會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)教材變化精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識(shí)的探索者，寫作是一種獨(dú)特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)教材變化，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

【關(guān)鍵詞】 中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù);教材變化;考試重點(diǎn)

2010年《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》教材按照會(huì)計(jì)改革和稅收改革的最新成果來編寫,增加了許多新的知識(shí)點(diǎn),這些新的知識(shí)點(diǎn)屬于2010年考試的重點(diǎn)。下文就對這些新知識(shí)點(diǎn)作一分析,以便于考生快速掌握新內(nèi)容。

一、中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)教材變化總體說明

2010年《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》教材整體變動(dòng)比較大,除了章節(jié)內(nèi)容的變動(dòng)外,各章例題基本都有變動(dòng)。另外,涉及到五章順序調(diào)整,原第五章金融資產(chǎn)改為了第九章金融資產(chǎn),使得原六章、七章、八章、九章改為了新的五章、六章、七章、八章。新增兩章內(nèi)容:第十章股份支付;第二十章預(yù)算會(huì)計(jì)和非營利組織會(huì)計(jì)。變動(dòng)較大的章節(jié):第十一章長期負(fù)債及借款費(fèi)用;第十九章財(cái)務(wù)報(bào)告。內(nèi)容增加較多的:第六章長期股權(quán)投資;第十五章所得稅。對于教材變化的內(nèi)容,尤其是新增的部分,一定要重視。根據(jù)歷年考試的命題規(guī)律,教材中新增的知識(shí)點(diǎn)必然是當(dāng)年考試的重點(diǎn)(見表1)。

中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)教程的變化,越來越趨同于注會(huì),使從業(yè)資格、初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì),劃分成三個(gè)等級(jí),中級(jí)會(huì)計(jì)今年會(huì)向高深度、綜合性方面發(fā)展,所以必須扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、認(rèn)認(rèn)真真地做題。

二、中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)教材框架結(jié)構(gòu)

(一)第一部分是會(huì)計(jì)理論部分。第一章總論,考生應(yīng)掌握和理解會(huì)計(jì)目標(biāo)、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求、會(huì)計(jì)要素確認(rèn)和計(jì)量等內(nèi)容。

(二)第二部分是會(huì)計(jì)要素確認(rèn)、計(jì)量和記錄,共八章,第二至第七章、第十一章、第十四章,考生應(yīng)理解和掌握對資產(chǎn)、負(fù)債、收入的確認(rèn)、計(jì)量和記錄的相關(guān)內(nèi)容。

(三)第三部分是財(cái)務(wù)報(bào)告部分,是全書的重點(diǎn)內(nèi)容,第十七至十九章?？忌鷳?yīng)掌握資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和所有者權(quán)益變動(dòng)表的編制;掌握會(huì)計(jì)政策變更和差錯(cuò)更正對會(huì)計(jì)報(bào)表的調(diào)整;掌握資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理等。

(四)第四部分特殊業(yè)務(wù),包括第八至十三章、第十五、十六、二十章。這部分內(nèi)容考生應(yīng)掌握每一特殊業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告的特點(diǎn)。

三、近三年主觀題考點(diǎn)分析(見表2)

四、2010年中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)教材變化點(diǎn)總結(jié)分析

變化一:對固定資產(chǎn)購置和處置按新稅法作了重大修改

企業(yè)外購固定資產(chǎn)的成本,包括購買價(jià)款、相關(guān)稅費(fèi)(不含可以抵扣的增值稅)、使固定資產(chǎn)達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)前所發(fā)生的可歸屬該項(xiàng)資產(chǎn)的運(yùn)輸費(fèi)、裝卸費(fèi)、安裝費(fèi)和專業(yè)人員服務(wù)費(fèi)等。

應(yīng)特別注意的是,按照修訂后的《中華人民共和國增值稅暫行條例》,企業(yè)購入的機(jī)器設(shè)備等生產(chǎn)經(jīng)營用固定資產(chǎn)所支付的增值稅在符合稅收法規(guī)規(guī)定的情況下,其進(jìn)項(xiàng)稅額可以抵扣,不再計(jì)入固定資產(chǎn)成本。按照稅收法規(guī)規(guī)定,購入的用于集體福利或個(gè)人消費(fèi)等目的的固定資產(chǎn)而支付的增值稅,不能抵扣,仍應(yīng)計(jì)入固定資產(chǎn)成本。

例1:甲公司支付117萬元購入一臺(tái)生產(chǎn)設(shè)備,增值稅專用發(fā)票上注明的價(jià)款為100萬元,增值稅稅額為17萬元,不需要安裝。則:

借:固定資產(chǎn) 100

應(yīng)交稅費(fèi)――應(yīng)交增值稅(進(jìn)項(xiàng)稅額) 17

貸:銀行存款 117

例2:甲公司出售的一臺(tái)生產(chǎn)設(shè)備,取得價(jià)款25.74萬元(含稅),已收存銀行;開出的增值稅專用發(fā)票注明的價(jià)款為22萬元,增值稅稅額為3.74萬元(22×17%)。該設(shè)備原價(jià)100萬元,已提折舊80萬元;出售中發(fā)生相關(guān)費(fèi)用1萬元,已用銀行存款支付。

1.將固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)入清理

借:固定資產(chǎn)清理 20

累計(jì)折舊 80

貸:固定資產(chǎn) 100

2.反映清理費(fèi)用

借:固定資產(chǎn)清理 1

貸:銀行存款 1

3.反映清理收入

借:銀行存款 25.74

貸:固定資產(chǎn)清理 22(不含稅)

應(yīng)交稅費(fèi)――應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅額) 3.74

請考生注意:出售固定資產(chǎn)計(jì)算銷項(xiàng)稅額,這是今年的一個(gè)變化。

4.結(jié)轉(zhuǎn)清理的凈損益

借:固定資產(chǎn)清理 1

貸:營業(yè)外收入(22-20-1) 1

變化二:增加了高危行業(yè)計(jì)提安全生產(chǎn)費(fèi)

按照財(cái)政部2009年6月的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則解釋第3號(hào)》的規(guī)定,高危行業(yè)企業(yè)按照國家規(guī)定提取的安全生產(chǎn)費(fèi),應(yīng)當(dāng)計(jì)入相關(guān)產(chǎn)品的成本或當(dāng)期損益,同時(shí)記入“專項(xiàng)儲(chǔ)備”科目。提取安全生產(chǎn)費(fèi)時(shí),借記“生產(chǎn)成本、制造費(fèi)用”等科目,貸記“專項(xiàng)儲(chǔ)備”科目。企業(yè)使用提取的安全生產(chǎn)費(fèi)時(shí),屬于費(fèi)用性支出的,直接沖減專項(xiàng)儲(chǔ)備,即借記“專項(xiàng)儲(chǔ)備”科目,貸記“銀行存款”科目。企業(yè)使用提取的安全生產(chǎn)費(fèi)形成固定資產(chǎn)的,應(yīng)當(dāng)通過“在建工程”科目歸集所發(fā)生的支出,待安全項(xiàng)目完工達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)時(shí)確認(rèn)為固定資產(chǎn);同時(shí),按照形成固定資產(chǎn)的成本沖減專項(xiàng)儲(chǔ)備,并確認(rèn)相同金額的累計(jì)折舊,即借記“專項(xiàng)儲(chǔ)備”科目,貸記“累計(jì)折舊”科目。該固定資產(chǎn)在以后期間不再計(jì)提折舊?！皩ｍ?xiàng)儲(chǔ)備”科目期末余額在資產(chǎn)負(fù)債表所有者權(quán)益項(xiàng)下“減:庫存股”和“盈余公積”之間增設(shè)“專項(xiàng)儲(chǔ)備”項(xiàng)目反映。

例3:甲公司為煤礦生產(chǎn)企業(yè),2010年6月按照生產(chǎn)數(shù)量等應(yīng)計(jì)提安全生產(chǎn)費(fèi)80萬元;購置不需要安裝的安全防護(hù)設(shè)備40萬元(不含稅),增值稅額6.8萬元;支付安全生產(chǎn)檢查費(fèi)10萬元。甲公司會(huì)計(jì)處理如下:

