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        簡述體育的功能精選(五篇)

        發布時間:2023-09-19 15:27:01

        序言:作為思想的載體和知識的探索者,寫作是一種獨特的藝術,我們為您準備了不同風格的5篇簡述體育的功能,期待它們能激發您的靈感。

        簡述體育的功能

        篇1

        【關鍵詞】高職數學;題記;實踐

        一、題記背景

        早在2002年國務院就召開了全國職業教育工作會議,會議指出要努力擴大職業教育規模,大力發展農村勞動力技能培訓,提高農村勞動力整體素質,所以職校入學變得沒有門檻了,由此職校學生學習素質之差是可想而知的.2012年秋季對我校618名高職新生進行了數學學習情感特點的問卷調查,結果有75.1%的學生表現為討厭數學,有13.7%的同學甚至表現為憤怒.面對如此的學生,即使再怎么樣地降低教學目標,也是枉然.以至于職高數學課堂啟而不發,自啟自發現象成了一種普遍的課堂現象.“沒有教不好的學生”給教師帶來更多的壓力與震撼.捫心自問:“既然沒有教不好的學生,那么這些學生數學成績差,不學數學,肯定是我的責任.”尋思:創設怎樣的課堂才能讓學生輕松、樂意地參與數學課堂學習呢?建構自主的認知是以情感為動力,由學習者主動建構的,是情感與認知的融合.那么尋找有效的“寫好題記”是使學生對數學學習產生興趣的首要任務.

        二、題記方法

        (一)錯解題記——雪中送炭

        就是要找出錯誤的原因,分析錯誤類型,看其屬于知識性錯誤、能力性錯誤、心理性錯誤,還是屬于審題、計算等非智力因素造成的錯誤,并且要把它們寫下來,再給出正確解答.

        例1 已知 f(x)=mn+x,A={x|f(x)=x}={3},B={x|f(x+6)=-x},則B=.

        有些同學的解法:把3代入方程f(x)=x ,可得到 m=3n+9,代入f(x+6)=-x ,得到x2+(6+n)x+3n+9=0,即(x+3)[x+(n+3)]=0,但此時不知道怎么求n的值.

        評講后一些同學只是填上正確答案{-3,3},不寫出正確的解題過程,一段時間以后自己也不知道答案是怎么得來的.

        事實上,集合A 只有一個解還意味著Δ=0,即n2+4m=0,此式與m =3n+9聯立解得n=-6,從而可得B 的解為{-3,3},只要把這一過程寫在題目的邊上,以后即使忘了,看一下題記就可以明白了.

        一名同學在原題邊上寫道:“要從已知{x|f(x)=x}={3}中讀出兩個信息:二次方程f(x)=x有重根3,這樣就會聯想到Δ=0,于是得到兩個關于m,n 的等式,本例表明認真審題的重要性.”

        不僅要寫出正確答案,還要能做到觸類旁通,在上例的基礎上又有一道考題:“設集合A={x|x2+2x+a=0},則A 中的所有元素之和為.”

        仍有不少同學沒有發現重根時集合只有一個元素了,只想到韋達定理,填“-2”,丟掉了另一個可能情況a=1.由此我們看到寫錯解題記的重要性了.

        又例如:函數y=sin2x+acos2x的一條對稱軸為x=-π8,則a=.

        不少同學用輔助角公式,經過復雜的運算得到a=±1的錯誤答案.其實,選取兩個橫坐標關于x=-π8的對稱點,比如,x=0和x=-π4,則f(0)=f-π4,立刻得到a=-1.

        一名同學在題記中寫道:“原來解答此類問題時只想到正弦曲線的對稱軸是過圖像最高(低)點且垂直于x軸的直線,這樣計算量大,解出的錯誤還要進行檢驗,稍不留神就會出錯.而用賦值法特別簡單,這種方法在解客觀題時經常使用.”

        寫錯解題記要因人而異、因題而異,結合自己的錯誤情況和對問題的理解程度,寫出錯因分析和正確解答,并且盡可能把問題推廣到一般情形,做到舉一反三.

        (二)正解題記——錦上添花

        題目解對了還要寫什么題記?甚至有些同學在考試后老師評講時都不認真聽,認為沒有什么可聽的.其實,這種想法也是不對的.老師可能會給出多種解法,有些解法是你沒有想到的,有些方法比你的解法更簡潔,也許有些方法并沒有你的解法簡潔,但其思維過程會給你一些有益的啟示;老師還會把某個習題進行縱向或橫向發散,得到一些變式,或把習題推廣得到一類問題的解法或一般結論,如此等等,都值得你認真地聽講,這也是寫正確題記的目的所在.

        例2 在橢圓x225+y29=1上求一點P,使它到右焦點的距離是它到左焦點距離的4倍.

        大多數學生的解法是:設P(x,y),由題意得方程組,再解方程組.

        從道理上說,這種解法是無可厚非的,但少數同學對解二元二次方程組有一種“先天”的畏懼感,要正確解出這個方程組又談何容易.有些同學由于選用不合理的解題方法,導致算不下去,只能中途擱筆,不了了之.能解對確屬不易,這種“不怕吃苦的精神”值得肯定,但要知道這種方法著實不可取.本題的簡潔解法應該是運用橢圓的定義求解.

        由橢圓定義得|PF1|=2,|PF2|=8,坐標化后平方相減立刻得到答案.兩種解法的計算量不可同日而語,這是題記的好內容.

