個人健康管理精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇個人健康管理，期待它們能激發您的靈感。

篇1

個人健康檔案是個人自我保健過程中不可缺少的醫學資料,它記錄了每個人疾病的發生、發展、治療和轉歸的過程。建立健全公民個人健康檔案對完善我國公共衛生和醫療服務體系、加強疾病防治和預防保健等工作具有重要意義。2009年4月13日國務院新聞辦公室發表了《國家人權行動計劃(2009～2010年)》,其中在健康權利中,就提到了從2009年開始,逐步在全國統一建立居民健康檔案。

1 個人健康檔案的定義

與廣義的檔案定義一樣,個人健康檔案的定義應滿足四個構成要件:檔案的形成者,主要指醫院、社區衛生服務機構、社會健康服務機構等。檔案內容,個人健康檔案不僅包括個人在醫院看病時候所用的病歷,還包括與個體健康有關在醫療、保健等過程中產生的更廣義信息資料。檔案的形式,主要有圖、檔、卡、冊、表。檔案的本質即個人在醫療、保健等個人健康管理活動中形成原始的歷史記錄,它是醫療保健過程順利進行的依據。個人健康檔案,就是個人身心健康(健康狀態、亞健康狀態的疾病預防與保護、非健康狀態的疾病治療等)過程的規范、科學記錄。它是以個人健康為核心、貫穿整個生命過程、涵蓋各種健康相關因素、實現信息多渠道動態收集、管理,滿足個人自身需要和健康管理的具有查考利用價值的不同載體和形式的歷史記錄。

2 個人健康檔案的特點

2.1 內容的全面性與形式的多樣性個人健康檔案不是簡單地將紙質病歷記載的各項內容輸入電腦,還記載了居民平時生活中的點滴健康相關信息,在任何時間、任何地點收集個人健康檔案,不僅能記錄病史、診斷治療情況可以完成以個人健康為中心的信息集成,而且也是在醫療過程中形成的所有文字、數據、圖表、影像等資料的有機整合。個人健康檔案的形式多種多樣,它以圖、卡、檔、表、冊等形式出現。

2.2 內容變化的動態性一份完整的個人健康檔案記錄了個體從出生到死亡過程中在各個健康狀態下的所有生命體征的變化以及客觀反映疾病病情、檢查、診斷、治療情況及其轉歸的全過程記錄。它是一個動態連續且全面的記錄過程,并通過各種形式詳細地記錄健康信息的變化,從而為將來的醫療保健以及健康管理過程提供完整的醫療診斷依據。

2.3 檢索使用的方便性與靈活性傳統意義上的查閱檔案,必須是要先通過查找索引,找到相關索引一層層進入后才能進行翻閱,這不僅速度慢,勞動繁瑣,而且檢索的查全性和查準性又無法得到保證。個人健康檔案以個人為單位,以特有的數據格式集中存儲,有利于迅速檢索查詢、調用處理各種信息,為科學研究、臨床提供全面可靠的資料,大大提高了檔案的利用效率。

2.4 內容的保密性由于個人健康檔案記錄了大量的涉及個人隱私的信息,所以它的安全控制和保密性的要求就顯得很高。個人健康檔案涉及的隱私信息主要有注冊信息,包括姓名、年齡、性別、身份證號、職業等,有對于個人健康有關的某一問題的跟蹤動態觀察記錄,如就醫行為等,還有用戶的潛在信息,即基于個人信息從中發掘出來的潛在信息。

3 個人健康檔案的內容

個人健康檔案不僅包括個人在醫院看病時候所用的病歷,還包括與個體健康有關在醫療、保健等過程中產生的更廣義信息資料。筆者認為個人健康檔案可由個人基本信息、基本記錄和專項檔案等部分組成。個人基本信息包括姓名、年齡、性別、身份證號、職業、工作單位、教育程度、婚姻、民族等;基本記錄即個人健康行為記錄:如家族史、吸煙、飲酒、就醫行為以及個人各種化驗及輔助檢查記錄、預防性記錄等;專項檔案指特殊疾患流程,是指對某一問題的進展情況進行跟蹤隨訪的動態觀察記錄。包括癥狀、體征、用藥、轉會診結果等[1]。

4 個人健康檔案管理過程中需要注意的幾個問題

4.1 建立完善的管理流程和機制首先是完善個人健康檔案的收集制度。個人要有自我保健意識,盡可能地將與自身健康相關的所有記錄全面、妥善地保管起來。各個衛生服務機構,如醫院、社區衛生服務中心、社會健康服務機構等要形成制度,從個人出生開始建立健康檔案,把個人健康資料納入各個醫療保健機構的檔案管理流程中。其次要確定個人健康檔案管理機構。個人健康檔案是個人健康情況的原始記錄,具有從屬性與唯一性,其歸屬權屬于個人所有。醫院等健康機構在受聘管理的期限內,負有形成。收集、歸檔和妥善管理的職責,嚴禁健康檔案的散失。要根據有關規定在一定期限內做好個人健康檔案的交接工作,保證檔案資料的完整性與延續性。再次是不斷探索好的管理方法和經驗,培養一支高素質、業務能力強的檔案管理人員隊伍,高校快捷地提供利用服務,最大限度地提高個人健康檔案的利用價值。

