增強法律意識的重要性精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇增強法律意識的重要性，期待它們能激發您的靈感。

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[關鍵詞] 護理實踐;法律意識;權益保護

[中圖分類號] R47[文獻標識碼]C [文章編號]1673-7210(2010)03(b)-110-02

在社會法制、文化、經濟環境的進步和發展的過程中,處在改革浪尖而備受關注的醫療行業,醫患關系發生著耐人尋味的變化。隨著人們法律意識及維權意識的不斷提高及醫患矛盾的升級,醫療糾紛呈上升趨勢[1],但又同時表現出“高權利-低容忍”現象。護理工作直接涉及患者的治療和康復的切身利益,稍有疏忽,難免發生醫療糾紛[2]。在護理實踐中,相對于患者強烈的權利意識,護理人員普遍存在法律意識淡漠的問題,特別是缺乏與護理有關的法律知識[3]。因此,增強護理人員法律意識,規范護理行為,維護患者合法權益,避免和減少醫療糾紛,維護醫院的醫療秩序和健康發展顯得尤為重要。

1護理人員法律意識淡薄的主要原因

1.1觀念滯后

隨著醫學模式的轉變,以“病人為中心”的服務理念已成為現代醫院管理的基本模式。由于文化素質及經濟水平的提高,患者對醫院的整體服務及護理質量安全提出了更高要求。在治療及護理的過程中,患者不再言聽計從,其參與意識、監督意識及自我保護意識明顯增強,醫護人員只是平等主體間醫療服務合同關系的一方、是患者的醫療消費服務的提供者,而不再享有優越感。觀念的滯后將使我們處于被動的地位。

1.2注重工作任務的完成

由于臨床護理工作任務重,人員配備又往往不足,加之新技術新業務的開展,需要及時補充新的知識。注重工作任務的完成和新知識的學習而輕于法律知識的自覺學習,忽略了法律意識的培養和提高。

1.3學習衛生法律法規的機會少

傳統的醫學教育著重于醫學知識、護理技能的教育培訓,輕于法律、倫理道德方面的教育,工作后的繼續教育也未能及時充實法律知識的缺失。以至在職業行為中不明晰自己的法律責任、權力、義務,一旦出現糾紛,就處于不利地位。

1.4麻痹心理

認為法律只是個概念,與自己有距離,不用刻意去學習,只要工作完成了,與法律有關的事不會找到自己頭上,忽視了工作中的潛在性法律問題,以至于糾紛在意想不到時發生。

2強化法律意識的重要性

2.1是保障護理安全的基礎

護理安全與患者的健康和生命息息相關,稍有疏忽就有可能造成嚴重后果。新的《醫療事故處理條例》擴大了醫療事故的內涵,因此護士不但要熟練掌握和嚴格執行護理技術和操作規程,遵守職業道德規范,還要熟悉國家的相關法律法規,強化法律意識及風險防范意識,規范護理行為,要有高度的責任心,注重細節管理,重視護理工作中存在的潛在性法律問題,杜絕和減少不安全因素發生,為患者提供安全優質的護理服務。

2.2是醫院健康發展的需要

護理工作是醫院的重要組成部分。護患糾紛會嚴重擾亂醫院的工作秩序。但是隨著醫學的發展,護理服務的領域也不斷擴展,增加了護理工作的不安全因素,隨之所涉及的法律問題也越來越廣泛。因此護理人員不但要有高度的責任感及高水平的技能,適應醫院發展的需要,更要了解和掌握相關的法律知識,增強法律意識和規避護理風險意識,減少糾紛發生,以維護醫院正常工作秩序和健康發展。

2.3是確保患者權益的需要

患者是特殊的消費者,付費就醫標志著與醫院建立了合同關系,彼此具有了權利和義務,患者享有人身、財產不受損害的權利。隨著醫療服務納入《消費者權益保護法》,其自我保護意識越來越強,對醫療服務需求的期望值越來越高[4],“期待利益的喪失可能會引發糾紛矛盾”。護士與患者接觸時間最多,患者所接受的服務主要由護士來完成,這就要求護士增強法律意識,在制訂護理計劃或進行護理活動時,懂得如何尊重和維護患者的權利,對護理行為中可能產生的法律關系及后果要有預見性,自覺地將規章制度當作法律意義中的義務去履行,“慎獨”自律,主動防范糾紛發生,確保患者合法權益不受損害。

