保護環境的習慣精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇保護環境的習慣，期待它們能激發您的靈感。

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【關鍵詞】化學教學；環境意識；環境保護重視環境保護，治理環境污染，實現社會、經濟的可持續發展，已成為大家的共識，環境問題已成為世界性熱點，社會各界對環境保護的呼聲日趨高漲。2006年4月17日第六次全國環保大會在漫天的浮塵中召開。開幕式上，從黃色沙塵中走來的國務院總理的開場白振聾發聵。溫總理提醒代表們：發達國家上百年工業化過程中分階段出現的環境問題在我國已集中出現。目前全世界每年因沙塵暴損失480億美元，我國損失也達65億美元。如果在中學化學教學中與時俱進，加強對中學生的環保教育，則能讓學生養成保護環境的良好習慣，從而提高全民的環保意識，改善我國公民環境意識較差這一現狀，是每一位化學教師義不容辭的責任。如何在教學中滲透環保知識呢？下面淺談一下本人的看法。

1. 課堂教學中有機地滲透環保教育中學化學教材中潛在環境教育的因素很多，日常教學中要把它科學地、巧妙地滲透各章節的教學之中。潛移默化中使學生明白，為了人類自身的生存，就一定要保護環境，愛護我們賴以生存的家園。

對于剛剛接觸化學的初中學生，要盡可能多舉些事例，以生動、活潑的形象教育為主，適度地進行環保教育，借以提升學生學習化學的興趣。初中階段主要應抓住以下四個方面進行環保教育：如學習“空氣組成”的知識時，我除了給學生講述大氣的主要污染物，大氣污染的來源和危害，還列舉了1995年6月20日我國上海市發生的“光化學煙霧”事件和日本“四日氣喘病”等污染事件；在學習“氧氣”后利用教材對“臭氧”的介紹，我指出空調等的使用，已造成大氣臭氧層的破壞，導致臭氧層空洞的出現，致使癌癥發病率增加，嚴重地威脅人類的健康和生命，直接威脅人類的生存。還利用衛星拍攝的南極上空臭氧空洞的照片，以及環境污染對人類造成危害的漫畫等，形象地告訴學生保護環境的迫切性和重要性。 教材有關“碳及其氧化物”的知識學習后，給學生介紹“溫室效應”的形成、事實、危害。如在學習“水的凈化”這一課題時,聯系我們的自來水廠是如何凈化的呢?讓學生帶著要探究清楚這一過程的問題,學習“水的凈化”的全部過程,認識到保護水資源的重要性；淡水資源的危機、水體的污染便可蘊涵其中：1980年在發展中國家約有3/5的人很難獲得安全用水，約有18億人由于使用受到污染的水而遭到疾病的威脅。從全球來看，淡水資源短缺，分布又不均勻，而水污染又在進一步加劇，造成淡水供需矛盾尖銳。這樣盡可能地讓學生認識到污染給人類造成的極大危害，使學生從中體會到保護自身生存環境的重要性。

對于初中學生，教學上應結合他們的認知特點，在各知識點的講解中引入環境科學領域中新信息，調動學生學習化學的積極性，并注意把知識性教育與環保共寓一體，學生的環保意識就會點點積累，逐步深化。如講述教材中“硫及其化合物”時，列舉一些事例比如國外的海灣戰爭、倫敦煙霧事件等。為了引起學生對自身生存環境的關注，又列舉80年代以來我國南方重慶、貴陽等工業城市大面積的“酸雨”以及1994年重慶市連續的“四潮黑雨”事件；2005年全國二氧化硫排放量比2000年增加了27%。并趁熱打鐵與學生共同分析酸雨的危害、形成，啟發學生的抽象思維，學生甚至自發地尋找消除措施：有的同學就提出改農村的分散取暖為集體取暖。最后采用近幾年的中考題中有關“酸雨”的題目，在測試題中進一步加深學生的印象。抓住時機把環保教育穿插于課堂教學，讓學生了解環境問題的前因后果及相應的解決辦法，關注這些問題，培養學生的環境憂患意識。