4.2 個人隱私安全與保護問題隱私的基本涵義就是自然人對個人生活秘密和個人生活自由保有不受他人干涉的權利。個人健康檔案中有關個人信息完全屬于個人隱私,這種隱私權主要表現在個人對整個就醫、保健過程中檔案上記載的個人資訊或信息部分享有的支配權。目前,我國正在進行醫療體制和社會保障機制的改革,醫療法制尚不健全,易患糾紛日益增多,作為醫療保障體系之一的個人健康檔案工作也應納入法制軌道。如何有效保護個人隱私不被泄露,是保障個人利益的一個重要方面,應該引起足夠的重視。個人健康檔案管理機構要從提高服務質量,建立起如醫患雙方密切的信任關系,抵消提供個人信息的顧慮;制訂完善的個人隱私制度與隱私保護技術;開展個人隱私保護教育,提高隱私保護意識與行業自律管理意識等幾個方面入手,將個人健康檔案的管理與保護個人隱私權相結合,走出一條符合我國國情的個人健康檔案管理之路。

4.3 實現個人健康檔案的信息化,建立個人健康檔案管理系統隨著計算機技術、通訊技術和多媒體技術的飛速發展與綜合利用,人類步入了信息化時代。個人健康檔案的信息化,實現計算機系統管理是必然趨勢,是快速方便提供利用的必然途徑。個人健康檔案信息系統特指為居民提供健康管理的計算機信息化軟件,系統為居民從出生到死亡一個完整生命周期內提供所有健康檔案,以及這個生命周期內相關的父系、母系的遺傳健康史,它以健康卡作為居民身份的電子檔案,收集、組織、管理居民在醫療、保健等過程中產生的相關信息,在將來醫療保健過程中提供完整的醫療診斷依據。與傳統意義上的健康檔案相比,個人健康檔案信息化的優勢主要體現在:(1)檔案內容更加全面、充分。它不是簡單地將紙質病歷記載的各項內容輸入電腦,還記載了居民平時生活中的點滴健康相關信息。醫生可以隨時隨地提取有關信息,快速全面的了解情況。(2)檢索使用更方便。信息化基礎上的個人健康檔案具有特定的數據格式和集中存儲,有利于快捷輸入,迅速檢索查詢、調用處理各種診療信息,為臨床、教學、科研提供大量集成資料,大大提高了檔案的利用效率。(3)可以使患者得到異地專家的健康指導。依托互聯網,異地專家可以通過互聯網了解到詳細信息,能給出具有針對性的個性化指導意見。(4)存儲更加簡易。紙質檔案的保存,必須有足夠空間,同時還要解決紙張的磨損、老化以及“三防”等問題。對健康檔案實行系統化、信息化管理占用空間小,保存容量大,能永久保存。

篇2

摘要：本文對個人健康檔案、個人健康檔案的特點以及個人健康檔案管理過程中需解決的問題進行了簡述。

關鍵詞：健康檔案個人健康檔案個人健康檔案管理

個人健康檔案是個人自我保健過程中不可缺少的醫學資料，它記錄了每個人疾病的發生、發展、治療和轉歸的過程。建立健全公民個人健康檔案對完善我國公共衛生和醫療服務體系、加強疾病防治和預防保健等工作具有重要意義。2009年4月13日國務院新聞辦公室發表了《國家人權行動計劃（2009-2010年）》，其中在健康權利中，就提到了從2009年開始，逐步在全國統一建立居民健康檔案。在這里，筆者將就個人健康檔案的界定、特點及管理談一些淺見，愿與業內人士商榷，共同搞好個人健康檔案的理論與實際研究工作。

1個人健康檔案的定義

為了更為清晰的認識個人健康檔案，我們先要對個人健康檔案的定義進行一下界定。與廣義的檔案定義一樣，個人健康檔案的定義應滿足四個構成要件：檔案的形成者，主要指醫院、社區衛生服務機構、社會健康服務機構等。檔案內容，個人健康檔案不僅包括個人在醫院看病時候所用的病歷，還包括與個體健康有關在醫療、保健等過程中產生的更廣義信息資料。檔案的形式，主要有圖、檔、卡、冊、表。檔案的本質即個人在醫療、保健等個人健康管理活動中形成原始的歷史記錄，它是醫療保健過程順利進行的依據。個人健康檔案，就是個人身心健康（健康狀態、亞健康狀態的疾病預防與保護、非健康狀態的疾病治療等）過程的規范、科學記錄。它是以個人健康為核心、貫穿整個生命過程、涵蓋各種健康相關因素、實現信息多渠道動態收集、管理，滿足個人自身需要和健康管理的具有查考利用價值的不同載體和形式的歷史記錄。