1.計(jì)提安全生產(chǎn)費(fèi)

借:生產(chǎn)成本 800 000

貸:專項(xiàng)儲(chǔ)備――安全生產(chǎn)費(fèi) 800 000

2.購入設(shè)備

借:固定資產(chǎn)――安全設(shè)備 400 000

應(yīng)交稅費(fèi)――應(yīng)交增值稅(進(jìn)項(xiàng)稅額) 68 000

貸:銀行存款 468 000

借:專項(xiàng)儲(chǔ)備――安全生產(chǎn)費(fèi) 400 000

貸:累計(jì)折舊 400 000

3.支付安全生產(chǎn)檢查費(fèi)

借:專項(xiàng)儲(chǔ)備――安全生產(chǎn)費(fèi) 100 000

貸:銀行存款 100 000

變化三:投資性房地產(chǎn)的處置會(huì)計(jì)處理略有變化

出售采用公允價(jià)值模式計(jì)量的投資性房地產(chǎn)時(shí),應(yīng)將出售收入計(jì)入其他業(yè)務(wù)收入,將投資性房地產(chǎn)的賬面價(jià)值計(jì)入其他業(yè)務(wù)成本;同時(shí)將原計(jì)入“公允價(jià)值變動(dòng)損益”和“資本公積――其他資本公積”的金額轉(zhuǎn)入“其他業(yè)務(wù)成本”(2009年教材是轉(zhuǎn)入“其他業(yè)務(wù)收入”)。

例4:乙公司對投資性房地產(chǎn)采用公允價(jià)值模式計(jì)量,有關(guān)房地產(chǎn)的相關(guān)業(yè)務(wù)資料如下:

1.2010年12月,乙公司與丙公司簽訂了租賃協(xié)議,將辦公大樓經(jīng)營租賃給丙公司,租賃期為1年,年租金為240萬元,租金于年末結(jié)清。租賃期開始日為2011年1月1日。租賃期開始日該辦公樓賬面原值2 194萬元,已提折舊140萬元,賬面價(jià)值2 054萬元;同日公允價(jià)值為2 200萬元。乙公司出租辦公樓的賬務(wù)處理是:

借:投資性房地產(chǎn)――成本 2 200(公允價(jià)值)

累計(jì)折舊 140

貸:固定資產(chǎn) 2 194

資本公積――其他資本公積 146

2.2011年年末該辦公樓的公允價(jià)值為2 400萬元。乙公司的賬務(wù)處理是:

借:投資性房地產(chǎn)――公允價(jià)值變動(dòng)(2 400-2 200)

200

貸:公允價(jià)值變動(dòng)損益 200

收到租金時(shí):

借:銀行存款 240

貸:其他業(yè)務(wù)收入 240

3.2012年1月,乙公司與丁公司達(dá)成協(xié)議,將該辦公樓出售,價(jià)格為2 500萬元,已辦理過戶手續(xù),全部款項(xiàng)已收到并存入銀行。乙公司處置該項(xiàng)辦公大樓的有關(guān)會(huì)計(jì)分錄:

借:銀行存款 2 500

貸:其他業(yè)務(wù)收入 2 500

借:其他業(yè)務(wù)成本 2 054

公允價(jià)值變動(dòng)損益 200

資本公積――其他資本公積 146

貸:投資性房地產(chǎn)――成本 2 200

――公允價(jià)值變動(dòng) 200

注意:將公允價(jià)值變動(dòng)損益和資本公積轉(zhuǎn)入其他業(yè)務(wù)成本,是今年的一個(gè)新變化。

變化四:對長期股權(quán)投資成本法的核算作了重大改變

根據(jù)財(cái)政部2009年6月的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則解釋第3號(hào)》的規(guī)定,持有期間被投資單位宣告分派的現(xiàn)金股利或利潤,應(yīng)一律確認(rèn)為當(dāng)期投資收益。這是今年的一個(gè)重大變化,考生應(yīng)特別注意。成本法下收到股利的賬務(wù)處理是:

借:應(yīng)收股利

貸:投資收益

例5:有關(guān)甲公司投資于C公司的情況如下:

1.2009年1月1日甲公司支付現(xiàn)金800萬元給B公司,受讓B公司持有的C公司15%的股權(quán)(不具有重大影響),假設(shè)未發(fā)生直接相關(guān)費(fèi)用和稅金。則甲公司賬務(wù)處理如下:

借:長期股權(quán)投資――C公司 800

貸:銀行存款 800

2.2009年4月1日,C公司宣告分配2008年實(shí)現(xiàn)的凈利潤,其中分配現(xiàn)金股利100萬元。甲公司于5月2日收到現(xiàn)金股利15萬元。甲公司賬務(wù)處理是:

借:應(yīng)收股利(100×15%) 15

貸:投資收益 15

借:銀行存款 15

貸:應(yīng)收股利 15

注:將應(yīng)收的現(xiàn)金股利直接計(jì)入投資收益,這是今年的重大變化。

3.2009年,C公司實(shí)現(xiàn)凈利潤300萬元,甲公司采用成本法核算,不作賬務(wù)處理。

4.2010年3月12日,C公司宣告分配2009年凈利潤,分配的現(xiàn)金股利為80萬元。甲公司的賬務(wù)處理是:

借:應(yīng)收股利(80×15%) 12

貸:投資收益 12

借:銀行存款 12

貸:應(yīng)收股利 12

5.2010年C公司發(fā)生巨額虧損,2010年末甲公司對C公司的投資按當(dāng)時(shí)市場收益率對未來現(xiàn)金流量折現(xiàn)確定的現(xiàn)值為750萬元(根據(jù)金融工具確認(rèn)和計(jì)量準(zhǔn)則),長期投資的賬面價(jià)值為800萬元,需計(jì)提50萬元減值準(zhǔn)備:

借:資產(chǎn)減值損失 50

貸:長期股權(quán)投資減值準(zhǔn)備 50

6.2011年1月20日,甲公司經(jīng)協(xié)商,將持有的C公司的全部股權(quán)轉(zhuǎn)讓給丁企業(yè),收到股權(quán)轉(zhuǎn)讓款900萬元。

借:銀行存款 900

長期股權(quán)投資減值準(zhǔn)備 50

貸:長期股權(quán)投資――C公司 800

投資收益 150

變化五:對長期股權(quán)投資新增加了合營方向合營企業(yè)投資非貨幣性資產(chǎn)的處理

合營方向合營企業(yè)投出或出售非貨幣性資產(chǎn)的相關(guān)損益,應(yīng)當(dāng)按照以下原則處理:

1.符合下列情況之一的,合營方不應(yīng)確認(rèn)該類交易的損益:與投出非貨幣性資產(chǎn)所有權(quán)有關(guān)的重大風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬沒有轉(zhuǎn)移給合營企業(yè);投出非貨幣性資產(chǎn)的損益無法可靠計(jì)量;投出非貨幣性資產(chǎn)交易不具有商業(yè)實(shí)質(zhì)。

2.合營方轉(zhuǎn)移了與投出非貨幣性資產(chǎn)所有權(quán)有關(guān)的重大風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬并且投出資產(chǎn)留給合營企業(yè)使用,應(yīng)在該項(xiàng)交易中確認(rèn)歸屬于合營企業(yè)其他合營方的利得和損失。交易表明投出或出售非貨幣性資產(chǎn)發(fā)生減值損失的,合營方應(yīng)當(dāng)全額確認(rèn)該部分損失。

在投出非貨幣性資產(chǎn)的過程中,合營方除了取得合營企業(yè)的長期股權(quán)投資外,還取得了其他貨幣性或非貨幣性資產(chǎn),應(yīng)當(dāng)確認(rèn)該項(xiàng)交易中與所取得其他貨幣性、非貨幣性資產(chǎn)相關(guān)的損益。

變化六:在長期股權(quán)投資章新增加了“共同控制資產(chǎn)和共同控制經(jīng)營”