2.4是保證護理人員自身利益的需要

對于患者不斷增強的運用法律手段衡量醫療護理行為和后果的意識和維權意識,護理人員必須增強法律意識,以積極的態度面對挑戰,這也是保護自身利益、減少損失的需要。護理工作科學性強、服務性強。而現代醫學發展是建立在高成本高投入的基礎上的,患者的不堪重負會以某種方式轉化為醫療糾紛。因此,護理行為即使無過錯,也可能發生糾紛。在護理實踐中護士要強化法律意識,要不斷學習相關法律知識,明晰責任、權利和義務,保持嚴謹的工作作風和“慎獨”的職業道德。即使出現糾紛,也會有意識地有效保護現場和醫療護理文書及搶救用物等證據,在處理時就會有理有據,從容冷靜,依據法律法規提出免責或減輕責任的理由,維護自己的合法權益,避免不必要的損失。

2.5護理工作的特殊性,決定了強化法律意識的必要性

護士既是醫生的合作者也是病情觀察的先行者和醫囑的具體執行者。準確、及時、完善的護理記錄,審慎、細致、耐心的言行,周到、科學、嚴謹的護理服務不僅是護理專業的基本要求,更重要的是強化法律意識的真實體現。工作中,觀察到患者病情變化,要及時通知醫生,不得擅自處理。執行醫囑時如有疑問要及時與醫師溝通,護士有權拒絕執行錯誤醫囑,否則,因此對患者造成傷害或引起嚴重后果的,護士要與醫師共同承擔法律責任。但無故不執行醫囑或篡改醫囑,均屬違法行為。護理專業在發展和提高的實踐中,無論內容和形式上都面臨著許多新的問題、新的挑戰。因此,要明確護理工作的基本職責,樹立和強化法律觀念,規范護理行為,才能更好地適應當前的醫療形勢,降低護理風險,防范護理糾紛。

3討論

在醫療改革進程不斷加快及相關法律不斷完善的現今,醫療護理工作也將逐漸進入有法可依,有法必依的階段。患者和醫護人員的合法權益都將得到法律的保護。因此,面對日益嚴峻的醫療形勢,在護理實踐中,一方面要忠實履行“保護生命,減輕痛苦,增進健康”的基本職責,另一方面要學法、懂法、用法,增強法律觀念,在改善服務態度,提高服務質量的同時,培養護士化解風險的能力[5],一旦出現糾紛,能夠明晰護患雙方的權利和義務,用法律保護雙方的合法權益。

[參考文獻]

[1]石俊華.醫事法學[M].成都:四川科學技術出版社,2004:441-443.

[2]熊曉美,熊詩華,張勝芝,等.新形勢下增強護士法律意識的思考[J].護理學雜志,2000,15(12):753.

[3]杜治政.護理學新論[M].北京:中國科學技術出版社,1991:533,544.

[4]毛惠芳,裘麗君.護患交流中的換位思考[J].實用護理雜志,2003,19(8):67.

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【關鍵詞】 病案管理;法律意識

病案是患者醫療質量的記錄,是醫院進行教學、科研的第一手資料,又是醫療活動中重要的文字法律依據。隨著人民群眾法律意識的增強,特別是各種法律、法規的逐步健全,病案已從單純的醫療服務轉向為醫院提供決策管理,為病患、醫療保險、公檢法服務。為此,加強病案管理工作,做好醫護人員的教育和培訓,使他們充分認識到病案質量的重要性,減少和杜絕醫療糾紛及不安全因素的發生。

1 病案管理與法律的關系

病案管理與法律有著密不可分的關系。首先,在醫療事故或事件發生后,要對病案進行封存,如因丟失、涂改、隱匿、偽造、銷毀病案應負法律責任,情節嚴重構成犯罪的,因追究其刑事責任[1]。其次,隨著社會的發展和進步,人們的法律意識、健康意識、患者的自我保護意識逐步增強,病案也成為交通事故調查、傷殘鑒定、社會醫療保險的賠付取證、公檢法辦案取證、人口出生證等重要依據,具有法律效力。

2 在病案管理中加強法律意識

在《醫療事故處理條例》中,承認患者享有知情同意權,它賦予于患者復印客觀病例資料的權利。在這種情況下,對病案管理應嚴格把關,在病例查閱中維護好醫患雙方的權利,依法提供病歷復印資料或封存病歷,充分認識到病案在法律上的重要性,按照《醫療機構病歷管理規定》的要求,做好病案的收取、保管、查閱、復印等工作。