2. 環保教育應與化學實驗有機結合 化學是一門以實驗為基礎的科學，在化學實驗教學中，也要重視環保教育。據了解，按教學大綱要求，中學需做的化學實驗比較多，其中也有一些有毒的實驗。而絕大多數的學校沒有廢水回收裝置，所以結合化學實驗進行環保教育則顯得優為重要。

初中學生剛接觸化學，必須指導學生要嚴格按照實驗操作的程序，正確地聞氣體、取藥品。雖然所做實驗毒性不大，但為了加深學生的環保意識，在沒有廢水回收流程這一前提下，每次學生實驗都提供一個回收儀器，對收集的廢液稍作處理后再行排放。實驗結束后把儀器洗滌干凈放回原處，擦洗干凈實驗臺面。這樣從一開始就讓學生養成良好的習慣，受到直觀的環境保護的教育。在學習“燃料的燃燒對環境的影響”這一課題時,我組織學生進行三個實驗:一是“樹葉與酸雨”的反應;二是“鎂條或鋅粒與酸雨”的反應;三是“大理石與酸雨”的反應。學生通過親自實驗,認識到“酸雨”的危害的嚴重性,保護環境的重要性,以及發展新型無污染能源的緊迫性,使他們從小就樹立良好的環保意識。有些實驗毒性較大，國家提出居民區大氣的有毒物質21種，中學化學實驗室里就有14種。。所以不論是演示實驗，還是學生實驗，動腦設計環保實驗則是重要的一個環節，以改善學生實驗的外部環境，增強學生的環保意識。

通過改進一些實驗裝置，不僅可收到良好的實驗效果，還可把化學實驗與環境教育有機結合，進一步增強學生的環保體驗。

3. 充分利用課外科技活動，推進學生的環保行動

篇2

關鍵詞：經濟發展；環境保護；關系；雙贏模式

1經濟發展中的環境保護問題

1.1資源掠奪的無限擴張

想要實現經濟的快速增長，最重要的是要有資源的支撐，要加強對資源的開發，其實這是錯誤的認識，只是為了短期的經濟效益就犧牲了環境，企業管理者缺乏環境保護意識，一味追求企業的經濟效益，沒有承擔企業相應的社會責任感，在環境保護設備投入方面力度不足，而且還會經常排放污染氣體和污水，對整個城市的環境造成破壞，尤其是道路揚塵和建筑施工噪聲，已經嚴重影響了居民的正常生活。

1.2粗放型經濟方式的增長

當前我國經濟增長方式主要是依托粗放型的增長，為了實現地區經濟的發展，不惜犧牲地區環境，尤其是大氣污染、水污染、霧霾等污染的加劇，已經嚴重降低了居民的生活環境質量。許多地區仍然是將傳統經濟作為主體經濟，技術水平較差，科技含量較低，主要是能源產業、化工產業、電子產業，忽略了對第三產業的發展，大量的工業廢水和廢氣排入到空氣中，這樣就對生態環境造成了嚴重的破壞。

1.3慵懶埋怨的不作為

我國很多地方政府為了實現地區經濟的發展，都選擇犧牲環境，盲目追求經濟效益，卻并沒有加強對環境的保護和治理，政府各部門對于環境污染問題都相互推諉，監管和執法力度不足，看到環境污染行為習慣采取包容的態度，環保意識淡薄，認為環境保護不是個人能解決的，這樣就導致水土資源的流失，環境污染問題日益嚴重，生物種類不斷消失，生態系統嚴重失衡。

2經濟發展與環境保護的辯證關系

2.1單一發展的趨勢

通常所說的單一發展，其實就是地方政府為了實現區域經濟的發展，一味地破壞生態環境，加強對能源的過度開采，樹木過度砍伐，大量污染氣體隨意排放。地方政府只是以GDP指標來衡量地區的發展速度，卻忽略了對環境的保護，而環境污染問題不是一天兩天就能徹底治理的，需要一個長期的過程，經濟發展速度可以在短期內實現，但是如果氣候發生改變，環境遭到破壞，那就容易導致各種自然災害的增多，將會導致環境的不斷惡化。