某些情況下,企業(yè)可能與其他方約定,各自投入一定的資產(chǎn)進(jìn)行某項(xiàng)經(jīng)營活動(dòng),而不是通過出資設(shè)立一個(gè)被投資單位的方式來實(shí)現(xiàn),即為共同控制經(jīng)營;或者是不同的企業(yè)按照合同或協(xié)議約定對若干項(xiàng)資產(chǎn)實(shí)施共同控制,構(gòu)成共同控制資產(chǎn)。

共同控制經(jīng)營及共同控制資產(chǎn)與合營企業(yè)的共同點(diǎn)是,兩個(gè)或多個(gè)合營方通過合同或協(xié)議的方式建立起的共同控制關(guān)系;區(qū)別在于,合營企業(yè)是通過設(shè)立一個(gè)企業(yè),有一個(gè)獨(dú)立的會(huì)計(jì)主體存在,而共同控制經(jīng)營及共同控制資產(chǎn)并不是一個(gè)獨(dú)立的會(huì)計(jì)主體。

1.共同控制經(jīng)營。共同控制經(jīng)營,是指企業(yè)使用本企業(yè)的資產(chǎn)或其他經(jīng)濟(jì)資源與其他合營方共同進(jìn)行某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)(該經(jīng)濟(jì)活動(dòng)不構(gòu)成獨(dú)立的會(huì)計(jì)主體),并且按照合同或協(xié)議約定對該經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)施共同控制。通過共同控制經(jīng)營獲取收益是共同控制經(jīng)營的顯著特征,每一合營者負(fù)擔(dān)合營活動(dòng)中本企業(yè)發(fā)生的費(fèi)用,并按照合同約定確認(rèn)本企業(yè)在合營產(chǎn)品銷售收入中享有的份額。共同控制經(jīng)營的情況下,并不單獨(dú)成立一個(gè)區(qū)別于各合營方的企業(yè)、合伙組織等(即不構(gòu)成――個(gè)獨(dú)立的會(huì)計(jì)主體),為了共同生產(chǎn)一項(xiàng)產(chǎn)品,各合營方分別運(yùn)用其資產(chǎn)并且相應(yīng)發(fā)生自身的費(fèi)用。例如飛機(jī)的生產(chǎn)過程中,一個(gè)合營方可能負(fù)責(zé)生產(chǎn)機(jī)體,另外一個(gè)合營方負(fù)責(zé)安裝發(fā)動(dòng)機(jī),其他的合營方可能分別負(fù)責(zé)組裝飛機(jī)的某一組成部分。作為參與飛機(jī)生產(chǎn)的每一個(gè)合營方,其責(zé)任僅限于完成整個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的某一個(gè)組成部分,之后各合營方按照合同或協(xié)議的規(guī)定分享飛機(jī)銷售所產(chǎn)生的收入。

在共同控制經(jīng)營的情況下,合營方應(yīng)作如下處理:(1)確認(rèn)其所控制的用于共同控制經(jīng)營的資產(chǎn)及發(fā)生的負(fù)債。在共同控制經(jīng)營的情況下,合營方通常是通過運(yùn)用本企業(yè)的資產(chǎn)及其他經(jīng)濟(jì)資源為共同控制經(jīng)營提供必要的生產(chǎn)條件。按照合營合同或協(xié)議約定,合營方將本企業(yè)資產(chǎn)用于共同經(jīng)營,合營期結(jié)束后合營方將收回該資產(chǎn)不再用于共同控制,則合營方應(yīng)將該資產(chǎn)作為本企業(yè)的資產(chǎn)確認(rèn)。(2)確認(rèn)與共同控制經(jīng)營有關(guān)的成本費(fèi)用及共同控制經(jīng)營產(chǎn)生的收入中本企業(yè)享有的份額。

合營方運(yùn)用本企業(yè)的資產(chǎn)及其他經(jīng)濟(jì)資源進(jìn)行合營活動(dòng),視共同控制經(jīng)營的情況,應(yīng)當(dāng)對發(fā)生的與共同控制經(jīng)營的有關(guān)支出進(jìn)行歸集。

例如,在各合營方一起進(jìn)行飛機(jī)制造的情況下,合營方應(yīng)在生產(chǎn)成本中歸集合營中發(fā)生的費(fèi)用支出,借記“生產(chǎn)成本――共同控制經(jīng)營”科目,貸記“庫存現(xiàn)金”或“銀行存款”等,對于合營中發(fā)生的某些支出需要各合營方共同負(fù)擔(dān)的,合營方將本企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的份額計(jì)入生產(chǎn)成本。

共同控制經(jīng)營生產(chǎn)的產(chǎn)品對外出售時(shí),所產(chǎn)生的收入中應(yīng)由本企業(yè)享有的部分,應(yīng)借記“庫存現(xiàn)金”或“銀行存款”等,貸記“主營業(yè)務(wù)收入”、“其他業(yè)務(wù)收入”等,同時(shí)應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)售出產(chǎn)品的成本,借記“主營業(yè)務(wù)成本”、“其他業(yè)務(wù)成本”等科目,貸記“庫存商品”等科目。

2.共同控制資產(chǎn)。共同控制資產(chǎn),是指企業(yè)與其他合營方共同投入或出資購買一項(xiàng)或多項(xiàng)資產(chǎn),按照合同或協(xié)議約定對有關(guān)的資產(chǎn)實(shí)施共同控制的情況。通過控制的資產(chǎn)獲取收益是共同控制資產(chǎn)的顯著特征,每一合營者按照合同約定享有共同控制資產(chǎn)中的一定份額并據(jù)此確認(rèn)本企業(yè)的資產(chǎn),享有該部分資產(chǎn)帶來的未來經(jīng)濟(jì)利益。

各合營方一起共同使用一項(xiàng)或若干項(xiàng)資產(chǎn)、分享資產(chǎn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)利益,如各合營方共同使用一條輸油管線、一個(gè)通信網(wǎng)絡(luò)或是在一個(gè)特定的時(shí)期內(nèi)或特定的時(shí)間段內(nèi)共同使用有關(guān)的資產(chǎn)。共同控制資產(chǎn)不需要單獨(dú)設(shè)立區(qū)別于各合營方的企業(yè)或其他組織,僅僅是有關(guān)各方共同分享一項(xiàng)或多項(xiàng)資產(chǎn)的情況。

存在共同控制資產(chǎn)的情況下,作為合營方,企業(yè)應(yīng)在自身的賬簿及報(bào)表中確認(rèn)共同控制的資產(chǎn)中本企業(yè)享有的份額,同時(shí)確認(rèn)發(fā)生的負(fù)債、費(fèi)用或與有關(guān)合營方共同承擔(dān)的負(fù)債、費(fèi)用中應(yīng)由本企業(yè)負(fù)擔(dān)的份額。

(1)根據(jù)共同控制資產(chǎn)的性質(zhì),如固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等,按合同或協(xié)議中約定的份額將本企業(yè)享有的部分確認(rèn)為固定資產(chǎn)或無形資產(chǎn)等。該部分資產(chǎn)由實(shí)施共同控制的各方共同使用的情況下,并不改變相關(guān)資產(chǎn)的使用狀態(tài),不構(gòu)成投資,合營方不應(yīng)將其作為投資處理。(2)確認(rèn)與其他合營方共同承擔(dān)的負(fù)債中應(yīng)由本企業(yè)負(fù)擔(dān)的部分以及本企業(yè)直接承擔(dān)的與共同控制資產(chǎn)相關(guān)的負(fù)債。本企業(yè)為共同控制資產(chǎn)發(fā)生的負(fù)債或共同控制資產(chǎn)在經(jīng)營、使用過程中發(fā)生的負(fù)債,按照合同或協(xié)議約定應(yīng)由本企業(yè)承擔(dān)的部分,應(yīng)作為本企業(yè)負(fù)債確認(rèn)。(3)確認(rèn)共同控制資產(chǎn)產(chǎn)生的收入中應(yīng)由本企業(yè)享有的部分。因各合營方共同擁有有關(guān)的資產(chǎn),按照合營合同或協(xié)議的規(guī)定應(yīng)分享有關(guān)資產(chǎn)產(chǎn)生的收益。如兩個(gè)企業(yè)共同控制一棟出租的房屋,每一合營方均享有該房屋出租收入的一定份額,則各合營方在利潤表中應(yīng)確認(rèn)本企業(yè)享有的收入份額。(4)確認(rèn)與其他合營方共同發(fā)生的費(fèi)用中應(yīng)由本企業(yè)負(fù)擔(dān)的部分以及本企業(yè)直接發(fā)生的與共同控制資產(chǎn)相關(guān)的費(fèi)用。

