會計賬務(wù)調(diào)整精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾蕚淞瞬煌L(fēng)格的5篇會計賬務(wù)調(diào)整，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

【關(guān)鍵詞】 會計政策變更;前期差錯更正;日后調(diào)整事項;納稅調(diào)整

一、歸納調(diào)稅技巧

1. 對于會計政策變更、前期差錯更正、日后事項調(diào)整業(yè)務(wù)

(1)確定影響數(shù)的性質(zhì)。

會計政策變更、前期差錯更正、日后事項調(diào)整業(yè)務(wù)所形成的對利潤總額影響數(shù)的性質(zhì)可分為以下四種類型:①全部屬于差額(影響利潤總額同時也影響應(yīng)納稅所得額);②全部屬于暫時性差異(現(xiàn)在影響利潤,未來影響應(yīng)納稅所得額);③部分屬于暫時性差異,部分屬于差額;④全部屬于永久性差異(現(xiàn)在影響利潤,永遠不影響應(yīng)納稅所得額)。

(2)計算影響金額。

①對應(yīng)交所得稅的影響金額=影響數(shù)中的差額部分×所得稅稅率

②對遞延所得稅的影響金額=影響數(shù)中的暫時性差異部分×所得稅稅率

③對所得稅費用的影響金額=業(yè)務(wù)形成的影響數(shù)×所得稅稅率

由于永久性差異對應(yīng)交所得稅、遞延所得稅以及所得稅費用均無影響,所以無需進行計算,也不需要進行調(diào)整

(3)運用“丁”字賬戶確定調(diào)整分錄的借貸方向。

(4)根據(jù)丁字賬戶相抵后差額的借貸方向編制所得稅業(yè)務(wù)調(diào)整分錄。

(5)調(diào)整前期會計報表。

調(diào)整本年度資產(chǎn)負債表中應(yīng)交稅費、遞延所得稅資產(chǎn)、遞延所得稅負債的年初數(shù);調(diào)整本年度利潤表中所得稅費用的上年數(shù)。對于日后調(diào)整事項業(yè)務(wù),還應(yīng)調(diào)整報告年度資產(chǎn)負債表中應(yīng)交稅費、遞延所得稅資產(chǎn)及遞延所得稅負債的年末數(shù),調(diào)整報告年度利潤表中所得稅費用的本年數(shù)。

2. 對于會計估計變更業(yè)務(wù)

會計估計變更也可能導(dǎo)致暫時性差異的發(fā)生和轉(zhuǎn)回,但由于會計估計變更采用未來適用法,無需對前期報表進行調(diào)整,所以發(fā)生和轉(zhuǎn)回暫時性差異的會計處理,應(yīng)按照所得稅會計準則的有關(guān)規(guī)定在當(dāng)期進行會計處理,無需對前期所得稅業(yè)務(wù)進行調(diào)整。

二、實例分析

甲股份有限公司(以下簡稱甲公司)成立于2006年1月1日,為增值稅一般納稅人,適用的增值稅率為17%,適用的所得稅率為25%,所得稅核算采用資產(chǎn)負債表債務(wù)法,按凈利潤的10%提取盈余公積金。該公司2007年度的會計報表于2008年4月26日經(jīng)批準對外報出。2007年所得稅匯算清繳于2008年3月6日完成。甲企業(yè)2008年發(fā)生如下經(jīng)濟業(yè)務(wù):

(1)甲公司2008年初依據(jù)新會計準則的基本要求,將原來存貨的后進先出法改為先進先出法,按稅法規(guī)定存貨采用先進先出法計價,該公司2006年至2007年有關(guān)存貨資料如下:

(2)甲公司2007年1月1日開始計提折舊的一臺管理用設(shè)備,原始價值為31 000元,預(yù)計凈殘值1 000元,原估計使用年限為6年,按直線法計提折舊。由于技術(shù)因素以及更新辦公設(shè)施的原因,已不能按原定使用年限計提折舊,于2008年1月1日將設(shè)備的折舊年限改為5年,預(yù)計凈殘值1 000元。

(3)2008年5月10日,甲公司發(fā)現(xiàn)2007年度的一臺管理用設(shè)備少提折舊3 700元,此差錯對前期會計報表所提供的會計信息影響很小。