2.2矛盾的統一性

經濟發展與環境保護在一定程度上也具有矛盾的統一性。首先，經濟發展與環境保護是相互矛盾的，想要發展經濟就肯定要開采資源，導致環境質量的下降，而一味保護環境，就會導致經濟發展不平衡情況出現，無法促進經濟的快速發展，這是相互對立的。其次，經濟發展與環境保護也是相互促進、相互依存的，兩者之間相互統一，想要促進經濟的發展，必須要在一定程度上保護環境，要有良好的生態環境作為保障，這樣才可以實現經濟的可持續發展。而環境的保護也需要大量資金的支持，尤其是技術和資金方面的投入十分關鍵，這樣才能實現對生態環境的改善。

3經濟發展與環境保護的雙贏模式分析

3.1加強對生態可持續理念的樹立

面對當前環境問題現狀，我國政府部門必須要充分發揮主導作用，要能聯合企業起到帶頭作用，要始終堅持尊重自然、保護自然的原則，要在社會上加強環境保護的宣傳，要積極提倡綠色消費，政府要制定一系列的環境保護法規政策，幫助民眾樹立生態可持續理念，要不斷宣揚人與自然和諧發展的理念，在發展經濟的同時更要關注環境保護問題，要付諸于實際行動，為后世子孫留下良好的生存環境，嚴格杜絕對資源的過度開采，從而形成可持續發展的目標。

3.2開拓綠色市場產業鏈

通常所說的綠色市場主要是指用綠色的理念來實現對經濟指標的考核，要有效促進農業經濟、新型工業的發展，積極提倡循環經濟模式的發展，要將經濟發展與環境保護緊密結合到一起，盡量降低對環境的污染和破壞，同時還要提倡對污染產品的回收，實現資源的重復利用。此外，還要鼓勵企業建立生態工業園區，提倡綠色工業，不斷優化產業結構，從而建立綠色市場產業鏈，實現經濟發展與環境保護的雙贏局面。

3.3嚴格執法，依托科技改進環保

當前我國政府必須要加強對環境保護機制的健全，各部門要緊密協作，實現環境管理綜合決策機制的建立，要嚴格執法，發現違法行為依法嚴肅處理，積極鼓勵民眾參與到環保監督中來，定期對企業各項指標進行檢查，有效調動廣大民眾的積極性。同時，還要加強科技創新，依托科技改進環保，要不斷研究新技術、新工藝，將環保任務下達到各個地方政府，實行社會化、專業化、市場化管理，有效促進環保產業的發展。

4結語

綜上所述，經濟發展與環境保護既存在矛盾，又相互統一，想要實現兩者的共贏發展，就必須要加強可持續發展理念的樹立，還要對綠色市場產業鏈進行開拓，要合理運用科學技術，在經濟水平快速發展的前提下有效保護環境。

作者:馬井全 單位:赤峰市環境監測中心站

參考文獻:

[1]李曉超.當前經濟發展面臨的新形勢和新任務[J].統計研究,2015(11).

[2]宋永利.新時期政治經濟學與經濟發展關系探究[J].品牌(下半月),2015(09).

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關鍵詞：環境保護；可持續發展；分析

中圖分類號：TU3文獻標識碼：A文章編號：

1 環境功能和環境問題

人類社會的發展不可能脫離周圍環境而孤立地進行。環境是社會發展的經常必要的條件之一，趁著加速或延緩社會發展進程的作用環境對社會發展所起的促進或阻延的作用體現了生產力不斷提高和自然資源不斷開發，社會與其周圍環境的聯系便日益加深。環境是人類生存發展的基礎。也是開發利用的對象。主要功能有：（1）提供人類活動所必需的各種自然條件和自然資源。因而環境資源的多寡、優劣決定著經濟活動的規模和速度。當人類索取資源的速度超過自然供給的能力時，便難以維系和持續發展。（2）消納和同化人類活動產生的產品，同時也會有一些一時未能被利用的副產品排入環境，成為廢物。當廢物排放量超過環境的自凈能力時，環境質量會下降。（3）滿足人類生存的精神享受。環境不僅能為人類提供物質資源，而且還能滿足人們對舒適的要求。保護環境的目的在于促進社會經濟持續發展。面對諸多的環境問題，我們必須加強環境保護。