對于共同控制資產(chǎn)在經(jīng)營、使用過程中發(fā)生的費(fèi)用,包括有關(guān)直接費(fèi)用以及應(yīng)由本企業(yè)承擔(dān)的共同控制資產(chǎn)發(fā)生的折舊費(fèi)用、借款利息費(fèi)用等,合營各方應(yīng)當(dāng)按照合同或協(xié)議的約定確定應(yīng)由本企業(yè)承擔(dān)的部分,作為本企業(yè)的費(fèi)用確認(rèn)。

變化七:新增加了一章“股份支付”

股份支付包括股份支付概述、股份支付會(huì)計(jì)處理兩個(gè)問題,現(xiàn)將要點(diǎn)歸納如下。

1.股份支付概述。股份支付,是指企業(yè)為獲取職工和其他方提供服務(wù)而授予權(quán)益工具或者承擔(dān)以權(quán)益工具為基礎(chǔ)確定的負(fù)債的交易。股份支付分為兩種情況:如果最終給的是股票就形成權(quán)益工具;如果最終給的是現(xiàn)金就形成負(fù)債。應(yīng)強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),股份支付應(yīng)該授予本公司的股份,這樣才能把業(yè)績與報(bào)酬掛鉤,起到激勵(lì)作用。

股份支付的四個(gè)主要環(huán)節(jié)。股份支付通常涉及四個(gè)主要環(huán)節(jié):授予、可行權(quán)、行權(quán)和出售。應(yīng)該理解相應(yīng)的四個(gè)日期:

(1)授予日是指股份支付協(xié)議獲得批準(zhǔn)的日期。其中“獲得批準(zhǔn)”,是指企業(yè)與職工或其他方就股份支付的協(xié)議條款和條件已達(dá)成一致,該協(xié)議獲得股東大會(huì)或類似機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)。(2)可行權(quán)日是指可行權(quán)條件得到滿足,職工或其他方具有從企業(yè)取得權(quán)益工具或現(xiàn)金權(quán)利的日期。只有拿到的是已經(jīng)可行權(quán)的股票期權(quán),才是職工真正擁有的“財(cái)產(chǎn)”,才能去擇機(jī)行權(quán)。從授予日至可行權(quán)日的時(shí)段,是可行權(quán)條件得到滿足的期間,因此稱為“等待期”,又稱“行權(quán)限制期”。(3)行權(quán)日是指職工和其他方行使權(quán)利、獲取現(xiàn)金或權(quán)益工具的日期。例如,持有股票期權(quán)的職工行使了以特定價(jià)格購買一定數(shù)量本公司股票的權(quán)利,該日期即為行權(quán)日。(4)出售日是指股票的持有人將行使期權(quán)所取得的期權(quán)股票出售的日期。

股份支付工具的主要類型。股份支付分為以權(quán)益結(jié)算的股份支付和以現(xiàn)金結(jié)算的股份支付。(1)以權(quán)益結(jié)算的股份支付,是指企業(yè)為獲取服務(wù)以股份或其他權(quán)益工具作為對價(jià)進(jìn)行結(jié)算的交易。以權(quán)益結(jié)算的股份支付最常用的工具主要有兩類:限制性股票和股票期權(quán)。限制性股票是指職工或其他方按照股份支付協(xié)議規(guī)定的條款和條件,從企業(yè)獲得一定數(shù)量的本企業(yè)股票。企業(yè)授予職工一定數(shù)量的股票,在一個(gè)確定的等待期內(nèi)或在滿足特定業(yè)績指標(biāo)之前,職工出售股票要受到持續(xù)服務(wù)期限條款或業(yè)績條件的限制。例如,授予某高管10萬股本企業(yè)股票,在本公司年凈利潤未達(dá)到5億元之前不得出售。股票期權(quán)是指企業(yè)授予職工或其他方在未來一定期限內(nèi)以預(yù)先確定的價(jià)格和條件購買本企業(yè)一定數(shù)量股票的權(quán)利。股票期權(quán)實(shí)質(zhì)上是一種向激勵(lì)對象定向發(fā)行的認(rèn)購權(quán)證。目前,多數(shù)上市公司的股權(quán)激勵(lì)方案采用股票期權(quán)方式。(2)以現(xiàn)金結(jié)算的股份支付,是指企業(yè)為獲取服務(wù)承擔(dān)以股份或其他權(quán)益工具為基礎(chǔ)計(jì)算確定的交付現(xiàn)金或其他資產(chǎn)義務(wù)的交易。以現(xiàn)金結(jié)算的股份支付最常用的工具主要有兩類:模擬股票和現(xiàn)金股票增值權(quán)。股票增值權(quán)和模擬股票,是用現(xiàn)金支付模擬的股權(quán)激勵(lì)機(jī)制,即與股票掛鉤,但用現(xiàn)金支付。除不需要實(shí)際行權(quán)和持有股票之外,現(xiàn)金股票增值權(quán)的運(yùn)作原理與股權(quán)期權(quán)是一樣的,都是一種增值權(quán)形式的與股票價(jià)值掛鉤的薪酬工具。除不需要實(shí)際授予股票和持有股票之外,模擬股票的運(yùn)作原理與限制性股票是一樣的。

2.股份支付的確認(rèn)和計(jì)量。(1)以權(quán)益結(jié)算的股份支付的確認(rèn)和計(jì)量原則。對于換取職工服務(wù)的權(quán)益結(jié)算的股份支付,企業(yè)應(yīng)當(dāng)以股份支付所授予的權(quán)益工具的公允價(jià)值計(jì)量。企業(yè)應(yīng)在等待期內(nèi)的每個(gè)資產(chǎn)負(fù)債表日,以對可行權(quán)權(quán)益工具數(shù)量的最佳估計(jì)為基礎(chǔ),按照權(quán)益工具在授予日的公允價(jià)值,將當(dāng)期取得的服務(wù)計(jì)入相關(guān)資產(chǎn)成本或當(dāng)期費(fèi)用,同時(shí)計(jì)入資本公積中的其他資本公積。賬務(wù)處理如下:

借:管理費(fèi)用等

貸:資本公積――其他資本公積

對于以權(quán)益結(jié)算的股份支付,在可行權(quán)日之后不再對已確認(rèn)的成本費(fèi)用和所有者權(quán)益總額進(jìn)行調(diào)整。

例6:說明權(quán)益結(jié)算的股份支付。

甲公司為一上市公司,2009年1月1日,公司向其總經(jīng)理授予100萬股股票期權(quán),總經(jīng)理從2009年1月l日起在該公司連續(xù)服務(wù)三年,即可以4元每股購買100萬股甲公司股票,從而獲益。公司估計(jì)該期權(quán)在2009年1月1日授予日的公允價(jià)值為15元。有關(guān)賬務(wù)處理如下:

1)2009年1月1日,授予日不做處理。

2)2009年12月31日

借:管理費(fèi)用(100×15÷3) 500

貸:資本公積――其他資本公積 500

3)2010年12月31日

借:管理費(fèi)用(100×15÷3) 500

貸:資本公積――其他資本公積 500

4)2011年12月31日

借:管理費(fèi)用 500

貸:資本公積――其他資本公積 500

5)假設(shè)總經(jīng)理在2012年12月31日行權(quán),甲公司股份面值為1元

借:銀行存款(100×4) 400

資本公積――其他資本公積 1 500

貸:股本(100×1) 100

資本公積――股本溢價(jià)(1900-100) 1 800

對于授予后立即可行權(quán)的換取職工提供服務(wù)的以權(quán)益結(jié)算的股份支付(例如授予限制性股票的股份支付),應(yīng)在授予日(其他情況下授予日不作賬務(wù)處理)按照權(quán)益工具的公允價(jià)值,將取得的服務(wù)計(jì)入相關(guān)資產(chǎn)成本或當(dāng)期費(fèi)用,同時(shí)計(jì)入資本公積中的股本溢價(jià)。賬務(wù)處理如下:

借:管理費(fèi)用

貸:資本公積――股本溢價(jià)

(2)以現(xiàn)金結(jié)算的股份支付的確認(rèn)和計(jì)量原則。以現(xiàn)金結(jié)算的股份支付,是指企業(yè)為獲取服務(wù)而承擔(dān)的以股份或其他權(quán)益工具為基礎(chǔ)計(jì)算的交付現(xiàn)金或其他資產(chǎn)的義務(wù)的交易。

企業(yè)應(yīng)當(dāng)在等待期內(nèi)的每個(gè)資產(chǎn)負(fù)債表日,以對可行權(quán)情況的最佳估計(jì)為基礎(chǔ),按照企業(yè)承擔(dān)負(fù)債的公允價(jià)值,將當(dāng)期取得的服務(wù)計(jì)入相關(guān)資產(chǎn)成本或當(dāng)期費(fèi)用,同時(shí)計(jì)入負(fù)債,并在結(jié)算前的每個(gè)資產(chǎn)負(fù)債表日和結(jié)算日對負(fù)債的公允價(jià)值重新計(jì)量,將其變動(dòng)計(jì)入損益。在等待期內(nèi)的資產(chǎn)負(fù)債表日,企業(yè)可以根據(jù)規(guī)定作相關(guān)賬務(wù)處理:

借:管理費(fèi)用等

貸:應(yīng)付職工薪酬――股份支付

對于以現(xiàn)金結(jié)算的股份支付,可行權(quán)日之后,在結(jié)算前的每個(gè)資產(chǎn)負(fù)債表日和結(jié)算日對負(fù)債的公允價(jià)值重新計(jì)量,將其變動(dòng)計(jì)入公允價(jià)值變動(dòng)損益,不計(jì)入成本費(fèi)用。賬務(wù)處理如下:

借:公允價(jià)值變動(dòng)損益

貸:應(yīng)付職工薪酬――股份支付

例7:說明現(xiàn)金結(jié)算的股份支付

乙股份有限公司經(jīng)股東大會(huì)批準(zhǔn),決定授予總經(jīng)理100萬份現(xiàn)金股票增值權(quán),條件是從2009年1月1日起必須在公司連續(xù)服務(wù)三年,即可自2011年12月31日起根據(jù)股價(jià)增長幅度獲取現(xiàn)金,該增值權(quán)應(yīng)在2012年6月末前行使完畢。

1)2009年初授予日不作賬務(wù)處理,因?yàn)樯形刺峁┓?wù),不能確認(rèn)費(fèi)用和應(yīng)付職工薪酬。

2)假設(shè)2009年末,每股股票增值額為6元,則乙公司賬務(wù)處理如下:

借:管理費(fèi)用(100×6÷3) 200

貸:應(yīng)付職工薪酬 200

3)假設(shè)2010年末,每股股票增值額為7元,則乙公司賬務(wù)處理如下:

借:管理費(fèi)用(100×7÷3×2-200) 267

貸:應(yīng)付職工薪酬 267

4)假設(shè)2011年末,每股股票增值額為8元,則乙公司賬務(wù)處理如下:

借:管理費(fèi)用(100×8-467) 333

貸:應(yīng)付職工薪酬 333

5)假設(shè)總經(jīng)理在2012年3月末行權(quán),每股股票增值額為8.3元,則乙公司賬務(wù)處理如下:

借:應(yīng)付職工薪酬 800

公允價(jià)值變動(dòng)損益 30

貸:銀行存款(100×8.3) 830

變化八:增加了在收入確認(rèn)、計(jì)量中授予客戶獎(jiǎng)勵(lì)積分的會(huì)計(jì)處理

某些情況下,企業(yè)在銷售產(chǎn)品或提供勞務(wù)的同時(shí)會(huì)授予客戶獎(jiǎng)勵(lì)積分,如航空公司給予客戶的里程累計(jì)等,客戶在滿足一定條件后將獎(jiǎng)勵(lì)積分兌換為企業(yè)或第三方提供的免費(fèi)或折扣后的商品或服務(wù)。企業(yè)對該交易事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)分別以下情況進(jìn)行處理:

1.在銷售產(chǎn)品或提供勞務(wù)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)將銷售取得的貨款或應(yīng)收貨款在本次商品銷售或勞務(wù)提生的收入與獎(jiǎng)勵(lì)積分的公允價(jià)值之間進(jìn)行分配,將取得的貨款或應(yīng)收貨款扣除獎(jiǎng)勵(lì)積分公允價(jià)值的部分確認(rèn)為收入、獎(jiǎng)勵(lì)積分的公允價(jià)值確認(rèn)為遞延收益。

獎(jiǎng)勵(lì)積分的公允價(jià)值為單獨(dú)銷售可取得的金額;如果獎(jiǎng)勵(lì)積分的公允價(jià)值不能夠直接觀察到,授予企業(yè)可以參考被兌換獎(jiǎng)勵(lì)的公允價(jià)值或其他估計(jì)技術(shù)估計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)積分的公允價(jià)值。

2.獲得獎(jiǎng)勵(lì)積分的客戶滿足條件時(shí)有權(quán)利取得授予企業(yè)的商品或服務(wù),在客戶兌換獎(jiǎng)勵(lì)積分時(shí),授予企業(yè)應(yīng)將原計(jì)入遞延收益的與所兌換積分相關(guān)的部分確認(rèn)為收入,確認(rèn)為收入的金額應(yīng)當(dāng)以被兌換用于換取獎(jiǎng)勵(lì)的積分?jǐn)?shù)額占預(yù)期將兌換用于換取獎(jiǎng)勵(lì)的積分總數(shù)的比例為基礎(chǔ)計(jì)算確定。

例8:說明獎(jiǎng)勵(lì)積分的會(huì)計(jì)處理

甲航空公司給予客戶里程累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì),每100里程獎(jiǎng)勵(lì)100分,累計(jì)積分達(dá)到10 000分時(shí),可以獎(jiǎng)勵(lì)500元價(jià)值的機(jī)票免費(fèi)旅行(免票機(jī)票不參加里程獎(jiǎng)勵(lì))。

1)甲公司10月3日出售給乙客戶機(jī)票,取得價(jià)款8 000元,積分6 000分。則甲公司賬務(wù)處理:

借:銀行存款 8 000

貸:主營業(yè)務(wù)收入(80 000-300) 7 700

遞延收益(500×6 000÷10 000) 300

2)甲公司10月15日出售給乙客戶機(jī)票,取得價(jià)款5 500元,積分4 000分。則甲公司賬務(wù)處理:

借:銀行存款 5 500

貸:主營業(yè)務(wù)收入(5 500-200) 5 300

遞延收益(500×4 000÷10 000) 200

3)10月28日乙客戶將10 000積分兌換成500元的免費(fèi)機(jī)票。甲公司賬務(wù)處理如下:

借:遞延收益 500

篇2

一、中職會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)教學(xué)當(dāng)中存在的問題

1．重理論，輕實(shí)踐

會(huì)計(jì)專業(yè)課程的設(shè)置，由于將注意力過多地放在了知識(shí)的系統(tǒng)性以及嚴(yán)密性上面，課程之間發(fā)生了割裂的現(xiàn)象，課程的內(nèi)容也有很多重復(fù)，并且缺乏專業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，也就是說，在教授會(huì)計(jì)專業(yè)課程時(shí)，側(cè)重點(diǎn)放在了知識(shí)理論上，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)理論，卻忽視了培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力。