        (三)正誤辨析——如虎添翼

        有時某種方法解題功能強大,往往會不分情況濫用,以致錯了自己還不知為什么.這時有必要針對這種情況寫題記,選擇相關的典型題目作比較,理清它們之間的相互關系,從本質上理解問題,達到舉一反三、觸類旁通之功效.

        例3 已知拋物線的方程是y=x2,當b為何值時,直線y=2x+b與拋物線有兩個不同的交點、兩個相同的交點、沒有交點?

        此題求解的通法是把直線方程代入曲線方程組成方程組,消去一個未知數得到一元二次方程,由Δ>0、Δ=0、Δ

        設曲線C1:x2+y2=1(x≥0),C2:y=x+b,當b為何值時,C1與C2有兩個不同的交點、兩個相同的交點、沒有交點?

        原因何在?通過認真思考后同學們不難發現,把y=x+b代入x2+y2=1,平方后范圍擴大了,一名同學在解完上述兩題之后的題記中寫道:求曲線交點的一般方法是設曲線C1:f1(x,y)=0,C2:f2(x,y)=0,則曲線C1與C2有交點的充要條件是方程組f1(x,y)=0f2(x,y)=0有實數解.而方程組通常要轉化為一元二次方程f(x)=0或g(x)=0,這種轉化是否等價,是解答正確與否的關鍵,有時方程中的變量是受到條件制約的,忽視這一點就可能犯錯誤,自己一時還難以發現,這時就要運用數形結合等方法來幫助求解.

        判別式不靈的地方在解析幾何中還有嗎? 有!要求直線和拋物線、雙曲線只有一個交點,僅用判別式還不夠,當直線和拋物線對稱軸平行或直線與雙曲線的漸近線平行時,僅用判別式都不能得到正確結論,還需要數形結合或采用其他特殊方法來求解.

        老師在解題的小結中寫道:“直線曲線兩相交,判別式是一個寶;辯證觀點看問題,特殊情況要周到;數形結合補漏洞,關鍵時刻莫忘掉.”這正好可以作為此類問題的題記.

        (四)題解評注——清楚明白

        寫題記的目的就是要把自己曾經做錯的、容易混淆的、容易遺忘的內容記錄下來,因而就要寫得清楚明白,當過一段時間后,對一些模糊的知識通過閱讀題記就能很快理解.

        例4 若數列{an}的前n項和Sn=pnan(n∈N*),且a1≠a2,求常數p,并證明數列{an}是等差數列.

        解 令n=1,得a1=pa1.(已知an和Sn的關系,一定要考慮n=1時的情形)若p=1,則S2=a1+a2=2a2,那么a1=a2,與已知矛盾.(過程雖短,卻是完整的反證法)p≠1,a1=0,a2≠0.

        由S2=a2=2pa2,得p=12(a2可以約去),Sn=n2·an .從而當n≥2時,an=Sn-Sn-1=n2·an-n-12·an-1 (n=1時,a0無意義),ann-1=an-1n-2 (n≥3,n=1,2時無意義),ann-1=an-1n-2=…=a32=a21(分母比分子下標小1),an=(n-1)a2=a1+(n-1)·a2(n≥3),上式對n=1,2時也成立(不能忘記n=1,2時的情形),所以,數列{an}是以a1=0為首項,a2為公差的等差數列 (a2是不為0的常數,可以作為公差).

        本題的題解評注把解題的注意事項都寫清楚了,即使過了一段時間以后自己忘記了,再看一下評注也就明白了.有些同學對此可能不以為然,但不知你是否有過當時聽懂或會做,過一段時間就想不起來的經歷,如果有,寫好題記能讓你在較長時間后立刻恢復“記憶”,從面使你失而復得;同時,寫好題記還能培養你思維的邏輯性、條理性以及書寫表達能力.

        三、題記實踐

        (一)師生互動

        教師應定期地將學生平時的數學題記收上來進行集中批閱,然后將學生題記中出現的典型的案例再結合數學作業中出現的問題在課堂上進行講評.這種講評是數學教學的一個重要環節.講評時要充分肯定學生的題記,發揮題記的作用,從而提高講評的效率,要充分挖掘問題作業的潛在價值.在題記講評時,應從學生已經做過的問題作業入手,通過分析學生作業和題記中暴露出來的各種問題,讓學生明白自己所做作業的問題出在哪里,再從學生熟悉的問題情境出發,通過巧妙的延伸與變式,引入新問題的思考與探究,激發學生的求知欲望,調動學生思考的積極性,引導學生更加深入理解作業和題記的潛在價值,這樣做對減輕學生平時的學習負擔,提高學生的數學學習興趣起到積極的作用.

        (二)生生互動

        合作學習是目前世界上很多國家普遍采用的一種富有創意和實效的教學模式.現代心理學研究表明,學生與周圍環境的交互作用,對于學習內容的理解和掌握起著至關重要的作用.互動教育觀認為,有效的學習是通過人際互動產生的.