環境問題已成為人類面臨的嚴峻挑戰之一。主要包括原生環境問題和次生環境問題兩大類。（1）原生環境問題地叫第一環境問題，是由自然環境自身變化引起的，沒有人為因素或很少有人為因素參與。這一類環境問題是自然誘發的，是經過較長時間自然蘊蓄過程之后才發生的，或者主要是受自然力的操縱，且人已失去控制能力情況下發生的，并使人類社會遭受一定的損害。這類環境問題包括地震、火山活動、滑坡、泥石流、臺風、洪水、干旱等。面對這些問題我們晝做到預防減少損害。（2）次生環境問題是人類活動作用于周圍環境引起的環境問題，也稱第二環境問題。主要是人類不合理利用資源所引起的環境衰退和工業發展所帶來的環境污染等問題。①環境破壞，環境破壞又稱生態破壞。主要指人類的社會活動引起的生態退化及由此而衍生的有關環境效應，它們導致了環境結構與功能的變化，對人類的生存與發展產生了不利影響。②環境污染與干擾，環境污染指有害物質或因子進入環境，并在環境中擴散、遷移、轉化，使環境系統的結構性與功能發生變化，對人類或其他生物的正常生存和發展產生不利影響的現象。主要是指人類活動導致環境質量下降。如大氣污染、水污染、土壤污染、放射性污染等。

環境危機之所以引起人們的普遍不安與廣泛關注，是因為環境危機不僅影響了當代人的生活質量，也威協后代人的生存。這必須與可持續發展聯系起來，可持續發展鼓勵經濟增長，它不僅重視增長數量，而且要求發送質量提高效益，節約能源，減少廢物，改變傳統的生產和消費模式，實施清潔生產和文明消費。是以保護自然為基礎，控制環境污染，改善環境質量減少生態破壞，保持地球生態系統的完整性，以持續的方式使用可再生資源，使作類的發展保持在地球承載力之內。因此，在分配地球上的有限資源時，我們必須要用代際主義的原則來處理當代人與后代人的關系。我們不僅要給后人留下一套先進的生產技術與成熟的經濟發展模式，還要給他們留下一個穩定而健康的生態環境。

2 可持續發展的實質

可持續發展既是滿足當代的需要，又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發展。可持續發展包含二個重要的內涵：一是需要，指滿足人類基本需要和提高生活質量的需要，將基本需要放在特別優先的地位來考慮；二是限制，指人類的發展和需要應以地球上資源的承受能力為限度，通過人類技術的進步和管理活動，對發展進行協調與限制，要對環境滿足眼前和將來需要的能力施加限制，以求與自然環境容量相適應。可持續發展是將自然界普遍存在的物質不滅和能量守恒定律，應用到作為有機整體的人與自然環境系統。滿足人類需求是社會發展的中心。要求人類在盡量減少資源消耗的基礎上，提高資源的利用率，做到少投入多產出，促進可再生資源的增長，使系統內部在相互協調的情況下，物質能量的轉化率達到最佳效果，以滿足人們的需求。同時要求人們在消費時，盡可能地多利用少排放，以減少自然的負荷，使系統的結構和功能保持良好狀態，成為人類與自然環境相互協調的可持續發展的新模式。