2．課堂形式單一、枯燥

在進(jìn)行會(huì)計(jì)專業(yè)課的課堂教學(xué)中，教師教學(xué)方式刻板，和學(xué)生之間缺乏互動(dòng)和交流，這就使得學(xué)生失去了一個(gè)很好的課堂練習(xí)機(jī)會(huì)。并且，這種傳統(tǒng)的單一方向的授課方式枯燥乏味，學(xué)生很容易失去學(xué)習(xí)的興趣，上課時(shí)的學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)效率極低。

3．時(shí)間少，任務(wù)重

在教學(xué)和實(shí)踐訓(xùn)練時(shí)，學(xué)生的任務(wù)是很重的，學(xué)生往往因?yàn)椴豢爸刎?fù)，最終使得學(xué)習(xí)的成果甚微。傳統(tǒng)的中職會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)教學(xué)總是先給學(xué)生一套實(shí)習(xí)所需要的資料，模擬企業(yè)某段時(shí)間內(nèi)的業(yè)務(wù)量，這就相當(dāng)于學(xué)生飾演了企業(yè)中的多種角色，不僅僅要承擔(dān)銷售的任務(wù)，還要“掌管”倉庫貨存等等。對于沒有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說，是很難將脈絡(luò)把握清楚的，繁瑣的工作會(huì)讓人思緒混亂。因此，一個(gè)月的實(shí)習(xí)下來，學(xué)生即便在教師的幫助下勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成了任務(wù)，也還是收獲不大，因?yàn)樗麄兏揪蜎]有一個(gè)清晰的思路，也不知道在這一過程中，自己究竟采用了哪種策略應(yīng)對何種問題。

二、解決中職會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)教學(xué)問題的對策

1．轉(zhuǎn)變教育觀念

教育觀念即為教學(xué)的向?qū)?，只有建立一種正確的教學(xué)觀念，才能從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)體系，解決其中出現(xiàn)的問題。首先，應(yīng)該改變以往的人才觀念，不僅要重視理論知識(shí)的掌握情況，還要重視能力的培養(yǎng)，在校期間要訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)變問題的能力，增強(qiáng)其今后對崗位的適應(yīng)能力。其次，要改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，系統(tǒng)理論知識(shí)固然很重要，但是對于中職院校來說，更不能忽視的，是要培養(yǎng)職業(yè)型人才。

2．改變會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)教學(xué)模式

實(shí)踐訓(xùn)練要以學(xué)生能夠接受并完成為前提，筆者提倡采取逐項(xiàng)訓(xùn)練的模式。即，根據(jù)學(xué)生在校三年期間學(xué)到的知識(shí)，設(shè)計(jì)與之相符的任務(wù)，這樣，既能使學(xué)生充分應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，又不會(huì)給人混亂的感覺，保證學(xué)生從始到終有一個(gè)清晰的脈絡(luò)，知道什么在遇到什么情況、什么問題時(shí)應(yīng)該采取什么對策。

3．手工操作和電算化的有機(jī)結(jié)合

在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)踐訓(xùn)練時(shí)，要能夠把手工操作和電算化結(jié)合起來。通常的手段是讓學(xué)生在完成手工操作的模擬資料后，再通過對財(cái)務(wù)軟件的使用，進(jìn)行一次電算化的實(shí)務(wù)操作。這樣做的目的，既使得學(xué)生更加熟悉會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的運(yùn)算流程，又能夠很好地理解電算化的意義，與此同時(shí)，也可以訓(xùn)練學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作能力以及實(shí)際工作中會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的處理能力。

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一、初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試大綱變化情況、題型及題量分析

(一)考試大綱變化情況財(cái)政部與人力資源社會(huì)保障部印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)2009年度全國會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試考務(wù)日程安排的通知》{會(huì)考[2008]46號(hào)}中規(guī)定，2009年度全國會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試?yán)^續(xù)使用2008年度考試大綱，即教材基本上沒有變化。對于已經(jīng)參加過2008年度會(huì)計(jì)職稱考試的考生，可以使用2008年考試用書進(jìn)行復(fù)習(xí)，但需要注意新修訂的增值稅、營業(yè)稅、消費(fèi)稅暫行條例內(nèi)容，待2009年度考試用書出版后，及時(shí)將新教材的主要變化之處予以更正。

(二)題型從近幾年考試情況分析，2009年《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》考試題型仍然是客觀題和主觀題兩部分?？陀^題包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和判斷題，其中單項(xiàng)選擇題20道題，每題1分，總分20分；多項(xiàng)選擇題15道題，每題2分，總分30分；判斷題10道，每題1分，總分10分，答對得1分，答錯(cuò)倒扣0.5分。主觀題包括計(jì)算分析題和綜合題，計(jì)算分析題有4道，每題5分，總分20分；綜合題共2道，總分20分?？荚囶}型仍然是單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、計(jì)算分析題、綜合題五種。

(三)題量客觀題主要是檢測考生對初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)的基本理論、基本概念和基本方法的掌握程度。主觀題主要是檢測考生對初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)全部業(yè)務(wù)方法的綜合運(yùn)用能力、融會(huì)貫通能力和緊密聯(lián)系實(shí)際的實(shí)務(wù)操作能力。從題型分值來看，單選題在五種考試題型中難度最小，考生能否在單選題中盡可能高地拿到分?jǐn)?shù)是順利通過考試的基礎(chǔ)，而多選題是分值最高、難度最大的題型，同時(shí)也是考生能否通過考試的最大障礙。

二、初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試教材復(fù)習(xí)要點(diǎn)分析

(一)《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》根據(jù)已公布的2008年度考試大綱，2009年全國會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》教材內(nèi)容仍為7章。初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)內(nèi)容不多，而且重點(diǎn)突出，每年的考試重分值的題目主要集中在第2－3章中。分析近三年考試試題，筆者將教材中的章節(jié)分為三個(gè)層次：第一層次(非常重要)，第二章資產(chǎn)、第五章收入、費(fèi)用和利潤以及第六章財(cái)務(wù)報(bào)表，這三章的考試分值一般占全書的70％左右；第二層次(重要)，第一章總論、第三章負(fù)債和第七章成本核算；第三層次(比較重要)，第四章所有者權(quán)益。教材中涉及的資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤等會(huì)計(jì)六要素的確認(rèn)和計(jì)量是歷年考試命題的重點(diǎn)，考生應(yīng)重點(diǎn)掌握該部分內(nèi)容?？忌€應(yīng)認(rèn)真分析以前年度的考題，因?yàn)榫C合題部分一般以會(huì)計(jì)報(bào)表的形式出現(xiàn)，而且都是與會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)和計(jì)量相結(jié)合。如2008年同時(shí)考到了資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表具體項(xiàng)目的計(jì)算，題型都是先做日常業(yè)務(wù)，然后計(jì)算具體項(xiàng)目的金額，這較以前是個(gè)重要變化，應(yīng)引起考生的高度重視。

(二)《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》 根據(jù)已公布的2008年度考試大綱，2009年全國會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資料考試《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》教材內(nèi)容仍為8章。經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)分為稅法和經(jīng)濟(jì)法(含會(huì)計(jì)法)兩部分內(nèi)容，其中第一部分經(jīng)濟(jì)法內(nèi)容包括第一章、第二章和第八章，第二部分稅法內(nèi)容包括第三章至第七章。從近幾年考試情況分析，2007年及2008一年稅法內(nèi)容所占分?jǐn)?shù)為70％左右，經(jīng)濟(jì)法知識(shí)所占分?jǐn)?shù)為30％左右，這和以前相比是個(gè)很大的變化。教材內(nèi)容雖然比較多，但主要側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的考核，會(huì)計(jì)法律制度、支付結(jié)算法律制度、流轉(zhuǎn)稅法律制度、所得稅法律制度和稅收征收管理法律制度一般都是主觀題的考核內(nèi)容。

三、初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試備考策略分析

(一)明確學(xué)習(xí)目的參加會(huì)計(jì)職稱考試目的就是要考試合格，要建立一種強(qiáng)有力的自信，相信自己一定會(huì)通過初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試，態(tài)度決定一切。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，所以考生在備考過程中首先要明確學(xué)習(xí)目的，而不是部分考生所考慮的只是嘗試著去體驗(yàn)考試。