(4)甲公司2008年6月10日發(fā)現(xiàn)2007年漏記了一項應(yīng)計入管理費用中無形資產(chǎn)的攤銷費用10 000元,所得稅申報表中也沒有包括這筆費用。該業(yè)務(wù)對報表使用者閱讀公司財務(wù)報表有重大影響。稅法允許的攤銷費用為8 000元。

(5)甲公司2007年11月1日銷售給B公司一批產(chǎn)品,價格150 000元,產(chǎn)品成本105 000元,B公司驗收貨物時發(fā)現(xiàn)不符合合同要求需要退貨。甲公司收到B公司的通知后,希望再與B公司協(xié)商。因此,甲公司編制12月31日資產(chǎn)負債表時,仍確認了收入,將此應(yīng)收賬款175 500元(含增值稅)扣除壞賬準備金后,列入資產(chǎn)負債表應(yīng)收賬款項目。甲公司對此項應(yīng)收賬款于年末計提了5%的壞賬準備。甲公司于2008年2月10日收到B公司退回的產(chǎn)品以及退回的增值稅發(fā)票聯(lián)抵扣聯(lián)。

(6)甲公司2007年3月銷售給A企業(yè)一批產(chǎn)品,價款為135 000

元(含增值稅),A企業(yè)于3月份收到所購物資并驗收入庫。按合同規(guī)定A企業(yè)應(yīng)于收到所購物資后一個月內(nèi)付款。由于A企業(yè)財務(wù)狀況不佳,面臨破產(chǎn),到2007年12月31日仍未付款。甲公司為該項應(yīng)收賬款提取壞賬準備21 000元,甲公司于2008年3月10日收到A企業(yè)通知,A企業(yè)已進行破產(chǎn)清算,無力償還所欠部分貨款,預(yù)計甲公司可收回應(yīng)收賬款的40%。按照稅法規(guī)定,如有證明表明資產(chǎn)已發(fā)生永久性或?qū)嵸|(zhì)性損害時,才允許從應(yīng)納稅所得額中扣除相關(guān)損失。

(7)甲公司與C公司簽訂供銷合同,合同規(guī)定甲公司在2007年9月供應(yīng)給C公司一批貨物,由于甲公司未能按照合同發(fā)貨,致使C公司發(fā)生重大經(jīng)濟損失,C公司通過法律要求甲公司賠償經(jīng)濟損失150 000元。該訴訟案在12月31日尚未判決,甲公司已確認預(yù)計負債60 000元,2008年3月27日,經(jīng)法院一審判決,甲公司需要賠償C公司經(jīng)濟損失58 000元,甲公司不再上訴,并隨即支付了該賠償款項。

(8)2008年3月15日,甲公司與E公司簽訂協(xié)議,E公司將其持有60%的乙公司的股權(quán)出售給甲公司,價款為1 000 000元。

(9)2007年2月,甲公司與F公司簽訂一項為期3年900 000元的非工業(yè)性勞務(wù)合同,預(yù)計合同成本為600 000元,營業(yè)稅稅率為3%,甲公司用完工百分比法確認長期合同收入和成本。至2007年12月31日,甲公司估計完成勞務(wù)總量的20%,并按此確認了損益。2008年4月1日,甲公司經(jīng)修訂的進度表表明原估計有錯誤,2007年實際完成合同30%,款項尚未結(jié)算。

(10)2008年3月3日,甲公司發(fā)現(xiàn)2007年度漏記某項生產(chǎn)用設(shè)備的折舊費用150 000元,金額較大,至2007年12月31日,該生產(chǎn)設(shè)備的產(chǎn)品已完工驗收入庫且對外出售了60%。

(11)甲公司于2008年1月15日經(jīng)批準發(fā)行三年期債券

500 000元,面值10元,年利率為10%,企業(yè)按11元的價格發(fā)行,并于2008年3月15日結(jié)束。

(12)甲公司2008年1月出現(xiàn)巨額虧損,凈利潤由2007年12月的1 800 000元變?yōu)樘潛p300 000元。

要求:1. 對上述經(jīng)濟業(yè)務(wù)逐筆判斷其屬于什么性質(zhì)的業(yè)務(wù)。

2. 對于會計政策變更的業(yè)務(wù),計算會計政策變更的累積影響數(shù),并進行相應(yīng)賬務(wù)調(diào)整。

3. 對于會計估計變更,會計差錯以及日后調(diào)整事項業(yè)務(wù)進行賬務(wù)處理。

4. 填列2008年度會計報表相關(guān)項目調(diào)整表。

參考答案:

要求1:對上述經(jīng)濟業(yè)務(wù)逐筆判斷其屬于什么性質(zhì)的業(yè)務(wù)。

(1)事項屬于會計政策變更。

(2)事項屬于會計估計變更。

(3)事項屬于本年發(fā)現(xiàn)非重要性前期差錯。

(4)事項屬于本年發(fā)現(xiàn)重要性前期差錯。

(5)事項屬于發(fā)生在所得稅匯算清繳之前的日后調(diào)整事項。

(6)事項屬于發(fā)生在所得稅匯算清繳之后的日后調(diào)整事項。

(7)事項屬于發(fā)生在所得稅匯算清繳之后的日后調(diào)整事項。

(8)事項屬于日后事項中的非調(diào)整事項。

(9)事項屬于發(fā)生在所得稅匯算清繳之后的日后調(diào)整事項。

(10)事項屬于發(fā)生在所得稅匯算清繳之前的日后調(diào)整事項。

(11)事項屬于日后事項中的非調(diào)整事項。

(12)事項屬于日后事項中的非調(diào)整事項。

要求2:對于會計政策變更的業(yè)務(wù),計算會計政策變更的累積影響數(shù),并進行相應(yīng)賬務(wù)調(diào)整。

會計處理:借:存貨160

貸:遞延所得稅資產(chǎn)40

利潤分配―未分配利潤 120

借:利潤分配―未分配利潤12(120×10%)

貸:盈余公積 12

要求3:對于會計估計變更,會計差錯以及日后調(diào)整事項業(yè)務(wù)進行賬務(wù)處理。

①事項(2)屬于會計估計變更業(yè)務(wù)

2008年應(yīng)計提的折舊=31000-（31000-1000）÷6-1000/4

=6 250

借:管理費用6 250

貸:累計折舊6 250

②事項(3)屬于非重要性前期差錯

借:管理費用3 700

貸:累計折舊 3 700

③事項(4)屬于重要性前期差錯

借:以前年度損益調(diào)整(管理費用)10 000

貸:累計攤銷10 000

借:應(yīng)交稅費―應(yīng)交所得稅2 000(8 000×25%)

遞延所得稅資產(chǎn) 500(2 000×25%)

貸:以前年度損益調(diào)整(所得稅費用) 2 500

借:利潤分配―未分配利潤7 500

貸:以前年度損益調(diào)整 7 500

借:盈余公積 750 (7 500×10%)

貸:利潤分配―未分配利潤750

④事項(5)屬于發(fā)生在所得稅匯算清繳之前的日后調(diào)整事項

借:以前年度損益調(diào)整(主營業(yè)務(wù)收入)150 000

應(yīng)交稅費―應(yīng)交增值稅―銷項稅額 25 500

貸:應(yīng)收賬款 175 500

借:庫存商品105 000

貸:以前年度損益調(diào)整(主營業(yè)務(wù)成本) 105 000

借:壞賬準備8 775(175 500×5%)

貸:以前年度損益調(diào)整(資產(chǎn)減值損失) 8 775

借:應(yīng)交稅費―應(yīng)交所得稅11 250

貸:遞延所得稅資產(chǎn)2 193.75

以前年度損益調(diào)整(所得稅費用) 9 056.25

借:利潤分配―未分配利潤27 168.75

貸:以前年度損益調(diào)整 27 168.75

借:盈余公積2 716.875 (27 168.75×10%)

貸:利潤分配―未分配利潤2 716.875

⑤事項(6)屬于發(fā)生在所得稅匯算清繳之后的日后調(diào)整事項

借:以前年度損益調(diào)整(資產(chǎn)減值損失)

60 000 (135 000×60%-21 000)

貸:壞賬準備 60 000

借:遞延所得稅資產(chǎn)15 000 (60 000×25%)

貸:以前年度損益調(diào)整(所得稅費用)15 000

借:利潤分配―未分配利潤45 000

貸:以前年度損益調(diào)整 45 000

借:盈余公積 4 500 (45 000×10%)

貸:利潤分配―未分配利潤4 500

⑥事項(7)屬于發(fā)生在所得稅匯算清繳之后的日后調(diào)整事項

借:預(yù)計負債 60 000

貸:其他應(yīng)付款58 000

以前年度損益調(diào)整(營業(yè)外支出)2 000

借:其他應(yīng)付款 58 000

貸:銀行存款58 000

借:以前年度損益調(diào)整(所得稅費用) 500

貸:遞延所得稅負債500 (2 000×25%)