        篇2

        【關鍵詞】 節能建筑 施工技術 應用前景

        1. 節能建筑的施工要求

        建筑節能有利于提高建筑室內環境的舒適度;有利于減少溫室氣體排放,減輕大氣污染,改善環境,更能夠減少建筑耗材、節約能源。節能建筑必須是由政府主導實施的,必須按照國家的節能政策,制定全面的建筑節能標準;在設計、施工等各個階段都嚴格按照國家的節能政策和節能標準的規定,嚴格地采取節能措施。

        2. 節能建筑施工的關鍵技術

        2.1屋面節能技術

        2.1.1保溫材料的選擇。一般情況下,房屋建筑屋面的節能施工過程主要在建筑房屋屋面板及防水層之間設置強度較硬、吸水率低、導熟系數小以及容重低的保溫材料,如聚苯乙烯板、水泥或瀝青珍珠巖板、水泥蛭石板、各種輕骨料混凝土板、板塊狀有加氣混凝土塊以及水泥聚苯板等等。在散料中添加水泥之類的多種膠結料并實施現場澆筑的主要包括蛭石、珍珠巖、爐渣、浮石、陶粒以及廢聚苯粒等等。在選擇房屋建筑屋面的保溫隔熱材料時,必須依據相關的設計要求及效果產品的技術要求進行選擇,重點把關吸水率、容重、外觀以及導熱系數等多種性能參數,在貯存時,應實施必要的防水防潮措施,同時在施工過程中,應依據相關的施工工藝操作流程及配合比進行嚴格的施工,有時還需實施必要的試配工作。

        2.1.2實施倒置式屋面。倒置式屋面主要指對傳統房屋建筑屋面構造中的防水層及保溫層實施必要的顛倒處理,即置換保溫層與防水層的位置,讓防水層處在保溫層的下面。在房屋建筑施工過程中,比較常見的保溫材料主要有礦棉巖棉、水泥蛭石以及水泥膨脹珍珠巖等等。這些保溫材料大多都是非憎水性,若被吸濕時,則其導熱系數會出現陡增的現象,若在施工中將保溫層安裝在防水層的下面,而將隔汽層設置在保溫層的下面,這樣不僅使構造趨向復雜化,而且在一定程度上增加了施工的造價。此外,若將防水層安裝在最上層,則防水材料處于外暴露的狀態,因此其老化的速度會比較快,防水層的使用年限也因此大大的減少,若在防水層上面添加一定的保護層,則又添加額外的負擔,因此,在房屋建筑施工中,將保溫層設置在防水層的上面是比較科學、合理的方法。

        2.2門窗節能技術

        2.2.1對住宅窗墻比進行適當地控制。住宅窗墻比主要指房屋建筑窗戶洞口所占的面積與房屋建筑立面單元所占的面積的比值,房屋建筑窗口的朝向不同,其住宅窗墻比也不盡相同,即北向的窗口,其窗墻比不宜大于20%:東向的窗口,其窗墻比不宜大于30%:西向或者南向的窗口,其窗墻比不宜大于35%。

        2.2.2設置溫度阻尼區

        在房屋建筑的門窗施工中,應該制定相關的“溫度阻尼區”。“溫度阻尼區”主要指在室內及室外的中間設置一個層次,稱為中間層次,與熱閘相同,中間層次對室外冷風的滲透可以起到有效阻擋的作用,同時可以有效地減少外窗或者外墻的熱損耗。在房屋建筑中,可以對北面陽臺外的門或者窗進行全面的密封,在外門處設置防風門斗,減少或者避免出現冷風倒灌的現象,在樓梯位置處,可以制作成封閉式的,對屋頂上入孔實施封閉處理等措施,這樣可以起到較佳的節能效果。

        2.2.3選擇新型的玻璃。新型的玻璃主要指低輻射的玻璃,低輻射玻璃的表層由一層半導體氧化物及錫氧化物等多種涂層薄膜組成。低輻射玻璃具有反射率低的優點,即對近紅外的透光率及可見光的透光率比較高,反射率比較低,因此可以獲取大量的太陽輻射能,相反,在正常溫度的情況下,低輻射玻璃對于長波紅外熱的透光率比較低,反射率比較高,因此具備較佳的保溫性能。若將低輻射玻璃制作成中空玻璃,則與普通單層玻璃相比,其傳熱系數明顯地降低,甚至可以低至普通比例的1/3~1/4,因此在比較寒冷的北方地區,經常選擇這種新型的玻璃。此外低輻射玻璃在制作成中空玻璃后,除了具備較佳的保溫性能外,同樣具備較佳的隔熱性能,可以驅趕夏天的炎熱。

        2.2.4提高住宅外窗的氣密性。當需要設置相關的泡沫塑料密封條時,則可以選擇密封效果比較好的新型門窗材料,同時可以選擇密封膏、彈性密閉型材料、彈性松軟型材料以及邊框等在墻及門窗框之間的縫隙處實施灰口密封選擇泡沫密封條、橡膠、高低縫、橡塑以及回風槽等進行扇及框的密封:選擇縫外壓條、高低縫以及密封條等進行兩扇之間的密封:選擇多種彈性壓條進行玻璃及扇之間的密封。

        2.3墻體保溫施工

        在房屋建筑墻體的內側部位或者外側部位,可以設置墻體的保溫層,在墻體的內側部分設置保溫層,其操作過程比較簡單,但保溫效果不夠明顯。在墻體的外側部分設置保溫層,在一定程度上可以節省墻體的使用面積,但是其操作過程比較復雜,且粘結性不夠好,容易出現耐久性減弱、開裂、脫落、滲水等現象,同時與選擇在墻體的內側部分設置保溫層相比,在墻體外側部分設置的保溫層所需的造價要高得多。在墻體保溫層的施工中,應注意以下幾個環節。

        2.3.1依據相關的設計要求,設置墻裙線、踢腳線以及標準水平線等等,在門窗洞附近,可以選擇使用水泥砂漿等對50mm護角進行必要的抹寬,同時還應依據要求進行標準地灰餅及沖筋等等,這樣有助于房屋建筑墻體保溫層厚度墻面的施工。

        2.3.2在墻體的基層處實施必要的清潔、濕潤以及修平等等,使房屋建筑墻體的表層光滑、美觀,同時在墻體表層中,混凝土的柱、梁、墻等關鍵部位很少存在粘結的情況,對這些部位,應該進行適當地刷粘結劑,或者適當地打毛。