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一、引言

 

大學(xué)教育的使命是文化的傳授、專業(yè)教學(xué)、進(jìn)行科學(xué)研究和培養(yǎng)未來的科學(xué)研究人員(奧爾特加·加賽特，2001)。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力，就需要推進(jìn)高校的教育教學(xué)改革，而研究性教學(xué)是高校教學(xué)改革的趨勢，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、能力的重要途徑。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)也得到長足的發(fā)展，正所謂“經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越重要”。然而在會(huì)計(jì)學(xué)本科人才培養(yǎng)中，存在著專業(yè)培養(yǎng)方案雷同、課程體系設(shè)置相近問題。近幾年來，隨著會(huì)計(jì)本科教學(xué)改革的深入，各高校已經(jīng)逐漸意識(shí)到在會(huì)計(jì)學(xué)本科人才培養(yǎng)中存在的問題——過多偏重于會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的教學(xué)，缺乏系統(tǒng)的理論知識(shí)傳授，各高校紛紛采取措施來增加會(huì)計(jì)理論課程的開設(shè)。據(jù)筆者不完全統(tǒng)計(jì)，70%左右設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的本科高校現(xiàn)在已經(jīng)開設(shè)了會(huì)計(jì)理論課程，但課程名稱并不統(tǒng)一，大致可歸納為三類名稱：第一類稱為會(huì)計(jì)理論，第二類稱為會(huì)計(jì)理論專題，第三類稱為會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)。盡管名稱不統(tǒng)一，但是其教學(xué)內(nèi)容有共同之處，那就是都涉及會(huì)計(jì)基本理論的講授。根據(jù)筆者近幾年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在開設(shè)會(huì)計(jì)理論課程的高校中，有些教師仍然像會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程一樣，采用較為傳統(tǒng)的教學(xué)方式，因此我們可以探索新的教學(xué)方法，以研究性課程的形式來開展教學(xué)活動(dòng)。

 

二、會(huì)計(jì)理論研究性課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)

 

(一)會(huì)計(jì)理論研究性課程的性質(zhì)

 

會(huì)計(jì)理論課程主要是面向高年級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)學(xué)生開設(shè)，重點(diǎn)介紹會(huì)計(jì)理論的發(fā)展歷史、會(huì)計(jì)理論研究方法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概念框架、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則理論、會(huì)計(jì)要素確認(rèn)與計(jì)量、財(cái)務(wù)報(bào)告理論、會(huì)計(jì)前沿理論、管理會(huì)計(jì)理論等內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生較為扎實(shí)的理論功底和探索研究方法，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)、畢業(yè)論文寫作以及升學(xué)深造打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。它一般設(shè)置為選修課，也有高校設(shè)置為必修課。通常一周安排2—3課時(shí)。

 

(二)會(huì)計(jì)理論研究性課程教學(xué)目標(biāo)設(shè)置

 

對本科生而言，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)不但要知其然，還要知其所以然，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論有助于其對會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的理解、分析，并對會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)進(jìn)行合理的預(yù)測，從而加深對會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的掌握，因此開設(shè)會(huì)計(jì)理論研究性課程不但能向?qū)W生傳授專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，而且能夠培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生邏輯思維能力和科學(xué)研究能力。根據(jù)這一思路，可將本課程教學(xué)目標(biāo)設(shè)置為以下幾方面：

 

1.幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)基本理論知識(shí)，鞏固已學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)知識(shí)。學(xué)生前期所學(xué)的專業(yè)課程大多數(shù)是實(shí)務(wù)性課程，包括會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)等，通過會(huì)計(jì)理論研究性課程的學(xué)習(xí)，能夠使得學(xué)生學(xué)習(xí)到系統(tǒng)的會(huì)計(jì)基本理論，引導(dǎo)學(xué)生分析問題、解決問題，先實(shí)務(wù)后理論，先簡后難，不斷拓展實(shí)務(wù)的范圍，啟發(fā)學(xué)生探究在其他可能情況下該如何處理類似問題，總結(jié)提升理論知識(shí)，使學(xué)生具有更高的應(yīng)用會(huì)計(jì)基本知識(shí)的能力和處理現(xiàn)實(shí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的能力。亨德里克森(1992)指出，會(huì)計(jì)理論是一套邏輯嚴(yán)密的原則，能夠使實(shí)務(wù)工作者、投資者和債務(wù)人、經(jīng)理和學(xué)生更好地理解當(dāng)前的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，提供評(píng)估當(dāng)前會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的概念框架，指導(dǎo)新的實(shí)務(wù)和程序的建立?？梢姇?huì)計(jì)理論對于提升學(xué)生專業(yè)理論素養(yǎng)有著重要的作用。

 

2.訓(xùn)練學(xué)生文獻(xiàn)資料的搜集和幫助學(xué)生掌握科學(xué)的會(huì)計(jì)研究方法。在會(huì)計(jì)理論研究性課程的設(shè)計(jì)上，可以圍繞某一理論專題進(jìn)行課堂研討。由教師布置研討專題內(nèi)容，再由學(xué)生搜集和整理文獻(xiàn)資料，利用課堂時(shí)間由學(xué)生來展示其研究成果或觀點(diǎn)并展開討論，在課堂討論中，教師可以結(jié)合文獻(xiàn)資料向?qū)W生介紹會(huì)計(jì)的主要研究方法，比如規(guī)范研究方法、實(shí)證研究方法，使得學(xué)生在掌握文獻(xiàn)資料搜集方法的同時(shí)了解會(huì)計(jì)研究方法，這為今后學(xué)生進(jìn)一步深造或畢業(yè)論文的寫作打下一定的研究基礎(chǔ)。

 

3.提升學(xué)生邏輯思辨能力和實(shí)務(wù)處理能力。會(huì)計(jì)理論課程的內(nèi)容之間邏輯性是非常強(qiáng)的，比如財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概念框架理論就是一個(gè)理論較為嚴(yán)密的邏輯體系。通過本課程的學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的邏輯思維能力，使得理論與實(shí)務(wù)之間有了一個(gè)聯(lián)系的橋梁，據(jù)筆者多年觀察發(fā)現(xiàn)，在學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論課程后，分析問題、解決問題的思路變得清晰了，特別是遇到較為新穎的業(yè)務(wù)，學(xué)生能夠運(yùn)用一定的理論來進(jìn)行解答。學(xué)生參加研究生入學(xué)考試，其專業(yè)課程成績也會(huì)有較大幅度的提高。

 

三、會(huì)計(jì)理論研究性課程的教學(xué)內(nèi)容和教材選取

 

(一)會(huì)計(jì)理論研究性課程的教學(xué)內(nèi)容

 

會(huì)計(jì)理論的內(nèi)涵有狹義和廣義之分。狹義的會(huì)計(jì)理論主要是指財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論，廣義的會(huì)計(jì)理論包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論、審計(jì)理論、管理會(huì)計(jì)理論。作為研究性課程的教學(xué)，筆者根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐，可將會(huì)計(jì)理論按照內(nèi)容劃分為會(huì)計(jì)基本理論、會(huì)計(jì)應(yīng)用理論和會(huì)計(jì)理論前沿三個(gè)部分。

 

1.會(huì)計(jì)基本理論。這部分主要是圍繞財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概念框架體系的內(nèi)容，包括會(huì)計(jì)目標(biāo)的內(nèi)涵及主要觀點(diǎn)、會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)與計(jì)量、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概念框架(CF)內(nèi)涵及國際比較。這部分內(nèi)容是會(huì)計(jì)理論的主體內(nèi)容，也是比較重要的內(nèi)容。

 