借:以前年度損益調(diào)整1 500

貸:利潤分配―未分配利潤 1 500

借:利潤分配―未分配利潤150

貸:盈余公積150 (1 500×10%)

⑦事項(9)屬于發(fā)生在所得稅匯算清繳之后的日后調(diào)整事項

借:應(yīng)收賬款 90 000 (900 000×10%)

貸:以前年度損益調(diào)整(其他業(yè)務(wù)收入)90 000

借:以前年度損益調(diào)整(其他業(yè)務(wù)成本)

60 000 (600 000×10%)

貸:勞務(wù)成本 60000

借:以前年度損益調(diào)整(營業(yè)稅金及附加)

2 700 (90 000×3%)

貸:應(yīng)交稅費―應(yīng)交營業(yè)稅2 700

借:以前年度損益調(diào)整(所得稅費用)6 825

貸:遞延所得稅負債

6 825 [(90 000-60 000-2 700)×25%]

借:以前年度損益調(diào)整 20 475

貸:利潤分配―未分配利潤 20 475

借:利潤分配―未分配利潤2 047.5

貸:盈余公積2 047.5 (20 475×10%)

⑧事項(10)屬于發(fā)生在所得稅匯算清繳之前的日后調(diào)整事項

借:庫存商品60 000 (150 000×40%)

以前年度損益調(diào)整(主營業(yè)務(wù)成本)

90 000 (150 000×60%)

貸:累計折舊150 000

借:應(yīng)交稅費―應(yīng)交所得稅 22 500 (90 000×25%)

貸:以前年度損益調(diào)整(所得稅費用) 22 500

借:利潤分配―未分配利潤 67 500

貸:以前年度損益調(diào)整67 500

借:盈余公積 6 750 (67 500×10%)

篇2

關(guān)鍵字：投資擔(dān)保；會計財務(wù)；問題解決

投資擔(dān)保因為主要有個人或集體經(jīng)營，不如銀行有國家作后盾，因此有很大的不穩(wěn)定性。這種不穩(wěn)定性不止是由外部環(huán)境導(dǎo)致，很大一部分是由自身存在很多弊病導(dǎo)致，兩方面所影響的角度不同，因此解決方案也不能一概而論。下面我們就從投資擔(dān)保的會計賬務(wù)方面來談?wù)勂渲写嬖诘膯栴}。我們經(jīng)過長期充分的調(diào)查，并進行科學(xué)論證，從我國投資擔(dān)保會計賬務(wù)的現(xiàn)狀和問題分析、相關(guān)問題的解決方案探討、未來發(fā)展的趨勢等三方面進行論述。

一、我國投資擔(dān)保會計賬務(wù)的現(xiàn)狀和問題分析

我國投資擔(dān)保行業(yè)是在上世紀九十年代才逐漸興起并發(fā)展的，在近些年才迅速發(fā)展取得很大成就的。盡管目前我國投資擔(dān)保做的不錯，但所存在問題也在逐漸增加，相關(guān)矛盾日益激化。而投資擔(dān)保會計賬務(wù)作為投資擔(dān)保的一個重要環(huán)節(jié)，也呈現(xiàn)了諸多問題。首先是相關(guān)投資擔(dān)保會計賬務(wù)人員素質(zhì)不夠高，隊伍建設(shè)不是很好；另外，行業(yè)內(nèi)部存在問題，投資擔(dān)保行業(yè)的觀念較為落后；最后是國家相關(guān)法律法規(guī)不健全，不能很好地滿足行業(yè)發(fā)展對法律機制提出的要求。下面我們就從這三個方面來分析。

1.1相關(guān)隊伍建設(shè)情況存在問題

投資擔(dān)保會計賬務(wù)是對從事人員的整體素質(zhì)要求很高的，但是通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，目前投資擔(dān)保會計賬務(wù)人員的素質(zhì)卻非個別現(xiàn)象的偏低。在投資擔(dān)保會計賬務(wù)管理時，一部分人不能嚴格要求自己，不能堅持自己的原則，為自己和少數(shù)人謀取不正當(dāng)?shù)睦妗＿@既使得投資擔(dān)保會計賬務(wù)的可信，破壞社會公平，也影響了投資擔(dān)保公司在人們心中信譽，破壞行業(yè)聲譽。由于國家相關(guān)法律不夠健全等一些客觀因素，加之部分人員不能潔身自好，這個問題解決起來顯得比較困難。因此，人員素質(zhì)較低是目前投資擔(dān)保會計賬務(wù)管理中的一個較為突出的問題。