        2.3.3在墻體保溫施工中,當第一層墻臺的墻面受到撞擊時,則在抹灰面層及保溫材料內很容易出現空洞,對此,我們可以將一層玻璃纖維網格布覆蓋在第一層墻臺的墻面上。在實施防潮措施時,可以選擇氯丁型等防水材料進行涂刷,在涂刷完成后,必須等到涂料表面完全干燥后才可以進行下一步的工作,即在涂料表面噴涂相關的界面劑。

        3. 節能建筑新技術的應用前景

        太陽能作為人類可以使用的最豐富、最潔凈的能源,被人們在建筑工程施工節能技術普遍應用。例如在樓頂上設置太陽能電池,把太陽能發出的熱能轉化為電能,將電能用蓄電池儲存起來,通過通電線路安裝到相應的設備上,滿足人們照明的需要或者樓內動力的需要。太陽能節能技術還具有采暖功能、供熱功能,可以作為建筑結構的日常供熱能源。太陽能節能技術對可再生資源的利用有著重要的意義。太陽能作為一種取之不盡用之不竭的綠色能源,安全可靠、不受環境限制、方便安裝、維修維護簡單,是適合建筑節能環保的技術。在太陽能節能技術的選用方面,需要根據我國地區的不同氣候特征來進行選擇。在我國北方,冬季氣候寒冷,需要提高建筑的保溫性,提高建筑結構的熱源效率,降低建筑結構的采暖能耗,對供暖設備進行積極改進調節。在我國南方,天氣炎熱潮濕,要把建筑物的自然通風技術以及遮陽技術當成重點,降低建筑結構的能耗,做到環保的效果,保證建筑物可以正常使用。

        結束語

        節能建筑是世界建筑發展的一個基本趨勢。建筑發展的總趨勢將是在提高建筑物的舒適性、增進人體健康的前提下,合理的利用資源,有效的利用能源,保護人類的生存環境。因此,這就要求在房屋建筑施工過程中必須慎重的考慮環保問題,積極推行節能建筑施工技術,優先采用節能材料和節能新技術,要加強新型節能材料的開發和利用, 從而使節能建筑真正得以實現。

        參考文獻:

        [1] 蔣小琴.淺論房屋墻體保溫施工技術[J].城市建設與商業網點,2009.

        篇3

        [關鍵詞]建筑技術 智能化 發展 問題

        中圖分類號:tu74 文獻標識碼:b 文章編號:1009-914x(2013)16-0149-01

        由于人類對建筑方面的要求愈來愈高,再加上建筑技術的不斷發展,智能化建筑技術正憑借著其舒適、安全、領先、便捷的特征逐步邁向一個運用十分廣泛的新時代。正因為智能化樓宇建筑技術的使用者眾多,運用廣泛,因此在建筑技術領域內,該項技術如何才能更好地發展下去變成了各方關注的焦點。

        1 當前我國智能化技術的運用情況

        我國的智能化技術在上世紀九十年代的沿海等經濟高速發展地區發展速度十分驚人,建筑施工是其主要應用領域,如今該項技術在世界范圍內也是比較領先的。20世紀90年代初建設成功的北京發展大廈當前已被我國認定成我國智能化建筑技術應用的最初模型,而我國大陸第一座智能化的商務大廈則是建于1993年的廣東國際大廈。伴著技術的持續發展與提升,我國智能化建筑數量日趨增多,比方說現在建成的超過180m的建筑均具備相對健全的智能化功能。依照相關統計數據,智能化建筑技術的運用主要反映于行政機構、金融業、醫院以及商業等公共建筑中。

        2 目前智能化技術存在的問題

        眾所周知,智能化樓宇建筑內大部分涵蓋了電梯控制系統、出入控制系統、hvac系統以及消防等多樣系統與設備。此類系統與設備的供應商通常都不同,且其在提供上述系統與設備過程中大部分僅會重視自己供應的設備的運用情況,卻不會綜合考慮其所供應的設備、系統同別的子系統之間的關聯性。為使得多樣系統之間能夠實現直接的互聯與通信,設施管理人員要對多個系統界面進行操作,也正因為如此,才會影響設備管理效應的發揮。除此之外,此類子系統的封閉性會較大地影響到在改造與擴建過程中對產品的選擇性,使得設備選型按性價比挑選供應商與產品變成了不可能,就算是系統部署之后,也無法確保修配件供應商進行修配,再加上后期設備的維護費用昂貴,使用產品不便捷,這無疑會增加對供應商的依賴程度;各個子系統無法直接支持互動,使操作變得更加復雜,舉個例子,火災發生后,火災報警系統要變換風門的位置,把風扇關掉,這就是系統間的互動作用;對用戶而言,其務必要面臨不一樣的用戶界面來對不同的子系統進行管理,使生產率大幅降低,加大了管理人員的使用學習負擔。

        3 以一般項目中弱電系統工程監理為例簡單闡述下列幾大常見問題

        因弱電系統系統有著很高的智能化要求以及嚴格的技術要求,其大部分設備是進口器件、牽扯到很多種器件、材料與設備種別,再加上時常在前期設計階段出現對設備規格、型號、材料的確定不健全、不精確等緣由,故要認真地進行檢驗抽查。國家針對弱電安裝工程制定了相應的標準與規范要求,其規定:施工隊伍應具備熟練掌握并運用弱電安裝的能力。然而,因為工程項目的管理與個體性問題,在部分易忽略與比較隱蔽的問題不能處理到位,甚至還會出現監督、管理失去控制的局面。通常來說,一般項目中弱電系統中的問題主要有以下幾點:

        3.1 對弱電系統的設備機柜安裝要求不夠重視,如機柜要求安裝得牢固、平穩,應依據施工圖的防震要求加固;接線端子的標志當清晰、完備;在安裝過程中,ups電源柜應先考慮到板、梁的承重荷載;為了方便檢修與安裝,機柜背面墻之間的距離應超過0.8m;機柜要接地。

        3.2 在弱電施工時,施工單位歲重視各子系統的使用功能,但卻將觀感驗收忽略掉了。如:當弱電井放入控制箱后,未把控制箱中的接線放整齊;未按照一定順序將室內各子系統的信息面板排列好,沒有以計算機打印好標識等。

        3.3 穿過樓層橋梁時,未進行封堵或以防火泥封堵。

        3.4 消防探測器、弱電到梁邊、墻壁的水平距離不足半米。

        3.5施工單位易忽略將擁有國家級檢測報告的浪涌吸收裝置裝設在主機房專用配電箱中的低壓配電母線上。

        3.6 強、弱電線纜交叉或者平行敷設時,存在間距不

        0.3m的情況。

        3.7 室外埋進地下的弱電配管依據規范應采用鋼管敷設,而非pvc管敷設。

        3.8 主機房中均壓環未按規定安設2個接地點,同時,主機房中吊頂內龍骨、地板支架以及墻面龍骨均未和接地網相連。

        3.9 通信線和其他弱電線交叉或平行敷設過程中有間距不足0.1m的情況。

        3.10 主機房中活動地板下方的低壓電路未采用銅芯屏蔽電纜或者銅芯屏蔽導線,信號線與電源線之間相距不遠,更有甚者存在并排敷設的情況。

        3.11 弱電線纜沒有平直地布放,出現了打圈、扭絞等現象,部分線纜深圳因外力的影響而受到損傷與擠壓。

        4 解決上述施工中存在的問題的措施

        4.1 確定弱電工程的工程界面,為系統集成打下良好的鋪墊。事實上,智能化技術就是設計多部門、多學科、多專業的系統性工程,其本身就要求把所有相關科學技術聯接成一個統一完整的體系,加快工種間的交流與協調。做好大量接口與界面問題。對于強弱電專業而言,務必要進行有效溝通交流,明晰自己的系統需求,然后再具體地劃定界面。

        4.2 需進行全程化監理。與別的分部工程不同的是,智能化弱電系統工程的質量務必要在建設時一次性滿足所有的規定要求,故在監理過程中要樹立并增強全面質量管理觀念。但是,由于弱電工程中有大量隱蔽性強的工程存在,使得整體完工后返工與檢查、糾正的難度增加,因此務必要及時追蹤,一旦發現問題應立刻修正。

        5 以上內容僅僅是對智能化技術的實際施工情況所作的簡單剖析,但是在未來,智能化技術發展過程中也許會出現很多問題。因此,怎樣實現智能化技術的長遠發展并將其更好地運用到建筑當中變成了社會各界極為重視的課題之一。

        5.1 政府積極鼓勵并高度重視我國智能化建筑技術的發展,對其持積極肯定的態度,且在資金、科學研究以及政策等上給予智能化技術以支持、引導。不管是在智能建筑設計研討會上,還是在上海市指引智能建筑文件《智能建筑設計標準》,無不彰顯出政府對智能化建筑技術領域的竭力支持與高度重視。

        5.2 限制我國智能化樓宇建筑技術的發展的問題

        5.2.1 與傳統的技術領域不同的是,智能化建筑技術屬于新興的高新技術,但其技術的發展尚未健全與城市,還有待于提升。雖然是如此,此項技術依舊處在不斷地變化發展狀態中。

        5.2.2 技術協調理順是制約當前智能化建筑技術發展的一大問題,同時它也是智能化建筑建設時確保技術發展質量的關鍵環節。為此,我們既要協調好智能化各大專業子系統,又得協調好工程項目的立項、施工、方案、監理、設計、物管以及驗收全程,并統籌兼顧,協調好技術資質管理。

        5.2.3 要想實現產業化,推動智能化技術的發展是必要前提。當前,我國智能建筑市場當中依舊是以具備國外技術系統產品設備為主。

        5.2.4 如今我國極力發展的智能化技術并非是一種設備單一、技術單一的產品,其是多技術、多學科、多專業綜合應用的總體反映。

        5.2.5 智能化建筑牽扯的學科與專業多樣,是交叉學科系統工程。目前,智能化建筑的問題中以智能化系統設計與建筑設計相互分離最為突出。

        參考文獻

        [1] 孫小春,許偉,趙瑞林.樓宇建筑智能化系統及其造價確定研究[j].九江學院學報,2006.

        [2] 盧衛.現代智能化建筑的節能技術應用[j].科技資訊,2009.