2個人健康檔案的特點

2.1內容的全面性與形式的多樣性個人健康檔案不是簡單地將紙質病歷記載的各項內容輸入電腦，還記載了居民平時生活中的點滴健康相關信息，在任何時間、任何地點收集個人健康檔案，不僅能記錄病史、診斷治療情況可以完成以個人健康為中心的信息集成，而且也是在醫療過程中形成的所有文字、數據、圖表、影像等資料的有機整合。個人健康檔案的形式多種多樣，它以圖、卡、檔、表、冊等形式出現。

2.2內容變化的動態性一份完整的個人健康檔案記錄了個體從出生到死亡過程中在各個健康狀態下的所有生命體征的變化以及客觀反映疾病病情、檢查、診斷、治療情況及其轉歸的全過程記錄。它是一個動態連續且全面的記錄過程，并通過各種形式詳細地記錄健康信息的變化，從而為將來的醫療保健以及健康管理過程提供完整的醫療診斷依據。

2.3檢索使用的方便性與靈活性傳統意義上的查閱檔案，必須是要先通過查找索引，找到相關索引一層層進入后才能進行翻閱，這不僅速度慢，勞動繁瑣，而且檢索的查全性和查準性又無法得到保證。個人健康檔案以個人為單位，以特有的數據格式集中存儲，有利于迅速檢索查詢、調用處理各種信息，為科學研究、臨床提供全面可靠的資料，大大提高了檔案的利用效率。

2.4內容的保密性由于個人健康檔案記錄了大量的涉及個人隱私的信息，所以它的安全控制和保密性的要求就顯得很高。個人健康檔案涉及的隱私信息主要有注冊信息，包括姓名、年齡、性別、身份證號、職業等，有對于個人健康有關的某一問題的跟蹤動態觀察記錄，如就醫行為等，還有用戶的潛在信息，即基于個人信息從中發掘出來的潛在信息。

3個人健康檔案的內容

個人健康檔案不僅包括個人在醫院看病時候所用的病歷，還包括與個體健康有關在醫療、保健等過程中產生的更廣義信息資料。筆者認為個人健康檔案可由個人基本信息、基本記錄和專項檔案等部分組成。個人基本信息包括姓名、年齡、性別、身份證號、職業、工作單位、教育程度、婚姻、民族等；基本記錄即個人健康行為記錄：如家族史、吸煙、飲酒、就醫行為以及個人各種化驗及輔助檢查記錄、預防性記錄等；專項檔案指特殊疾患流程，是指對某一問題的進展情況進行跟蹤隨訪的動態觀察記錄。包括癥狀、體征、用藥、轉會診結果等。

4個人健康檔案管理過程中需要注意的幾個問題

4.1建立完善的管理流程和機制首先是完善個人健康檔案的收集制度。個人要有自我保健意識，盡可能地將與自身健康相關的所有記錄全面、妥善地保管起來。各個衛生服務機構，如醫院、社區衛生服務中心、社會健康服務機構等要形成制度，從個人出生開始建立健康檔案，把個人健康資料納入各個醫療保健機構的檔案管理流程中。其次要確定個人健康檔案管理機構。個人健康檔案是個人健康情況的原始記錄，具有從屬性與唯一性，其歸屬權屬于個人所有。醫院等健康機構在受聘管理的期限內，負有形成。收集、歸檔和妥善管理的職責，嚴禁健康檔案的散失。要根據有關規定在一定期限內做好個人健康檔案的交接工作，保證檔案資料的完整性與延續性。再次是不斷探索好的管理方法和經驗，培養一支高素質、業務能力強的檔案管理人員隊伍，高校快捷地提供利用服務，最大限度地提高個人健康檔案的利用價值。

篇3

在分析智能手機在個人醫療健康管理服務領域應用優勢基礎上，總結智能手機在健康管理服務領域的應用現狀和發展前景，為其在未來健康管理領域的全面應用和推廣提供參考。

關鍵詞：

智能手機；個人醫療；健康管理；應用；現狀

移動互聯網的快速發展，不僅改變了人們的通訊、娛樂和社交方式，而且也形成了新的健康管理服務模式和個人就醫行為，將智能手機推廣于提供健康資訊、鼓勵健康行為、實施遠程醫療、提供健康評估和便捷預約掛號等多個醫療和健康管理領域成為目前研究者關注的重點。智能手機是指像個人電腦一樣具有獨立的操作系統，可以由用戶自行安裝軟件、游戲、應用等第三方服務商提供的程序，通過此類程序來不斷地對手機的功能進行擴充，并可以通過移動通信網絡來實現無線網絡接入的一類手機的總稱［1］。智能手機作為移動醫療的一種重要載體，在健康管理領域具有積極的推動作用。現通過文獻檢索“智能手機”“健康管理”等關鍵詞查閱有關智能手機實施健康管理的最新文獻，綜述智能手機在當今健康管理服務領域中的應用現狀和發展前景。