3 環境保護與可持續發展

與以往的歷史相比，人類目前所掌握的技術無疑是最先進的，但是，環境危機正是在我們擁有如此空前的技術力量的背景下產生的。因此，環境危機不能通過單純的技術手段來解決，要求我們突破技術決定論的局限，把環境保護與可持續發展放在文明轉型和價值重鑄的大背景中來加以思考。無論以全球范圍，還是以我國的實際情況來看，人類文明都發展到了保護生態環境階段。確保人與自然的和諧，是經濟能夠得到進一步發展的前提，也是人類文明得以延續的保證。要實現保護環境與可持續發展的目標。

我們需要做的事情非常多，我們要調整好人與自然的關系，當代人與后代人的關系，以及當代人之間關系。要真正解決環境問題，首先必須改變當前人類的發展模式和道路。發展不能僅局限于經濟發展，不能把社會經濟發展與環境保護割裂開來，更不應對立起來。發展應是社會、經濟、人口、資源和環境的協調發展和人的全面發展。1972年人類環境會議上通過了《人類環境宣言》，或為人類環境保護工作的轉折點，環境問題不僅僅是環境污染問題。從全球來看生態環境破壞此環境污染更嚴重。沖破了就環境的狹隘觀點，把人口、資源、環境與發展緊密聯系起來，協調人類與環境，發展與環境的關系，才能從整體上解決環境問題。當代人之間能否公平地分配環境保護的成本與利益能否建立一套鼓勵人們的環保行為的制度安排，這直接決定著人與自然和諧這一目標的實現；如果當代人之間尚且不能實現某種最低限度的公正，那么，我們就很難指望他們會真正關心遙遠后代的利益，因此，當代的集體努力與人人選擇是實現可持續發展目標的關鍵。綜上所述，要達到人類與自然環境的協調發展要達到可持續發展的目標——必須保護好環境。

人有權利利用自然，通過改變自然資源的物質形態，滿足自身的生存需要，但這種權利必須以不改變自然界的基本秩序為限度；人又有義務尊重自然的存在事實，保持自然規律的穩定性，在開發自然的同時向自然提供相應的補償。當然，如此確定權利和義務的范圍，是以人與自然之間原本存在著和諧為前提的，可持續發展針對的則是人與自然的和諧關系已經遭受嚴重破壞的現實。在這個事實中，人對自然的權利和義務的范圍必須相應調整。在達到新的和諧之前，人對自然的開發方式，開發深度應當受到嚴格的限制；人在改變自然資源的物質形態的同時，應當更多地向自然提供補償，以恢復其正常狀態。使人與環境協調發展，達到可持續發展的目標。

4 結束語

保護和改善生態環境，實現人類社會的持續發展，是全人類緊迫而艱巨的任務。保護環境是實現可持續發展的前提，也只有實現了可持續發展，生態環境才能真正得到有效的保護，保護生態環境，確保人與自然的和諧，是經濟能夠得到進一步發展的前提，也是人類文明得以延續的保證。

參考文獻：

[1] 劉南威.自然地理學[M].北京：科學出版社，2006.

[2] 李春華.環境科學原理[M].南京：南京大學出版社，2011，（4）.

[3] 葉文虎.可持續發展引論[M].北京：高等教育出版社，2007.

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關鍵詞：循環經濟；節約資源；環境保護

中圖分類號：X321 文獻標識碼：A 文章編號：1674-0432（2012）-06-0134-1

循環經濟的一個重要內涵就是減少污染物排放。因此，大力發展循環經濟本身就是重要的環境保護措施。目前，國際環境保護的先進觀念已經發展為資源節約化、生產清潔化、廢物資源化等一系列以循環節約為核心的理念。循環經濟和環境保護是相輔相成、相互促進的。促進循環經濟的大力發展，就是極大的促進了環境保護工作，而做好環境保護就是對循環經濟的具體實踐。