        篇4

        關鍵詞:建筑墻體節能保溫施工技術

        中圖分類號: TU201.5 文獻標識碼: A 文章編號:

        我國的城鄉建設正處在快速增長時期, 建筑用能缺口很大, 僅靠單方面加強能源投入和基礎設施建設根本無法滿足快速增長的社會發展需求,也不能扭轉能源供給日益緊張的局面。如果任由高能耗建筑繼續大力興建, 能源供應將難以為繼, 勢必影響我國國民經濟發展戰略目標的實現, 并危及子孫后代的生存。建筑節能的經濟效益和社會效益無疑是十分顯著的。

        一、建筑保溫節能的重要性

        我國地域廣闊, 冬寒夏熱十分突出, 與同緯度其他國家相比, 自長江以北至東北地區冬季溫度偏低10℃~ 18℃, 夏季溫度偏高2 ℃ 。由于我國對建筑物的保溫、隔熱、氣密性重視不夠, 使得既有建筑和新建建筑的保溫、隔熱和氣密性大部分都很差, 采暖系統熱效率普遍偏低。據統計, 到2000年底, 能夠達到建筑節能設計標準的建筑累計僅占全部城鄉建筑總面積的0.5%, 占城市既有采暖居住建筑面積的9%, 絕大部分新建建筑仍是高能耗建筑。隨著我國國民經濟的快速增長和人民生活水平的提高, 人們對居住舒適度的要求也越來越高, 在現有非節能住宅中提高居住舒適度必然會增加能源消耗量。對于以前的非采暖地區,城市和農村的住宅中越來越廣泛的安裝了空調、地暖等采暖設施, 尤其是南方地區, 空調的安裝率已超過50%, 這些勢必會加劇我國能源緊張的局面。

        建筑物在其漫長的“生命周期”內, 需要不斷消耗大量的能源, 主要用于采暖、空調、通風、熱水供應、照明、炊事、家用電器等方面。據統計, 人類從自然界獲得的50%以上的物質原料用來建造各類建筑及其附屬設施, 這些建筑在建造與使用過程中又消耗了大量的能源; 在環境總體污染中, 與建筑有關的占到了34%, 建筑垃圾則占人類活動產生垃圾總量的40%。劇增的建筑還造成了侵占土地、破壞生態等現象的日益加重。隨著全球環境保護意識的增強和可持續發展觀念的日益深入人心, 建筑節能問題已成為當前世界各國普遍重視的問題, 也是我國經濟工作的戰略重點。

        我國城鄉建筑發展十分迅速, 房屋建設規模日益擴大,建筑用能增長速度較快。由于我國的城鄉建設正處在快速增長時期, 建筑用能缺口很大, 僅靠單方面加強能源投入和基礎設施建設根本無法滿足快速增長的社會發展需求,也不能扭轉能源供給日益緊張的局面。如果任由高能耗建筑繼續大力興建, 能源供應將難以為繼, 勢必影響我國國民經濟發展戰略目標的實現, 并危及子孫后代的生存。建筑節能的經濟效益和社會效益無疑是十分顯著的。

        二、建筑墻體節能保溫的施工技術分析

        1、基底處理

        在施工前,首先應對基層墻體進行清理、修補。應徹底清除墻體表面的油、灰塵、污垢、脫模劑、風化物等有礙粘貼強度的材料。

        剪力墻平整度用2m靠尺檢查,最大偏差若大于4mm,則用1:3水泥砂漿找平,表面細拉毛。用2m靠尺檢查使最大偏差小于4m,并保證無空鼓、脫層和裂縫等缺陷。

        2、擠塑板粘貼

        擠塑板宜采用點粘法,用抹子沿擠塑板的四周邊涂敷一條平均寬50mm厚5-7m梯形帶狀聚合物砂漿,并同時涂8塊厚5mm-7mm直徑為l00mm的點狀物,均勻分布在板中間,外飾面為涂料時,聚合物砂漿與擠塑板粘貼面積之比不小于30%;涂好聚合物砂漿的擠塑板必須立刻粘貼在墻面上滑動就位,以防止混合物砂漿表面結皮失去粘結作用,粘貼時應輕揉,均勻擠壓。

        3、固件安裝

        擠塑板粘貼牢固后,一般在24-48小時以后安裝固定件,固定件個數按設計要求的位置用沖擊鉆鉆孔,孔徑l0mm,鉆入基層墻體深度約為60mm,固定件錨入基層墻體的深度約為50mm,以確保牢固可靠。在陽角、孔洞邊緣處加密。緊固件的構件圓盤與擠塑板表面取平或凹一些,確保膨脹釘尾部回擰,使其與基層墻體充分錨固。

        4、裝飾線腳處理

        根據設計要求用墨線彈出需做線腳的位置,并進行水平和豎向校正。凹線角使用開槽器將擠塑板切成凹口,擠塑板凹口最薄處不小于15cm。凸線角應按設計尺寸切割后,在線腳及對應擠塑板兩面刷界面劑一道,再涂滿專用粘結劑,使其粘接牢固。

        5、網格布處理

        網格布應按工作面的長度要求裁剪,并應留出搭接寬度,網格布的裁剪應順經緯向進行;在門窗等洞口四周網格布應翻包,四角均應附加一層網格布加強,整幅網格布應在洞口周邊翻包及附加網格布之上;將整幅網格布沿水平方向繃直,注意將網格布內曲的一面朝里,用抹子由中間向上、下兩邊將網格布抹平,使其緊貼。網格布水平方向搭接寬度不小于100mm,垂直方向搭接寬度不小于80mm,搭接處用聚合物砂漿補充底層砂漿的空缺處,不得使網格布空鼓、翹邊;在凹凸線腳處,應將窄幅網格布埋入底層聚合物砂漿內,整幅網格布應在窄幅網格布之上,搭接寬度80mm;在墻身陰、陽角處兩側網格布雙向繞角相互搭接,各側搭接寬度不小于200mm。

        6、縫的處理

        墻身變形縫的金屬蓋縫板應在擠塑板粘結前按設計要求定位并與基層墻體固定牢固。在金屬蓋縫板與擠塑板相接處及界格縫處填塞發泡聚乙烯實心圓棒,其直徑應為縫寬的1.3倍;分兩次嵌入密封膏,深度為縫寬的50-70%。密封膏的施工應注意不要污染兩邊擠塑板面層。