1智能手機應用于個人健康管理服務的優勢

1．1方便攜帶與臺式電腦、筆記本電腦相比，智能手機小巧、輕便，方便攜帶，人們可隨身攜帶、隨時使用［2］，使智能手機在改善人們生活方式上具有很大的優勢，為人們利用智能手機有效進行健康管理提供了物質和技術保障。

1．2使用人群廣泛國際電信聯盟的最新統計數據顯示，截至2011年底，全球手機注冊用戶約為60億部，占世界人口的86％［3］。而我國專家預計，到2015年，中國將有三分之二以上的用戶使用智能手機，智能手機的保有率將超過7億部，成為中國人最主流的信息設備［4］。可見，隨著信息技術的快速發展，智能手機在廣大人群中越來越普及，也因其融合了大量先進技術，具有功能強大、使用性能好等特點，深受廣大用戶的青睞，因此，通過智能手機實施個人醫療健康管理服務具有較強的可行性。

1．3隨時搜索和獲取信息飛速發展的信息化產品———智能手機具有強大的應用功能和通暢的網絡特點，為實施個人醫療健康管理服務提供了技術支持。根據中國互聯網絡信息中心2013年的統計數據顯示，智能手機已成為我國網民第一大上網終端［5］。根據美國Pew研究中心的互聯網與生活計劃的調查顯示，預計在2020年全世界的手機用戶都可以使用互聯網。聯合國的官員也指出，在全世界范圍內使用手機移動技術實施衛生服務保健具有較強的可行性［6］。利用智能手機，人們可以根據自身的健康需求便捷地獲取健康信息，隨時記錄自己的健康問題，為養成良好的健康行為和實現有效的健康干預創造了可能［7］。

2智能手機在個人健康管理服務領域的應用現狀和發展前景

2．1智能手機的應用現狀

2．1．1通過信息傳輸功能進行健康指導和反饋通過短信、微信或QQ等傳輸平臺，健康信息和健康提醒可以定時、按需地發送到健康管理對象的手機上，使其對自己的健康問題引起更多的關注，同時服務對象可通過回復信息得到相應的反饋，獲取有針對性的健康指導，從而對其健康問題進行有效干預［8］。Haug等［9］在戒煙研究中發現通過定期的短信發送來對吸煙者構建持續的健康支持和健康提醒，有利于提高戒煙效果。Mao等［10］開發了“手機移動藥物服務系統”，為病人提供個性化的用藥指導，包括定時發送服藥提醒、藥物的療效和不良反應等相關信息，明顯提高了病人的服藥依從性。

2．1．2通過PDA功能實現個人健康管理PDA功能包括個人信息管理、日程記錄、多媒體應用等，在此基礎上，研究者和商業公司研制了各種健康管理的應用軟件，例如健康日志的應用可以有效地記錄人們的飲食、運動、血壓、血糖及其他與健康相關的日常活動［11］；多媒體的應用可提供相關健康指導的視頻，搜狐、新浪網站均開設了健康頻道，目的在于開展健康資訊服務，實現健康管理者和病人的深層次互動。這一形象而直觀的健康教育方式更能引起大眾的重視和關注，也更能被大眾所接受。Kwon等［12］開發了智能手機流水聲應用程序來改善中老年男性排尿困難的研究，結果顯示，該應用程序的使用有助于增強中老年男性的排尿功能。另外，還有一些游戲應用的開發，旨在讓人們在游戲中掌握一些常見疾病的相關知識和保健方法，從而促進健康。

2．1．3通過數據（音頻、視頻、圖像）采集功能實現健康信息的交流隨著智能手機像素的提高，它能夠充當相機的功能，方便、有效地收集日常生活中與健康相關的一些數據和影像資料，例如收集糖尿病病人飲食的種類和數量［13］，記錄病人發病時的一些局部表現，或者采集病人的檢查結果，方便遠程醫療等，特別是對于一些醫療條件相對較差的偏遠地區，如果使用智能手機來實現醫學診斷和遠程醫療，可大大節省醫療成本，提高病人就醫的效率。等［14］通過手機攝像頭記錄放松狀態下左手食指指尖的視頻，通過軟件對數據進行分析，可以提取呼吸頻率、心率、血氧飽和度等生命體征信息。等［15］研制的智能手機應用程序，使病人通過遠程醫療與醫療服務專家實時互動，有針對性地對糖尿病病人注射的胰島素劑量進行個體化的調整和控制，改善了病人血糖的管理水平。