如何做好環境保護，促進循環經濟的發展，參考國外的先進經驗和對照我國的實際環境問題。目前，我們還要加強和完善以下幾個方面的工作。

1 加快環境立法步伐，是促進和發展循環經濟的法律保障

我國環境與資源保護法律、法規大多是在20世紀80年代末或90年代初制定的，這些法律、法規已不符合可持續發展的基本要求。我國目前發展循環經濟，必須改變現有的環境法律體系，以保障循環經濟的正常運行，提高環境質量。

國外發達國家在這方面有許多成功的經驗。德國政府1996重新制定了《循環經濟與廢物管理法》；2000年版布的《可再生資源法》使飲料包裝、廢鐵、礦渣、廢汽車、廢舊電子商品等“變廢為寶”。日本政府的多部回收法更是具體到食品、建筑材料、家用電器等各個領域。在美國，垃圾回收和再利用成為美國施行循環經濟的焦點和動力。

對照我國，我國目前環境保護工作中出現了的“白色污染”、“垃圾圍城”等突出的環境問題，這突出反映了我們在循環利用這方面的法律差距，今后我們要在循環經濟的立法方面多下功夫，研究制定循環經濟促進法、資源綜合利用、廢棄物回收管理等方面的專項法規，把發展循環經濟工作納入法制化軌道。通過環境法制建設，必將促進我國環境與循環經濟的良性發展。

2 加大政府資金投入和鼓勵政策，是實現循環經濟，促進環境保護的重要手段

環境保護是一項公益事業，政府的主導地位不能變，否則有可能出現新的問題。我國目前城市垃圾處理廠的建設和城市污水處理廠的運營都出現很大的不正常，原因是多方面的，但地方財力支持不夠不能不說是一個重要的原因。我們應該堅持以國家投入為主，多元化投入。從加大資源節約，環境保護改造和建設力度上加大投入，把發展循環經濟作為政府投資支持的一個重要方面，對清潔生產、節能、節水、資源綜合利用等項目給予必要的投資補助。同時積極引導企業資金和其他社會資本向循環經濟領域投資。促進循環經濟與環境保護的協調發展。

3 不斷強化輿論宣傳力度，是發展循環經濟的基礎

循環經濟是一個綜合性概念，我們要從多個方面對清潔生產、資源節約、綠色消費、廢棄物再生利用和環境保護等知識進行廣泛宣傳。在全社會大力倡導綠色生產生活和文明消費方式，使廣大人民群眾充分認識發展循環經濟的重要意義，自覺參與到節約資源和保護環境的社會行動中來，為創建資源節約型和環境友好型社會營造一個良好的氛圍。

4 在重點行業積極推行循環經濟工作任務，是做好循環經濟的良好開端

重點企業在促進和發展循環經濟過程中，要承擔起自己的社會責任，做好清潔生產和廢物的綜合再利用工作。各職能部門要鼓勵和支持企業使用清潔的能源和原料，采用先進的工藝技術和設備，從源頭上消減污染，提高資源利用率。同時，加強對冶金、化工、造紙、建材等行業廢棄物排放的監管，提高廢渣、廢水、廢氣的綜合利用率，為經濟的可持續發展做出應有的貢獻。

5 做好循環經濟專項規劃，是循環經濟長期有序開展的正確指導

促進和發展循環經濟不是一個單純的經濟活動，它必須納入到經濟社會發展的中長期規劃，全面體現循環經濟的理念和原則，制定相應的循環經濟與環境保護戰略目標，使其有方向、有標準、有秩序。

綜上所述，我國發展循環經濟有著深遠的文化基礎和實踐基礎，我國廣大勞動人民崇尚節儉，盡量做到物盡其用，是發展循環經濟的文化基礎。循環經濟在我國的實踐是一個內涵不斷擴大，思路不斷清晰，重點不斷調整的過程。循環經濟從狹窄的“廢物經濟”、“垃圾經濟”的范疇，發展到“節能降耗”、“清潔生產”、“資源綜合利用”等涉及到一個家庭、一個企業、一個區域、一個國家的范疇。循環經濟在全社會的應用和發展，切實有效的促進了全社會的環境保護，促進了社會的可持續發展。

參考文獻

[1] 郭艷華.探索可持續發展的新舉措—最小排放社區的理論與實踐.生態科學,1997,1.