        7、飾面層施工

        當飾面層采用水融性高彈涂料時,施工前應修補聚合物砂漿不平處,并用砂紙打磨,然后進行涂料施工;當墻面為瓷磚飾面時,鑲貼瓷磚應采用專用瓷磚粘結劑。

        三、我國建筑保溫節能墻體的發展趨勢

        近年來, 通過卓有成效的墻體改革, 我國的保溫節能墻體得到了長足的發展, 但我們與國外發達國家的差距依然存在, 與我國建筑保溫節能政策的要求仍有相當大的差距, 因此需繼續加大保溫節能墻體的研究和開發。結合我國國情, 為盡快實現建筑節能65%的目標, 現提出幾點建議:

        1、積極開發和發展高質量的利廢制品

        發展利廢墻材產品始終是我國墻材革新的主導方向。我們要圍繞利廢量大、環境污染少、節能效果顯著的生產技術, 開發優質利廢墻材產品。當前重點是開發和發展優質的、高摻量的粉煤灰和煤矸石墻材產品。隨著國家產業政策對以粘土為基材的燒結制品的限制和環保對大氣污染的嚴格控制, 必須積極開發和發展非燒結工藝的優質利廢制品, 以貫徹國家清潔生產法。

        2、大力研制開發新型的復合墻體體系和墻體材料

        世界上建造建筑物的主體材料大多數是混凝土, 尤其是在全面“禁磚”的今天, 混凝土材料的使用更加廣泛。作為建筑物的主體材料混凝土保溫性能很差, 保溫系數為1.7W /m.K 左右。要使混凝土墻體滿足保溫節能要求,就必須依靠其內外保溫材料進行保溫, 這樣不僅增加施工工序, 加大建造成本, 而且不利于結構受力和安全。因此,從系統科學的方法與原理出發, 研究開發既具有一般混凝土的物理力學性能, 同時又具有保溫性能, 符合綠色、環保的高效益生態建筑墻體保溫材料是十分必要的。

        3、提高保溫節能墻體產品標準

        產品標準是墻材質量的基礎, 也是保證。以產品標準為手段, 同樣可以調整產品結構, 引導產品發展方向。近年, 有的用戶反映某些新型墻材產品存在質量問題, 后經調查發現, 這些產品的技術性能指標均已達到國家標準或行業標準的要求, 這說明問題出現并不是生產質量問題, 而是標準存在問題, 是產品標準定得過低, 達不到建筑功能需求, 不能滿足住戶的要求。

        4、確保步伐

        適應住宅產業現代化的要求, 把保溫節能墻材應用指標納入住宅建設計劃, 確保逐步提高保溫節能墻材應用比例。用典型實例向社會各界廣泛宣傳發展保溫節能墻材的意義、優越性及經濟合理性, 為推廣應用創造良好的社會環境, 帶動保溫節能墻材在建筑中的應用。重視產品規格系列化、配套化、產品標準及應用技術標準的制定和執行工作, 充分發揮建筑業企業的龍頭作用, 加快保溫節能墻材的應用步伐。

        建筑節能是我國今后城市發展的長遠戰略方針,是一件利國利民的大事。建筑節能是提高能源利用率、解決能源緊缺矛盾、改善居住環境質量和提高建筑功能的一項根本措施。建筑外墻保溫是近年來新興的施工方法,由于內保溫、混合保溫等方法在設計中的缺陷,采用外保溫,并按照逐層漸變,柔性釋放應力的原則,選擇材料及施工方法,以達到保溫、抗裂的目的。在能源、環境、經濟、技術等各個方面進行權衡,樹立動態節能、系統節能的思想,為我國經濟的可持續發展,為建筑科技的進步,做出自己應有的貢獻。

        參考文獻:

        [1] 丘林海.建筑節能實施技術研究——以外墻外保溫技術推廣為例[J]. 民營科技. 2010(10)

        篇5

        體育舞蹈是健與美相結合的運動項目。在高校體育教學中進行體育舞蹈教學,不僅能夠使學生在鍛煉中增強體質,培養身體的協調性,而且還能夠使他們增強動作的韻味,塑造優美的形體,使人體的自然美得到加強,從而培養良好的氣質,達到美育的目的。

        一、體育舞蹈的內涵及特點

        1 體育舞蹈的內涵。體育舞蹈又稱國際標或國際體育舞蹈,也可簡稱為“國標”。它分為兩個項群,十種舞種。其中摩登舞項群含有華樂茲、維也納華爾茲、探戈、狐步舞和快步舞;拉丁舞項群包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每個舞種均有各自得舞曲、舞步和風格。 2 體育舞蹈的特點體育舞蹈是一種表演性、體育性舞蹈,其藝術本質是人類精神的產物、情感的結晶、生命的象征。其特點主要可歸納為以下幾個方面:

        (1)內容豐富,易于參與。體育舞蹈包括10種不同風格的舞種,不受年齡、性別、職業、身體條件、地點的限制,只要學習者產生并保持這一興趣愛好,就會終身受益。

        (2)技術嚴格,規范性強。體育舞蹈經過英國數百年歷史的錘煉而形成的,特別是經過英國皇家教師舞蹈協會的整理,對每一個動作技術的步位、腳法、行進、方位、轉度、反身動作等作了嚴格規定,使動作技術呈現出多一分嫌過,少一點欠火的規范特點。