2．1．4通過自動感應功能實現健康指標的收集通過能夠感應周圍的藍牙設備技術，將智能手機連接到動態血糖檢測儀、心電圖儀、計步器和一些健身器材等，從而記錄和整理相關的健康數據［16］。例如，利用植入加速度傳感器、振動傳感器及角度傳感器的智能手機開展運動功能障礙的檢測，并通過助力器械輔助肢體殘疾人的生活與康復［17］。一些多功能傳感器（如溫度、濕度、壓力等傳感器）被附加到智能手機上，做成手機溫度器、手機濕度器、手機聽診器等，以便獲取應用于臨床診斷的多項臨床參考指標［14］。另外，三星公司推出了一款名為Shealth的健康軟件，配合專業的醫療設備可對人體的血壓、血糖進行監測［18］。

2．1．5通過互聯網功能實現就醫流程的簡化應用互聯網是智能手機最重要且目前正在廣泛試用的功能，通過互聯網，人們可以輕松地獲取任何想要了解的就醫信息，同時簡化了病人預約掛號和就診的流程，緩解了掛號難、看病難問題，且有利于維持醫院的診療環境和秩序。具體應用如下：

①門診病人網上預約掛號成功后，會以短信和郵件的形式告知病人就診日期、時間、地點、坐診專家、排隊時間和等待人數等，既節省病人的時間，又提高醫生坐診的效率；

②病人檢查結束后，可不必等書面檢查報告出來，數字醫療設備可直接將病人化驗、B超、放射等檢查結果直接發送到病人手機上，讓病人體會到移動醫療的便捷性；

③病人住院后，每天可以及時從手機上收到診療結果、費用清單、賬戶余額等，真正實現就醫的透明化［19］。

2．2智能手機的發展前景

2．2．1智能手機應用于個人健康評估、疾病監控的前景個人健康監控、跟蹤、提醒是個性化健康管理的基礎，也是預防慢性疾病及實現健康普及的重要方法。通過智能手機實現健康評估和監控是一種新型的健康服務模式，健康監督提醒軟件的設計是通過錄入健康基礎信息，在智能手機上獲得個人的基本信息、健康狀況、體重指數、健康隱患、飲食處方、運動建議等信息，同時將醫院健康管理中心專家的健康建議實時更新到使用者手機上，通過將手機提醒和專業化的健康管理系統相結合，形成專家適時對使用者進行數據分析、健康處方、健康監督，為使用者的健康狀況提供實時評估、健康建議、健康處方和健康提醒服務。張新明等［20］提出了一款基于平臺的運動管理軟件，該軟件集運動檢測、運動提示、運動分析、健康知識宣教等功能為一體，通過智能手機上的加速傳感器來采集用戶的運動數據，實時準確地監測使用者的運動能量消耗并以直觀的運動過程曲線進行展示，通過有效的運動監測與督導幫助使用者建立良好的運動習慣，達到有效改善健康狀況的目標。等［21］報道的手機應用程序，通過對糖尿病病人每日血糖數值進行監測和記錄，匯成圖表，從而指導病人更好地管理血糖。

2．2．2智能手機應用于慢性病管理的前景慢性病的健康管理時間跨度大、涉及領域廣，傳統醫療模式由于受到時間和空間的限制，不能為慢性病病人提供有效的健康管理。而隨著移動醫療的發展，應用智能手機來優化慢性病的管理已成為一種趨勢。近年來，利用智能手機對慢性病病人進行長期健康干預的研究倍受關注。

①加強慢性疾病特征性指標的管理：法國賽諾菲推出了一款輔助測量糖尿病的血糖測量儀，它是第一個能直接接入智能手機的血糖測量儀，能夠隨時隨地將測試結果發送到移動設備，即便是遠程也能得到醫療人員的專業指導，省去了病人頻繁就診的麻煩。雖然沒進入中國市場，但在歐美市場已經顯示了強大的生命力［22］。

②提高慢性病病人治療的依從性：等［23］對96例超重病人應用智能手機應用程序進行干預的隨機對照實驗結果顯示：干預組體重下降更多，病人依從性明顯提高。

③加強慢性病病人的健康知識管理：等［24］研制的智能手機應用程序可以幫助癌癥病人隨時隨地獲得健康相關知識，使病人在有健康知識需求時，能夠便捷、及時地獲取健康知識，在隨訪時有針對性地與臨床醫生進行交流。