[2] 郭艷華.生存質量觀與生態文明.生態科學,2000,3.

[3]?高殿瀛,郭艷華等.生態城市初探.中國可持續發展,2001,4.

[4] 曲格平.循環經濟與環境保護.光明日報,2000.11.20.

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有關保護環境珍惜資源的手抄報的圖片欣賞

有關保護環境珍惜資源的手抄報圖片1

有關保護環境珍惜資源的手抄報圖片2

有關保護環境珍惜資源的手抄報圖片3

有關保護環境珍惜資源的手抄報圖片4

有關保護環境珍惜資源的手抄報圖片5

有關保護環境珍惜資源的手抄報的內容：保護環境

每當我看到車上的人打開窗向路上扔垃圾時，我會感到無比的傷心和憤怒;每當我看到路上的人亂扔衛生紙或食品的包裝袋時，我會感到很生氣;每當我看到有人把丟在路邊的垃圾撿起來扔到垃圾桶時，我會感到欣喜和意外;每當……

綠色的環境保持很難，破壞卻十分容易，只要你多丟些垃圾，并且看到垃圾不撿，那么環境就會被破壞。綠色的環境的確很美麗，但這需要我們多少的努力，多久的保持才能完成。為什么有的城市比有的城市更潔凈，更美麗?難道是因為環衛工人?不不不，環衛工人只是一部分的力量，然而大部分的力量卻在于這個城市公民的自覺性。公民的自覺性才十分地重要。保護環境是我們每個人都能做到的，這就要看你有沒有公德心、環保心。

如今我們國家正在舉辦奧運會，更需要我們大家注重環保，不亂扔垃圾、不隨地吐痰……這樣別的國家人民才覺得我們中國人很熱愛環境，很有素質，才會被別的國家瞧得起，才會不影響城市的形象和國家的形象。

就拿北京來說吧，北京確實比從前更潔凈了想必去過北京的人都知道吧!北京做到這樣也很不容易了。我希望北京在開完奧運會之后也像之前那樣潔凈。不要以為不開奧運會了就不注重環保了。美麗的環境是為我們大家的，而不是一種形式。

其實在我們國家已經很注重環保了，如我們國家在2008年6月1日正式實施購物袋有償使用制度，并推廣使用環保購物袋，在我看來這是一個多么偉大的措施啊!這樣既減少了白色污染，又節省了原材料。

環保不是靠個人力量，而是靠大家的力量，從每一個小事做起，例如每個人每天撿一個垃圾袋或一些廢紙，那得減少多少的垃圾。來，讓我們從現在開始保護環境吧!

我倡議：

1.每人每天至少撿一個垃圾袋。

2.不亂扔垃圾，垃圾要扔到垃圾桶。

3.不隨地吐痰，管好寵物不要隨地大小便。

以上3點是我對環保的倡議，讓我們行動起來吧!地球母親已經日漸衰老，難道就讓我們賴以生存的母親繼續流淚嗎?讓我們保護環境，共創我們美麗的綠色家園吧!

有關保護環境珍惜資源的手抄報的資料：環保標語

1) 地球資源有限 盡量不用一次性消耗品

2) 藍天之下你我他 優美環境靠大家

3) 提高環境保護意識 愛護我們共有家園

4) 青山綠水藍天 共創美好人間

5) 與自然重建和諧 與地球重修舊好

6) 讓經濟發展的浪潮進入綠色的河道

7) 保護環境 功在當代利在千秋

8) 愛護碧水藍天 擁抱美好明天

9) 讓我們擁有美好的明天，世界從此沒有污染!

10) 樹立節水意識 反對浪費水源

推薦其他主題的手抄報資料和圖片作為參考：

1.六年級珍惜資源保護環境手抄報內容

2.珍惜資源保護環境的手抄報圖片

3.關于保護環境節約資源的手抄報內容