最后本文從加強安全教育培訓，提高領導和職工對安全管理的重視程度，建立和完善安全管理制度等方面提出了加強大慶油田采油企業安全生產管理水平的對策。

關鍵詞 大慶油田 采油企業 安全管理

一、采油企業安全管理的重要性

安全管理是企業管理的非常重要的組成部分，它關系著企業的生死存亡和的整體形象，是企業振興和發展的基礎工作。采油企業的特點決定了安全管理在采油企業管理中的重要地位。

第一，石油原料和產品大多數具有有毒、有害、易燃易爆、的特點，一旦遇到點火源，極易發生燃燒和爆炸，從而對國家和人民的生命財產構成嚴重威脅。

第二，采油企業的生產具有連續性、自動化的特點。生產速度快、效率高、收益大，在生產過程中，非常容易失控，并會引起連鎖事故。

第三，從工藝條件看，石油工業具有高溫、高壓或負壓、深冷的特點，高壓增加了可燃物料的活性，擴大爆炸濃度范圍，加速物料分解或膨脹，引起設備蠕變，招致物料泄露；低溫會使物料凍結，造成管路堵塞或破裂。上述原-因引起的火災爆炸事故，危害大，后果嚴重。

第四，從動力能源上看，是由具有火源、電源、熱源交織使用的特點。這些動力能源如果因設備缺陷、設備不當、管理不善等情況，便可直接成為火災爆炸事故的引發源。

第五，從設備裝置看，石油生產設備大型化、立體化、集團化。管道縱橫貫通，一旦發生火災，撲救難度大。

第六，從采油作業的復雜性來看，油井開采作業深處地下，并且作業人員對井下復雜的狀況不能做出及時地判斷。發生事故后很難處理，因此安全管理工作的重要性不言而喻。

第七，從油井分布來看，油井分布范圍廣，并且區域偏遠，這給采油作業和管理帶來極大的困難。如果安全管理稍有差池，發生安全事故后治理的難度比較大，造成的損失也將難以估量。

二、大慶油田采油廠安全管理的現狀分析

（一）大慶油田采油廠安全管理中存在的問題

1.采油作業無圍墻。“地上農田，地下油田，空中電網，地下管網，村在井邊，井在村中”就是企業與地方、油田職工與農民群眾唇齒相依關系的真實寫照。這給采油廠的生產等工作帶來了不便，也對我們的安全管理工作也造成了很大的障。

2.油氣集輸泵站存在安全隱患。油氣集輸泵站是收集、儲存和外輸油品的重要場所，是易燃、易爆甲級消防重點保衛單位，是D-調原-油收集、處理和外輸的紐帶。油氣集輸泵站一旦發生火災爆炸事故，其后果不堪設想。

3.各類車輛、特種設備多且老化嚴重；一些在用關鍵裝置、要害部位、關鍵系統年久失修或更換不及時等。因此安全隱患嚴重，極易帶來危險。

4.采油作業具有關鍵裝置要害部位多，高壓高溫、易燃易爆、有毒有害、連續作業，野外作業點多、線長、面廣等特點。

（二）大慶油田采油廠安全管理問題分析

那么造成這些現象的原因是什么呢？我們認為有以下幾點：

1.安全教育還不到位

職工在專業技術知識的培訓中，片面強調專業學習，忽視了專業培訓與安全培訓的有效融合。未結合本專業特點進行安全教育，認為專業培訓只是本專業技術知識的學習，安全培訓就應該有“安全”二字，從而造成了安全知識教育與專業技術知識培訓脫節。其次，沒有合適的有針對性的安全培訓教材，也是兩者脫節的客觀原因。

2.安全檢查流于形式

目前各級組織的安全檢查，雖然種類較多，但效果卻并不理想。究其原因，一方面是檢查者雖然進行了認真細致的檢查，也查出了存在的隱患，但被檢查者對查出的問題敷衍塞責，不認真整改，導致事故重復發生；另一方面是個別被檢查者善做表面文章，結果是金玉其外，敗絮其中，使隱患得不到及時發現，造成了事故發生的必然性。更重要的是，一些被檢查者沒有正確地理解安全檢查的實質與內涵，只是想通過某次安全檢查來達到本單位安全管理工作好的座次排名，從而忽略了日常的安全管理。在安全檢查前突擊自查自改，在部分干部職工中形成了抓安全就是抓檢查，重視檢查就是重視安全的錯誤觀念。結果造成了部分安全檢查的形式主義。

3.安全責任不清

現在仍有相當一部分職能部門和干部職工理解為第一責任人、主管安全的領導和安全部門管安全，安全工作與己關系不大。而且基層安全監護人全程監護工作疲勞，責任大，責權利不統一，積極性易受損。

三、加強大慶油田采油廠安全管理的對策

（1）建立一套科學規范、行之有效的考核辦法是提高安全管理水平的重要手段。以預防事故為中心，進行預先安全分析與評價。把安全生產目標納入年度經-營考核指標，且與單位評優評先、領導班子政績和職工的切身利益掛鉤。

（2）提高領導和全體職工對安全生產管理的重視程度。把安全和生產的穩定發展統一起來，提高職工的安全意識和素質，進行安全科學知識和安全技能的教育，各級領導應身體力行地把安全生產管理的各項規章制度落實到具體工作之中。

（3）建立新型的安全管理機構，對現有的管理模式進行局部的調整，強化監督、嚴管狠抓是安全生產的有力保障強化安全監督可前移事故控制關口、及時消除隱患。把企業的安全管理與財產保險和安全咨詢三者緊密結合起來，增強企業的防災能力。

（4）根據生產過程的安全信息，不斷決策、執行、調節、反饋，推廣實施HSE管理體系，提高安全管理水平，實現可持續發展。

總之，大慶油田采油企業安全管理的水平，是一個長期而又艱巨的任務，它建立在嚴密的安全管理制度和在全部的作業過程和每一個成員的安全行為中。建立和推行HSE管理體系，建立起采油企業安全管理的長效機制，是我們每個職工的義務和責任。

參考文獻：

[1]劉群.石油企業QHSE綜合管理體系的研究.天津大學.2004.

[2]王曉慧.石油開采企業綠色管理模式研究.大連理工大學.2002.