2．2．3智能手機應用于疾病診斷、治療和護理的前景隨著智能手機應用程序的開發，應用程序可以將醫學信息和健康促進策略遠程接入服務對象，使用者可以不受時間和地點的限制，在醫院外環境下隨時隨地監測生理狀況、進行遠程醫療咨詢，通過病人和衛生保健人員的共同參與，有效地進行自我健康管理，從而促進疾病的早期發現、早期診斷、早期干預和早期康復［25］。開發了命名為“病人保管系統”的病人服務器，醫生通過智能手機可以儲存病人的診斷報告、查找病人的癥狀／體征資料，并通過服務器發送信息給病人。等［27］利用智能手機的決策應用程序對衛生保健人員的產前護理水平進行干預，提升了保健人員的專業素養，改善了其護理服務質量。

3思考與展望

現代人生活節奏快，有意無意中忽略了自己的健康問題，未能及時采取有效的健康管理。隨著智能手機的普及，手機微博、微信、QQ等的應用，3G、4G網絡的開發，使利用智能手機進行健康管理的可操作性越來越強，而智能手機使得個人醫療健康管理更加便攜化，實現了健康管理的“隨手可得”。雖然利用智能手機進行健康管理具有諸多優勢，但也存在一些問題：醫療和保健事關人的健康和生命，容不得半點疏忽，目前醫療APP應用軟件龐雜，醫療APP市場相對無序、缺乏監管，沒有統一的標準，存在誤診的風險，所以，智能手機應用程序作為一項新的移動醫療工具，需要專業把關，其應用的安全性是決定其能否大力推廣的核心要素，該應用程序必須受到嚴格的監管，才能安全地服務于公眾。隨著移動醫療在世界范圍領域越來越受到關注，國內移動醫療的研究也逐漸深入，目前，國內有關智能手機實施健康管理的研究還相對較少，特別是有關利用智能手機技術增加服務對象自我效能、提升服務對象自我管理水平的研究還有待進一步延伸。結合國內外智能手機實施健康管理的現狀和前景，為開發智能手機在醫療領域的深層次應用提供參考價值，相信智能手機在醫療行業的應用還會有更加廣闊的空間，它的便利性和快捷性將會給醫療市場帶來新的變革。

參考文獻：

［1］孟濬，朱天宇．一種基于智能手機的新移動醫療系統模式［J］．計算機應用研究，2013，7：2055－2060．

［4］羅川．智能手機改變中國［J］．中國傳媒科技，2013，17（5）：14．

［5］羅春燕，封彬賢．因勢利導：基于智能手機媒介的心理健康教育模式［J］．教育教學論壇，2015，7（3）：50－51．

［17］劉琳，劉靜．手機助老助殘技術的研究和進展［J］．中國醫療器械信息，2011，17（1）：6－15．

［18］張蘭英．移動醫療，蓄勢待發［J］．新財經，2012，13（9）：82－83．

［19］郭莉．2015年移動醫療行業新趨勢［J］．中國科技投資，2015，3：28－32．

［20］張新明，張偉，王煥民．基于Android平臺的健康管理軟件的設計和實現［J］．信息技術與信息化，2013，21（4）：103－109．

篇4

【關鍵詞】學生管理；大學生；健康人格

健康人格是一種正常發揮的心理機能特性其基本屬性表現為和諧性、適應性自主性和發展性四個方面。大學生的思想道德素質和人文素養建設，培養他們的健康人格，是一項基建工程，是高校育人的首要任務，是推進素質教育義不容辭的責任。

那么，怎樣培養大學生健康人格？結合工作實際，從學生管理角度入手，應包括四個方面：第一，管理要體現人文關懷；第二，管理者的人文修養和人格魅力；第三，管理者的管理理念與模式；第四，管理者的責任心。具體闡述如下：

第一，引導大學生人格的健康發展，需要體現人文關懷。

首先，人的主體地位和個性是有差異的，是具有豐富多樣的個體需求的。大學生也不例外。當代今大學生大都是90后，這個年齡段很容易就出現自卑、自負、悲觀、孤僻、抑郁、狹隘、冷漠、虛榮、焦慮、魯莽、敵對、沖動、脆弱、自我中心等不健康的人格表現。因此，對管理大學生本身而言，就要求體現人文關懷，只有尊重他們的主體地位和個性差異，關心他們的個體需求，從中找到問題的根源，才能幫助他們、引導他們逐漸擁有健康的人格。

其次，若發現了學生有人格偏差傾向，應及時尋求一種能激發學生積極性與創造性，能促進他們健康地、自由地發展的引導方法。而不是一味地、強制性地要求學生要面對現實。若此時讓他們去強行接受我們的觀點和指導，學生同樣還是會鉆牛角尖、走進死胡同，由傾向轉向偏差，甚至出現嚴重的心理疾病。