2.會(huì)計(jì)應(yīng)用理論。這部分主要是有關(guān)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則理論的內(nèi)容，包括會(huì)計(jì)準(zhǔn)則產(chǎn)生的背景和歷史淵源、各國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定導(dǎo)向問題、高質(zhì)量會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)問題。這部分內(nèi)容與現(xiàn)在的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則國際趨同與協(xié)調(diào)密切相關(guān)，也是各國規(guī)范會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的主要依據(jù)，與當(dāng)前實(shí)際聯(lián)系緊密。

 

3.會(huì)計(jì)理論前沿研究。這部分內(nèi)容主要是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展涌現(xiàn)出的新的會(huì)計(jì)問題和熱點(diǎn)問題，會(huì)計(jì)理論需要對其做出解釋，比如會(huì)計(jì)行為理論、社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)、人力資源會(huì)計(jì)、碳會(huì)計(jì)等，這一部分內(nèi)容可以根據(jù)教學(xué)需要作一定靈活的安排，也可以學(xué)術(shù)報(bào)告的形式來開展教學(xué)與研究。

 

(二)會(huì)計(jì)理論研究性課程的教材選取

 

教材作為高等學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要參考，為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)提供必要的依據(jù)，尤其對本科生來講，選擇合適的教材對他們的專業(yè)學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。綜觀國內(nèi)高校會(huì)計(jì)本科會(huì)計(jì)理論課程的教材，下面選擇以下幾本有影響力的著作：

 

1.《會(huì)計(jì)理論》，葛家澍、杜興強(qiáng)著，復(fù)旦大學(xué)出版社。該著作較早地引進(jìn)了西方會(huì)計(jì)理論，并且注重結(jié)合中國會(huì)計(jì)的實(shí)際和作者自身的觀點(diǎn)來撰寫，創(chuàng)新發(fā)展了我國的會(huì)計(jì)理論，是一本會(huì)計(jì)理論的經(jīng)典著作，其主要內(nèi)容如上頁表1所示。

 

2.《會(huì)計(jì)理論》，湯云為、錢逢勝著，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社。該著作引用、吸收了美國亨德里克森《會(huì)計(jì)理論》的研究成果，依照西方會(huì)計(jì)理論內(nèi)容和結(jié)構(gòu)撰寫，側(cè)重于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論，其主要內(nèi)容如表2所示。

 

3.《會(huì)計(jì)理論》(第四版)，魏明海、龔凱頌編著，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社。該著作按照財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論、成本控制理論和管理會(huì)計(jì)理論三部分進(jìn)行撰寫，其特點(diǎn)是內(nèi)容由淺入深，教材內(nèi)容隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展能夠做到及時(shí)更新。其主要內(nèi)容如表3所示。

 

根據(jù)對三部教材的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)前的會(huì)計(jì)理論相關(guān)著作既存在相同或相近的內(nèi)容，也存在不同之處，作為研究性課程，我們在選擇教材時(shí)可以根據(jù)教學(xué)的需要，選擇其中一部作為教材，其他相關(guān)著作作為教學(xué)參考，博采眾長，使得學(xué)生既能掌握會(huì)計(jì)基本理論，又能關(guān)注當(dāng)前理論前沿的動(dòng)態(tài)和中國特色會(huì)計(jì)理論的發(fā)展。

 

四、會(huì)計(jì)理論研究性課程的教學(xué)方法

 

會(huì)計(jì)理論是對會(huì)計(jì)實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)，它來源于實(shí)踐，又指導(dǎo)實(shí)踐，會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐相互作用，并不斷發(fā)展。鑒于在講授會(huì)計(jì)理論時(shí)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)完了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等實(shí)務(wù)性課程，因此在講授會(huì)計(jì)理論課程時(shí)要突出其理論性與研究性，一方面要系統(tǒng)介紹會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論，另一方面又不能拘泥于現(xiàn)有的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，筆者認(rèn)為可以通過綜合運(yùn)用以下幾種研究性教學(xué)方法，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式的學(xué)習(xí)方式來提升課程教學(xué)的效果。

 

(一)案例導(dǎo)入式教學(xué)方法

 

在每一章節(jié)講授理論之前，給出簡短的案例來引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生。例如通過安然事件，引出高質(zhì)量會(huì)計(jì)準(zhǔn)則問題。這種教學(xué)方式一方面可以使得學(xué)生以問題導(dǎo)向來學(xué)習(xí)理論知識(shí)，另一方面也使得學(xué)生有更為廣泛的知識(shí)面。

 

(二)合作互動(dòng)式教學(xué)方式

 

現(xiàn)代教學(xué)不應(yīng)該是教師一個(gè)人講到底的單項(xiàng)信息傳遞，而應(yīng)是師生間、學(xué)生間的雙向交流與多向交流活動(dòng)。教師可以提前布置需要討論的專題，由班級(jí)學(xué)生自由組合成若干研討小組，利用課余時(shí)間查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，歸納總結(jié)凝練成為研討小組的觀點(diǎn)，到課堂上進(jìn)行講解、展示。例如在講授會(huì)計(jì)準(zhǔn)則國際比較這一專題內(nèi)容時(shí)，筆者就把授課班級(jí)分成10個(gè)小組，每一小組負(fù)責(zé)某一國家會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定情況資料的搜集，然后制作成PPT在課堂上進(jìn)行演示，教師在他們講解的基礎(chǔ)上對不正確的地方給予糾正，接著再進(jìn)行國際比較分析，這樣使得學(xué)生對世界主要發(fā)達(dá)國家和我國的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定都有一個(gè)較為深入的了解，同時(shí)對會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的國際趨同與協(xié)調(diào)也會(huì)有更深的理解。合作互動(dòng)式的教學(xué)達(dá)到了師生互動(dòng)、合作學(xué)習(xí)、共享學(xué)習(xí)成果的效果。

 

(三)名作名篇評(píng)析課堂

 

教師先向?qū)W生介紹精品力作或?qū)I(yè)權(quán)威期刊最新的名作名篇，比如《經(jīng)濟(jì)研究》《管理世界》《會(huì)計(jì)研究》等雜志上發(fā)表的會(huì)計(jì)類論文，由學(xué)生事先進(jìn)行仔細(xì)閱讀，并且撰寫讀書筆記，教師再利用課堂時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行一定的評(píng)析，主要圍繞論文的選題、論點(diǎn)以及論證方法等幾方面展開，這樣使得學(xué)生對會(huì)計(jì)論文有一個(gè)比較直觀的感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)也使學(xué)生了解到了最新的理論前沿動(dòng)態(tài)和創(chuàng)新觀點(diǎn)，拓展了學(xué)生的知識(shí)視野，為今后學(xué)生的論文寫作打下良好的基礎(chǔ)。

 

五、結(jié)語

 

會(huì)計(jì)理論課程以研究性課程形式來進(jìn)行教學(xué)是一次嘗試，也是一個(gè)逐步探索的過程，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的變化，其教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面會(huì)有所變化，因此我們在其課程教學(xué)中應(yīng)該綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段，更加注重會(huì)計(jì)基本理論和基本方法的傳授，讓學(xué)生掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，舉一反三，從而提升學(xué)生創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的目標(biāo)。

篇5

會(huì)計(jì)知識(shí)是指會(huì)計(jì)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用技巧，會(huì)計(jì)知識(shí)相關(guān)的書籍包括《會(huì)計(jì)學(xué)原理》《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》《財(cái)務(wù)管理》等，會(huì)計(jì)知識(shí)隨著會(huì)計(jì)行業(yè)而不斷發(fā)展，目前已經(jīng)形成了一整套相關(guān)的會(huì)計(jì)體系，包括技能體系、職業(yè)體系、知識(shí)體系。

全國會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室決定，根據(jù)相關(guān)法律、政策變化等情況。財(cái)政部會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)中心以新編考試大綱為依據(jù)，組織編寫考試輔導(dǎo)教材。新編考試輔導(dǎo)教材包含《中級(jí)經(jīng)濟(jì)法》《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》《中級(jí)財(cái)務(wù)管理》。新編考試輔導(dǎo)教材注重政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)、理解和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作性，增加了相關(guān)例題講解，幫助考生復(fù)習(xí)理解考試大綱相關(guān)內(nèi)容。

（來源：文章屋網(wǎng) ）