        (3)動作全面,鍛煉價值高;體育舞蹈是一項有節奏的全身運動,運動時,人體上肢、下肢、髖部、腰部、頭頸的肌肉、關節、骨骼、韌帶都參與了運動,對提高人體協調性、靈活性有明顯的作用,同時對心血管系統、呼吸系統、消化系統等都能產生良好的刺激,有較高的鍛煉價值。體育舞蹈引起人體生理變化的作用明顯。此外,參加體育舞蹈鍛煉時,優美動聽的音樂、活潑歡快的氣氛、美妙動人的舞姿會感染每個人,使人忘掉生活中的憂愁、工作學習中的煩惱和困難,在愉悅中得到放松,達到促進身心全面發展的效果。

        (4)融體育與舞蹈于一體,觀賞性強。在體育舞蹈運動中,無論是標準舞還是拉丁舞,無不表現出這種美學特征,它既給人以美的享受,又提高人的藝術修養,這是體育舞蹈項目不同于其它運動項目的顯著標志之一,也是人們熱愛體育舞蹈運動的主要原因。

        (5)藝術魅力濃厚,富有美學特征。體育舞蹈融音樂美、舞蹈美、服裝美、風度美、體態美、造型美于一體,是體育美與藝術美的有機結合,是觀賞性較強的運動項目。觀眾在觀賞中達到高層次的美的享受。體育舞蹈既有觀賞的價值,又有激發人們參與這項運動的作用,被認為是一項擁有藝術魅力的體育項目。

        二、體育舞蹈的健身價值

        1 有助于增強身體素質。體育舞蹈對人體肌肉的協調性、柔韌性和關節的靈活性、動作的節奏感有著積極的作用。體育舞蹈每一個動作,其發力的根源、步幅的大小、進退的變換、重心的升降、穩定與平衡主要在于腿部,尤以踝、膝關節作用至關重要。而踝、膝關節的作用力又受約于其身體素質。通過練習能有效地提高身體素質,使舞步開闊、富有彈性、前后移動自如和方向轉換靈活多變。

        2 有助于健美形體。進行體育舞蹈學習,我們要選擇適合自己身體條件的舞種,才能夠真正起到健身作用。首先要進行個體的形體訓練,這樣可以改善體型體態,經常參加體育舞蹈鍛煉,對人的形體進行改造,使體態豐滿、和諧;使形體符合一定的健美標準,從而能夠糾正不良的身體姿態。

        3 有助于改善人際關系,調節心理平衡。體育舞蹈使人們自我封閉的意識被摒棄,同時舞場中融洽、和諧、高雅的氣氛也自然地增強了人們的溝通和交往的意識,有效地消除了人與人之間的隔閡,增進了舞伴、舞友之間的友誼,起到了自我教育和相互感化的重要作用。體育舞蹈運動不僅能強身健體、促進心理健康水平的提高,還能在長期練習中養成尊重他人、遵守紀律和規范的行為。

        4 有助于改善心理健康水平。體育舞蹈的音樂可以使人們的心理得到放松,在優美的音樂中進行舞蹈可以拉近人和人之間的距離,消除人與人之間的對立和敵意。

        三 體育舞蹈的美育功能

        1 優美的音樂搭起舞者與觀眾之間的橋梁。體育舞蹈舞種復雜,每個舞種都有其鮮明的音樂特點,舞者把優美動聽的音樂與酣暢淋漓的舞蹈動作有機結合,使有聲無形的藝術形式與有形無聲的人體動作完美結合起來,給觀眾帶來強烈的聽覺與視覺沖擊,從而達到觀眾與舞者之間強烈的情感共鳴。

        2 瀟灑的服飾美為觀眾帶來精神上的滿足。舞者巧妙運用服裝的色彩、面料的質地和款式造型量體裁衣,體現出男舞伴的偉岸挺拔、瀟灑強健的陽剛之美、女舞者苗條勻稱的陰柔之美。使觀眾從人體美與服飾美的完善結合中獲得精神上的滿足。

        3 合理的化妝帶給觀眾視覺上的享受。化妝是一門視覺藝術,舞者通過適度的化妝利用顏色給觀眾的不同心理感覺制造成一種視錯覺,帶給觀眾心靈上的震撼和視覺上的享受。

        4 舞蹈的魅力有助于陶冶情操,提高藝術素養。

        美是體育舞蹈的魅力所在,它借助參與者的舞蹈動作進行表現,融動作美、意識美和情美感于一體。舞的本意是旋轉,蹈的內涵是踴躍,即舞蹈通過各種旋轉和踴躍來傳情達意,將心理感受和生理運動緊密融合在一起,達到昭示美、塑造美、弘揚美的目的。[6]人們在心情愉快的氛圍中進行鍛煉,心靈和情操得到陶冶和凈化,精神面貌和氣質修養得到全面的改善和提高。

        四、結束語

        隨著人們認識的逐步發展及對體育鍛煉的重視,體育舞蹈將會擁有越來越多的愛好者和參與者,在全民健身運動中的地位也會越來越重,有著極其高的健美、健身、健心的價值。其優美的動作與明快音樂的融合,使體育舞蹈的內涵更具思想感情和韻味,再加上揉入中國藝術的精髓,對提高藝術修養、陶冶情操都非常有益。因此,體育舞蹈運動有著很大的發展空間、發展潛力和不可估量的發展前途,應該在不斷宣傳、廣泛開展的基礎上,全力推動普及這項運動,從而為提高我國體育舞蹈發展水平、提高在國際上的地位,為我國的全民健身做出更大的貢獻。

        參考文獻:

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