3 提高病案管理質量

隨著醫療衛生事業的不斷發展,病案作為醫療、法律文件的地位和作用也逐漸提高。為此,病案管理已成為醫院管理工作中不可忽視的重要部分,提高病案管理質量也勢在必行。

3.1 加強病案管理人員的素質 加強病案管理人員的素質是提高病案管理質量的基礎。病案管理人員不僅要具備醫學專業知識及豐富的實踐經驗,而且要掌握相關學科知識。為此,病案管理人員應不斷地進行基礎醫療知識的學習,參加各種在職教育培訓,不斷完善和提高專業素質,增強其責任心,更好地完善病案管理流程。

3.2 嚴把病案質量關 病案質量的好壞是醫療安全的重要保障。醫務人員要認識到病案書寫質量的重要性,做到各項記錄完整無缺,及時完成病例,及時歸檔。病案管理人員在收取病歷時要注意檢查出科病歷是否有科主任、護士長、質控醫生及質控護士的蓋章,做到醫療病例層層把關,提高病案質量,以減少和防范醫療糾紛及不安全因素的發生。

3.3 嚴格執行病案復印程序 在各種法律、法規不斷健全的今天,病例復印工作大大增加,為了確保醫療文件的安全,抽調病歷必須由醫務科同意,由病案管理人員進行復印工作,并對復印后的病歷做好記錄。

3.4 加強病案的信息化管理 病案的信息化管理不但為病例的查閱、抽調提供了方便快捷的方式,而且也提高了病案的現代化管理水平。為此,我院在病歷歸檔的同時要做患者相關資料的錄入工作,為了確保患者信息的準確,要求病案管理人員掌握信息化工作程序,工作中不得有半點疏漏和馬虎,錄入后要認真查對,防止遺漏和弄錯。

綜上所述,加強病案管理,提高法律意識可以有效減少和防范病案醫療糾紛及醫療差錯等不安全因素的發生,對維護正常醫療秩序,保護醫患雙方合法權益具有重要意義。

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關鍵詞:創新;思想道德修養與法律基礎;課程教學;大學生;法律意識

法律意識是人們需要具備的一種基本社會意識，能夠充分反映出人們對現有法律的看法以及對自身權利義務的認識程度，并影響著人們法治觀念和日常行為。大學生作為祖國的未來，其法律意識的培養更需要受到高校的重視，因此，要求高校能夠通過對《思想道德修養與法律基礎》課程教學創新，增強對大學生法律意識的培養，以幫助其樹立正確的法治觀念，規范其日常行為。

一、大學生法律意識現狀分析

法律的學理性較強，沒有一定的法律理論功底，難以形成正確的法律意識［1］。而從現階段的情況來看，非法律專業學生的法律知識來源主要是依靠《思想道德修養與法律基礎》課程教學獲得，但是很多高校在這一課程的安排上，課時相對較少，教授的知識內容也較為淺顯，再加上學生過于注重學分，對課程學習的要求不高，能夠通過考試即可，導致很多大學生對法律知識僅是一知半解，甚至存在錯誤理解的情況。例如硫酸燒熊事件中的當事人曾表明，自己學過這一課程，知道獵殺野生動物違法，但是并不知道用硫酸燒傷動物也算違法。由此可見，現今大學生的法律知識嚴重不足，其法律知識水平已經難以支撐起自身法律意識。針對現階段大學生法律意識單薄的情況，還需要學校能夠加強教育，創新課程，是學生認識到法律的重要性，利用法律的武器維護自身權益，從而加快我國法治社會的建設。

二、以增強大學生法律意識為目標的《思想道德修養與法律基礎》課程教學創新方法

(一)教學觀念的創新

高校必須意識到法律教育不是德育教育的從屬，應有自己的獨立地位［2］。從而加強對大學生法律意識培養的重視程度，適當增加《思想道德修養與法律基礎》課程課時，并要求授課教師能夠轉變原有教學觀念，實現自身觀念的創新，明確認識到學生法律意識的培養不僅僅是對其進行法律知識的傳授，更是幫助其樹立正確的法治理念的過程，將培養大學生法律意識作為課程教學的核心目標，從以往教學中單純理論知識的培養，拓展到知識運用等方面的教學，提升大學生的法律運用能力，促進其綜合素質的發展。