因此，面對此類問題，需要我們旁征博引，“曉之以情，動之以理”，體現我們的人文關懷，定當“水到渠成”。

第二，培養大學生健康人格，需要具備崇高的人文修養和高尚的人格魅力。

人格魅力是由理想信念、學識水平、知識能力、個性情趣、品德修養等綜合素質熔鑄而成的，是吸引大學生的主要源泉，是培養人才的重要保證。“教師的人格魅力對于大學生的影響，是任何教科書，任何道德格言，任何獎懲條例都不能代替的。”教師對大學生所產生的影響是巨大的，要求我們具有敏銳的洞察力和語言藝術魅力，同時也要求我們必須不斷的學習和深造，只有管理者具備了較高的人文素質修養和高尚的人格魅力，才具有說服力，學生才能更加容易接受，才能被熏陶感染。

韓愈《師說》，“師者，所以傳道授業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”這里的“惑”，對于當代大學生來說，不僅僅是對學習的疑惑，還包括了家庭、生活、情感、心理、人格等方面的疑惑。因此要求管理者，除了需要具備牢固的專業知識外，還需要具備教育學、心理學、思想政治、歷史、法律、藝術、哲學等人文修養方面的業務水平能力。

當然，人格魅力并不是與生俱來的。對于人格魅力的培養，除了需要自身堅持不懈的努力而外，還需要借助高校的制度建設。因此，高校必須重視學生工作隊伍結構建設和內涵建設，為其提供發展提供撬動地球的“支點”。

第三，管理者的管理理念與模式，是直接影響大學生健康人格的一個關鍵性因素。

首先，對于大學生健康人格培養，作為管理者，應時刻保持學習的態度，不斷地學習先進的人才培養與管理模式，并結合自己工作經驗，不斷地求實創新，以尋求一種適合自己的管理理念與模式。對于傳統的教育模式和判斷標準來說，學生的學習成績是占主導地位的，往往會忽略他們的個人心理健康發展問題。我們不能只用學生的成績來判定學生的好壞，而刻意地規避或者包庇學生在個人修養上的瑕疵，這對于學生的正常發展是百害而無一利的。因此，我們要在傳統的教育理念上，不斷地創新，進而在傳承的同時，又做到了面面俱到。

其次，管理者的管理模式方法，需要我們不斷地總結。對待學生，就應該從對他們的關懷、信任、鼓勵、自信、獨立等方面進行培養，以樹立大學生正確的人生觀、價值觀。當今的大學生逆反心理比較嚴重，價值取向比較模糊，容易受社會和他人的影響，此時很需要能在人生路上幫助他的人，引導自己走出泥潭。因此盡可能的幫助、愛護他們，切實了解他們在學習、生活、家庭、情感等方面的困惑，讓他們在獨立自主的空間中，正確處理與他人、個人與集體、個人與社會、個人與國家，有利于大學生健康人格意識的形成和行為習慣的養成。

“人格之道，當治于心”。那么，怎么“治”？就是要“對癥下藥”，就是要培養大學生“知、情、意、行”相統一。因此，作為“主治醫師”的管理者要從管理理念和模式上去下工夫，做好學生健康人格走向的導師。

第四，對于大學生健康人格培養，還需要管理者的責任心。

對于大學生健康人格培養，責任心是基礎。不僅要求學生需要有責任心，管理者也是一樣，要有責任心。俗話說，“龍生龍鳳生鳳，老鼠生的孩子會打洞”，若教師本身都缺乏責任心，試問怎么去要求學生呢？

俄國教育家烏申斯基：“只有人格才能影響人格的發展和形成。”因此，就是要不斷地在工作中總結，深化批評與自我批評，加強管理者人格修養，進而引導大學生人格健全地發展。

參考文獻

[1] 陳建文.健康人格教育的理論透視[J].高等教育研究， 2010，31（3）.

[2] 李香善.高校德育教師人格魅力對人才培養的影響力[J].教育理論與實踐，2009，29（3）.

篇5

關鍵詞：制度管理 高雅文化 服務引領

我校是一所市級普通高中，現有學生3100多人，有70%的來自農村，寄宿制學生達到2000多人。面對這樣一個龐大的群體，如何在學習生活中使他們健康成長，形成正確的人生觀、價值觀需要我們潛下心來認真研究。近些年學校在不斷的探索中形成了一些卓有成效的管理措施。