1.2投資擔(dān)保會計賬務(wù)觀念較為落后

眾所周知，一個行業(yè)的觀念直接影響這個行業(yè)發(fā)展的高度。所以，投資擔(dān)保的觀念也將對其發(fā)展有著深遠影響。目前，我國投資擔(dān)保的觀念卻明顯顯得落伍和滯后。投資擔(dān)保會計賬務(wù)不只是對公司內(nèi)部財務(wù)的管理，同時也需要對國家經(jīng)濟的大環(huán)境進行合理的預(yù)估和測評，從宏觀上把握好經(jīng)濟發(fā)展的走向。我們需要考慮社會因素以及相關(guān)的社會影響力，并對此進行決策層次的考慮，管理中更加全面和人性化。再比如，觀念趨于多樣化，方式更加靈活，效果評估不再用單一指標，考慮更多的人文和社會因素。這些在目前投資擔(dān)保會計賬務(wù)中都有所欠缺，所以說投資擔(dān)保會計賬務(wù)的觀念有些落伍。

1.3相關(guān)法律法規(guī)不健全

就我國目前整體發(fā)展?fàn)顩r來說，還處于社會主義初級階段，這也使得國家的法律法規(guī)在有些方面還不夠完善。與投資擔(dān)保會計賬務(wù)相關(guān)的法律就不夠完善，這些年國家相關(guān)部門也在不斷努力，完善相關(guān)機制，健全相關(guān)法律。在投資擔(dān)保會計賬務(wù)中，必然會遇到各種各樣的問題，甚至是不可預(yù)知的情況。對于這些問題，我們有時可以運用法律進行妥善解決，但是仍然存在法律沒有涉及或者概念模糊的問題。這種法律的不夠健全使得一些權(quán)利難以得到有效保證，一定程度的打消管理人員工作的積極性，從而影響投資擔(dān)保行業(yè)的整體發(fā)展。另外，投資擔(dān)保是在不斷穩(wěn)步向前發(fā)展的，這就必需要有與之適應(yīng)的法律跟上，否則，將不可逆轉(zhuǎn)地阻礙投資擔(dān)保的發(fā)展。

二、對目前所存在的問題分析及對策探討

通過上述對目前我國在標準化現(xiàn)狀的描述，我們已經(jīng)明確了問題的所在，同時也清醒的意識到，如果這些問題不能得到有效解決，我國投資擔(dān)保行業(yè)就難以取得更長遠的發(fā)展。因此，我們在大量的調(diào)查基礎(chǔ)上，通過科學(xué)分析，并與相關(guān)專業(yè)人員探討，從與國際接軌、加強相關(guān)建設(shè)、法制等三個方面考慮，提出了相應(yīng)的有效的對策。

2.1積極與國際標準化應(yīng)用及其標準方法接軌

由于我國在投資擔(dān)保會計賬務(wù)管理水平與國際先進水平存在較大差距，因此我們就必須向國外學(xué)習(xí)，不能固步自封，閉門造車。我們應(yīng)該積極采用國際上先進方法，有選擇的改進我們現(xiàn)行的相關(guān)方法，以提高我國的水平。目前，我國所沿用的方法，是基于我們用短時間的經(jīng)驗而來，很多地方都難以國際經(jīng)濟發(fā)展的需求。有很多實例都在說明我們要想在國際經(jīng)濟中占取先機，投資擔(dān)保會計賬務(wù)的管理必須與國際接軌，從而提升自身競爭力。

2.2加強相關(guān)建設(shè)

投資擔(dān)保是多方面的，幾乎涵蓋了所有產(chǎn)業(yè)。做好投資擔(dān)保會計賬務(wù)工作，可以在很大程度上保證金融市場的穩(wěn)定性，降低經(jīng)濟風(fēng)險，提高擔(dān)保投資業(yè)在人們心中的信譽。然而加強相關(guān)建設(shè)是一個長期的過程，需要國家或者相關(guān)部門、企業(yè)不斷的努力，甚至需要很大的投入且收益緩慢。但是，這卻是解決我國目前在投資擔(dān)保會計賬務(wù)方面問題的十分有效的途徑。