(二)教學方法的創新

教學方法是幫助教師實現教學目的、完成教學內容的重要手段，教學方法的有效運用，對提升學生學習效果有著重要作用。因此，在《思想道德修養與法律基礎》課程教學中，教師應加強對教學方法的創新，以增強對學生法律意識培養的效果。傳統教學方法過于枯燥、單一，教師可以根據學生的實際情況，結合學生較為感興趣的內容，有針對性的對學生實施教學。例如大學生對身邊發生的事情較為關注，教師可以選取具有代表性的實際案例，利用案例對學生實施教學，使《思想道德修養與法律基礎》課程教學更貼近大學生的實際生活，從而引發學生的情感共鳴，意識到法律的重要性，實現法律意識的提升。隨著信息技術的不斷發展，多媒體技術在高校教學中也得到了廣泛運用，教師可以利用多媒體輔助教學，同時刺激學生的視覺、聽覺神經，以提升教學效果。例如在《思想道德修養與法律基礎》課堂教學中，利用多媒體為學生播放《法律講堂》、《社會與法》或者《今日說法》等法制節目，激發學生興趣，使學生能夠通過節目獲取更多的法律知識，以支撐其法律意識。同時，教師也可以通過創設情境的方法，設計課程相關的法律課題，為學生創設辯論、法庭等情景，使學生融入情境之中，切身體會法律的作用，獲得一定的情感體驗，從而實現法律意識的提升。另外，還要求教師能夠盡可能多的為學生安排教學實踐活動，例如旁聽法庭審案、擔任社區矯正志愿者等，使學生能夠在潛移默化中受到意識熏陶，引起其對法律的深思，實現其法律意識的有效提升。

(三)考核制度的創新

為有效解決學生過于重視學分的問題，實現法律意識培養有效性，高校應加強對考核制度的創新，采用多種考核方法，例如寫論文、開卷考試等，并充分結合學生的考勤、作業完成情況、學習態度等對學生進行綜合、公平的評價。

三、結論

法律意識是大學生的必備素質，目前大學生法律意識較為薄弱，因此，要求高校將《思想道德修養與法律基礎》課程教學作為培養途徑，加強對教學理念、教學方法、考核制度等方面的創新，以實現對大學生法律意識的有效培養。

作者: 單位:成都信息工程學大學銀杏酒店管理學院

［參考文獻］

［1］魏敏．論大學生現代法律意識的培養———以＜思想道德修養與法律基礎＞課程教學實效性為視角［J］．法制與社會，2010，1(1):225－226．

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隨著社會的進步和人們生活、文化水平的提高，患者保護自己就醫權利的意識增強，對醫療護理服務質量、醫療護理安全更加重視，近幾年護理糾紛呈不斷上升趨勢。為了提供更高層次和要求的服務，適應新形勢護理服務模式，護士學生在臨床實習過程中必須重視法律意識的培養，才能有效減少實習期間護理糾紛和護理差錯的發生，并對今后走上護理工作崗位打下良好堅實的基礎。為此，展開了對如何提高實習護士法律意識的探討。

強化護生法律意識的重要性

培養高素質的護理人員的基本要求。強化護生法律意識，使其在臨床護理實習中，言行謹慎、細致、耐心，學習提供周到、科學、嚴謹的護理服務，這是護理專業的內在要求，也是培養高素質的護理人才的基本要求。

確保護理質量，保障患者權益。通過臨床高年資護士的帶教，使護生的法律知識增加，法律意識增強，使其進一步認清護理專業中各項規定和操作規程的重要性，并能將相關知識運用到將來的工作中。主動將各種制度和職責當作具有法律意義的義務去履行，從而確保護理質量，保障患者權益，真正體現以患者為中心，以質量為核心的整體化服務。

保護自身及醫院的合法權益。強化護生的法律意識，使其具有較豐富的相關知識，可預防醫療護理糾紛的發生，即使發生了醫療糾紛，在處理時也會從容不迫，有理有力有節，依靠法律保護自身利益乃至醫院的合法權益［1］。

提高護生法律意識的方法

開設法制課：首先護生在進入臨床科室之前，需進行5～10課時的法制課。使她們在熟知國家有關法律條文的基礎上，結合病例，講解臨床常見的潛在法律問題，使她們要學法、懂法，以便更好地守法。