一、健全制度，注重引導，讓寄宿生活有章可循

沒有規矩，不成方圓。在學生看來，回到宿舍一切都是自己做主，每個人都可以根據自己的意愿讓個性得到充分的施展，自己就是一個獨立王國的國王，海闊天空、信馬由韁。如果這樣，勢必會導致住宿秩序一片混亂，因此管理者必須給學生的生活環境設定目標。在這方面，我們的出發點是號召學生“做有道德的人，過有道德的生活”。公寓門廳內張貼 “靜以修身，儉以養德”“生活的課堂”“人格的考場”等標語，讓住校生必須對學生公寓生活與自身發展的關系有一個正確的認識。“人格自尊、行為自律，學習自主，生活自理”的“四自”教育，是我們對學生在集體生活中的總體要求。樓道內懸掛的《張掖市實驗中學住校生養成教育文明公約》和《張掖市實驗中學學生一日常規》是住校生具體的行動指南。讓學生一進公寓樓就提醒自己嚴于律己，提升了學生的素質。此外還制定了《張掖市實驗中學住校生管理辦法》《張掖市實驗中學宿舍長制度》《張掖市實驗中學值日生制度》等，在新生入校時組織他們學習，讓他們的行為舉止在既定的目標要求中進行，做到有章可循。

二、強化管理，凸顯服務，讓寄宿生活寬嚴有度

以“人格自尊，行為自律，學習自主，生活自理”的“四自”教育為龍頭，要求每位住校生在制度中學會尊重他人，提高修養。在要求學生的同時，本著“精細化管理，人性化服務”的原則，學校力求在管理方面凸顯對學生的服務，幫助學生做好自我管理的監督員，有序生活的指導員，實行全方位、無縫隙管理：早晨由生活老師督促值日生做好宿舍衛生，清理留宿學生，排查安全隱患，維護公共衛生;中午由學校統一安排兩名教師配合生活老師對學生的午休紀律、衛生和不歸宿的學生進行清查;晚自習后每個樓層安排兩名班主任老師，帶領樓管會干部對學生的就寢秩序進行指導，督促做好宿舍和個人衛生，及時休息;學生休息后班主任老師離校，各年級安排一名值日老師睡在學生公寓內，配合生活老師處理突發事件;學校值周領導負責對所有參與管理人員進行考勤，并在每周三晚上安排一名校級領導值夜班，全程了解住校生管理中存在的問題。每周五通報一次，在第二周星期一升國旗儀式結束后召開由政教處、年級組、公寓管委會相關管理人員參與的碰頭會，及時解決存在的問題。

三、文化引領，活動育人，讓寄宿環境富有品位

一是通過系列活動對學生進行不間斷的教育。每學年的秋學期開展《宿舍文化節》系列活動，如集體生活知識宣傳、軍訓成果展示、宿舍文化建設、樣板宿舍評選、我愛我家征文、財產安全檢查、宿舍管理制度測試、宿舍成員個人才藝展示、爭創文明宿舍、公寓管理先進集體表彰等系列活動，歷時3個半月，讓學生行為在活動中得到規范。每學年春學期開展《學生公寓百日安全無違紀》系列活動，同樣歷時3個半月，開展系列活動9項。每學期初，在住校生大會上對活動中的突出個人、集體、單元進行表彰獎勵。至目前宿舍文化節活動已舉辦了八屆，百日安全無違紀活動已舉辦了四屆，在住校生管理方面取得了比較明顯的效果。

二是通過高雅的文化建設為住校生創造良好的育人環境。在學生公寓文化建設方面，以樓層為單位，將樓道文化分為四個模塊，各樓層形式一樣，內容相近。第一模塊命名《見賢思齊》，內容為名家圣賢警句，經典修身雅言，配以圖片，圖文并茂;第二模塊命名為《師長寄語》，形式為書法作品，內容為學校領導、教師對學生成長的寄語，請校內外書法名家書寫，裝裱成字框分布懸掛于樓道內，勉勵學生不斷進步;第三模塊命名為《愛我家鄉》，形式為攝影作品，內容為張掖的自然風光和人文景觀、文化古跡、人物事跡，如祁連雪峰、七彩丹霞、戈壁水鄉、裕固家園、西夏國寺、黑水國遺址等，讓學生了解張掖，熱愛家鄉;第四模塊命名為《百花齊放》，征集學生的繪畫、書法、攝影、手工作品，展現個人才藝。每個模塊確定的主題名稱以豎長方形木刻板的形式懸掛于樓道內，形成四個模塊的分界。樓梯間制作樓層標志，張貼文明提示語。宿舍內統一布置，內容為書法勵志名言、感恩典故、雅言經典詩詞、中國山水、世界名畫等，保證室內一字一畫，整齊潔凈，培養學生愛室如家的集體意識。

四、注重溝通，真情待人，讓寄宿生活充滿溫情

愛是一切教育活動的基礎，在住校生教育中更是如此。學校要經常動員生活老師積極與個別問題學生進行溝通，在生活上給予他們幫助，從而贏得學生的尊重，使他們主動配合生活老師倒垃圾，主動反映同學們當中的一些情況，讓育人的環境更加溫馨。