重視臨床帶教老師的選擇：帶教老師要求有10年以上的臨床經驗，大專以上學歷。臨床帶教老師必須有高尚的職業道德和職業素質。重視帶教老師的實際考核，只有考核雙優秀者才能勝任。

帶教中貫穿法律知識的講解：①結合臨床強化護生的法律意識。高年資的老師可以結合臨床實際，一方面講專科的理論知識及各項規章制度，一方面講不按照規章制度去做可能出現的法律問題。讓護生理解：護士長期工作在臨床第一線，與患者交往是最密切的，服務的對象是人，人的生命只有一次，容不得半點馬虎［2］。認真負責的工作作風是防止一切事故的關鍵。②在臨床護理操作過程中強化護生的法律意識。在進行臨床護理操作過程中，要嚴格遵守各項操作規程。認真執行醫囑和護理常規，根據分級護理原則切實做好基礎護理和專科護理，嚴格執行交接班制度、查對制度、正確執行各項技術操作、密切觀察病情變化，準確做好各項護理記錄。即使面對一個昏迷患者或是無表達能力的患者，也要嚴格完成每一次護理操作，遵守每一個操作規程。要讓護生意識到護理人員如果違反規章制度及操作規程將構成侵權，甚至犯罪。③向護生講明精湛而嫻熟的操作技術的法律意義。如果護士靜脈穿刺技術不熟練，在搶救危重兒時因頭皮針幾次穿刺不成功不能很快進行輸液給藥，延誤搶救時間，影響搶救效果；新的醫療儀器不會使用，沒有仔細看說明書等，都會影響醫療護理質量，造成患者及家屬的不滿甚至發生醫療護理糾紛。為避免糾紛的發生，護生應努力練熟每一項護理操作。④讓護生明確自己的職責。護士要明確自己的職責，對疑難問題及時請教、匯報，不擅自處理，不單獨進行治療性護理操作。在工作中不應感情用事，當患者病情發生變化時，護生要密切觀察，在第一時間告訴醫生和帶教老師，否則，發生問題護生要承擔責任。⑤培養護生實事求是的科學工作態度。在護理工作中，一旦發生失誤，不論問題大小、輕重，要立即報告帶教老師、護士長或在場的醫生，不隱瞞事實、情節，立即采取有效補救措施，把不良后果縮小到最低限度。遵守科學的方法，保持科學的工作作風，不接受患者及家屬的無理要求，做好患者的身心護理。

討 論

加強護生法律意識的現實意義。護士長期工作在臨床第一線，護患關系的特殊性決定了護士增強法律意識的必要性。護生在實習期間就能自覺地遵守各項規章制度，不僅很快地掌握了護理技術操作和專業理論知識，還懂得了作為一名護士應具備精湛而嫻熟的護理技術和護理知識的重要性。能主動地學習、練習、觀察病情，并與臨床所學的知識相結合，為今后走上護理工作崗位打下良好的基礎。

加強法律意識與實踐的關系：①護生能主動將相關知識運用到臨床工作中。在為患者做各項護理操作時能主動地向患者解釋操作的目的和意義，以取得患者的同意和合作，使患者享有知情同意權。保護患者的隱私權。②護生懂得了護理文件的法律效應。懂得了臨床護理記錄不僅是檢查衡量護理質量的重要資料，也是醫生觀察診療效果、調整治療方案的重要依據，在法律上也有其不容忽視的重要性［3］。因此護生能自覺按照護理文件書寫規范的格式和內容認真填寫，護生的責任心自然得以加強。③護生能嚴格執行醫囑，執行查對制度。醫囑通常是護理人員對患者實施診斷和治療措施的依據，一般情況下護理人員應一絲不茍地執行醫囑，但如發現醫囑有明顯錯誤，護理人員有權拒絕執行，并向醫生提出質疑，更正無誤后再執行，不能盲目執行醫囑，應杜絕差錯事故的發生。

參考文獻

1 王嬌江,孫繼良,劉玲.關于強化護理管理中法律意識的思考.實用護理雜志,2000,16（1）:46.

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【關鍵詞】中職校；法律意識；培養策略

一、中職院校教育現狀分析

1．對專業認識不準確學前教育專業的目標是培養幼兒園教師。對很多中職院校的師生來說，因為對幼兒教師的職業了解的不準確，進而也會忽視對學前教育的培養。如認為幼兒教師只是教唱歌跳舞，或是教兒童學習文化知識。由于對幼兒教師職業認識的不足，也導致中職校領導和教師對培養目標和課程設置的錯誤定位。幼兒教師通過各領域的活動，引導幼兒的認知、情感等個性的發展，達到教育的目標。在幼兒教育中，既可以是學習唱歌跳舞，也可以是學習各種知識，當然還有各種社會活動和日常生活，是很豐富多彩的教育群體。教師能把握和有效運用各種教育資源，豐富課程內容，實現教育的目標。首先，可以設計課堂活動，激發學生的積極性，同時也要主要課堂紀律，讓學生有意識的自覺遵守法律；其次，可以進行實現活動，通過實際活動可以更好的讓學生接觸到更多的人和事，對培養學生法律意識有一定的促進作用。

2．缺乏守法的自覺性學前教育專業學生自覺守法是學前教育迅速發展的需求，學前教育法治化是構建完善教育法治體系最重要、最基礎的一個部分。對于中職學校的學生來說，對法律知識也有一定的認知，但還是很容易去觸犯到法律的相關規定，最主要的原因還是他們自身遵守法律沒有自覺性。針對這個問題，還可以從以下兩方面來分析。一是社會教育的缺失。中職生很容易受社會不良環境的影響，不自覺的會模范社會上一些不良行為，認為那是自我的個性，漸漸地會養成不自覺遵守法律的自覺性。二是法律知識淡薄。受社會不良環境的影響，很多中職生對不守法行為習以為常，對法律存在一種僥幸的心理，甚至抱著這種心理以身試法。針對這些問題，學校就應該加強對學生的法制教育，培養學生自覺遵守法律的意識，增強學生的法制觀念。

3．法制教育的機構不健全據了解，在多數中職校中還沒有法制教育機構，專業課教師多數也缺乏法律專業的培訓，師資力量相對薄弱，對法制教育的不重視。而且中職校在法制教育的經費投入上缺乏保障，特別是社會的實踐活動沒有經費的投入，很難有效的開展活動。對此，在完善相關的法制教育的機構的同時，也要重視專業的課程，做好學生的思想教育工作，讓學生充分認識到法制教育的重要性，自覺遵守法律。

二、培養中職生法律意識的重要性

培養法律意識是思想道德建設的一個重要內容，是貫徹教育方針、實現職業教育培養目標的要求，同時也是他們綜合素質構建的需要。除此之外，培養中職生的法律意識也符合社會主義市場經濟以法制為基礎的發展需要。因此，要不斷加強中職校學生法律意識的培養，全面提高學生的綜合素質。相對來說，中職生的法律意識比較淺薄，很容易給社會帶來不穩定因素，同時也給法治環境帶來危害。對此，要增強學生的法律意識，自覺遵守法律，做到知法、守法、懂法、護法，運用法律武器保護自己的合法權益。當自己合法權益受到非法侵害時，要勇于挺身而出，尋求法律的保護。另外有的同學不懂得如何用法律來保護自己。如畢業時不知道怎么與用人單位簽訂協議，打工拿不到錢等，面對這類情況，就要增強學生的法律意識，運用法律知識來維護自身的合法權益。

三、中職生法律意識的培養途徑

1．重視法律基礎課和教育方法法律意識培養屬于思想道德建設范疇，而法律教育也是中職生深入了解法律知識的一個重要途徑。中職校要根據時代的發展變化，適當的調整課程，課設專業課程，增強學生的法律觀念，同時也要重視法律教學的基礎要求和教育方法，在授課時，可以更好的為學生構建法律知識體系，要不斷改革教學方法，豐富法律教學內容，提高學生的法律意識。

2．在校園文化建設中貫穿法律教育校園文化建設是一門必修課，對于中職生來說，更應該加強對校園文化的建設。在實際工作中，江蘇省贛榆中等專業學校每學年舉行一次的法制普法大會和校園模擬法庭這兩個活動對學前教育專業的學生非常大，它不僅可以豐富學生的精神文化世界，約束學生行為，而且還可以豐富學生步入社會前的實踐經驗。因此，在校園文化建設中適當的引入法律教育。在實際的操作中，學生可以通過校內廣播、宣傳板報等，潛移默化的接觸到法律，深受其影響，從而增強學生的法律的意識。