2.3完善法律機制

任何一項標準都離不開法律的保障，因此完善相關(guān)法律對標準化應(yīng)用及其標準方法的發(fā)展是很有用的。目前，我國已經(jīng)陸續(xù)頒布了一部分有關(guān)經(jīng)濟方面特別是投資擔(dān)保方面的法律法規(guī)，為投資擔(dān)保的會計賬務(wù)管理提供了基本的法律依據(jù)，也是的我國投資擔(dān)保會計賬務(wù)工作步入了法治的軌道。但是，隨著投資擔(dān)保快速發(fā)展，這些法律法規(guī)已經(jīng)不能完全滿足要求，部分涉及到的新概念法律解釋模糊，對投資擔(dān)保會計賬務(wù)工作的發(fā)展產(chǎn)生不利影響，甚至在一定意義上成為了阻礙。因此，完善相關(guān)的法律機制，將會更好地為投資擔(dān)保的發(fā)展提供法律保障。

三、未來我國投資擔(dān)保會計賬務(wù)的發(fā)展的探討

目前，我國在投資擔(dān)保會計賬務(wù)方面還存在這樣或那樣問題，有些問題的解決也是需要時間的。但是，這并不能說明我國在投資擔(dān)保會計賬務(wù)方面就沒有發(fā)展?jié)摿Γ喾凑乾F(xiàn)在所存在的諸多問題才為我國這方面的發(fā)展提供了提升空間。因此，不管是在國際還是在國內(nèi)，我國投資擔(dān)保會計賬務(wù)發(fā)展都會產(chǎn)生巨大影響。

參考文獻：

[1]吳磊.論擔(dān)保公司風(fēng)險管理的財務(wù)預(yù)警問題[J].新財經(jīng)（理論版），2011，03.

篇3

一、關(guān)于學(xué)校經(jīng)費問題

縣財政局按分稅制財政管理體制測算的街鎮(zhèn)鄉(xiāng)支出標準，計算街鎮(zhèn)鄉(xiāng)上劃學(xué)校的支出基數(shù)，扣減街鎮(zhèn)鄉(xiāng)的“體制補助”或增加街鎮(zhèn)鄉(xiāng)的“體制上解”基數(shù)。體制基數(shù)劃轉(zhuǎn)按全年數(shù)額結(jié)算。

（一）街鎮(zhèn)鄉(xiāng)級中學(xué)上劃縣直管后，學(xué)校經(jīng)費由縣財政統(tǒng)一供給。

（二）撤銷的15所街鎮(zhèn)鄉(xiāng)初中的經(jīng)費預(yù)算：由縣財政按扣減街鎮(zhèn)鄉(xiāng)的“體制補助”數(shù)，追加給接收學(xué)校。

（三）撤銷的8所街鎮(zhèn)鄉(xiāng)初中，組建4所單設(shè)初中上劃縣直管和9所整體上劃縣直管中學(xué)校的經(jīng)費預(yù)算：縣財政按扣減街鎮(zhèn)鄉(xiāng)的“體制補助”，另文下達給該學(xué)校。

二、關(guān)于年終決算

為了完整反映學(xué)校全年全校的財務(wù)收支情況，接收學(xué)校應(yīng)將本校和移交學(xué)校的會計賬務(wù)按規(guī)定合并后，連續(xù)進行會計核算，辦理年終決算，并單獨上報縣財政局。

三、關(guān)于會計檔案

被合并學(xué)校原財務(wù)會計核算的會計憑證、會計賬簿、會計報表等會計檔案，不得毀損遺失；**年以前的，一律按《會計法》、《檔案法》等法律、法規(guī)、制度的規(guī)定，全部移交給接收學(xué)校管理；接收學(xué)校應(yīng)按規(guī)定對會計檔案進行妥善管理。**年的移交給縣財政局會計委派中心管理。

四、關(guān)于債權(quán)及債務(wù)問題

（一）關(guān)于債權(quán)問題

學(xué)校（接收學(xué)校或上劃學(xué)校。下同）要加強債權(quán)管理，追收各種債權(quán)。對暫時不能收回的債權(quán)，要完善相關(guān)手續(xù)，理清債權(quán)債務(wù)關(guān)系。

1、上劃學(xué)校與街鎮(zhèn)鄉(xiāng)教辦的經(jīng)費往來結(jié)算所形成的債權(quán)，由學(xué)校與街鎮(zhèn)鄉(xiāng)教辦負責(zé)辦理清償。

2、上劃學(xué)校與街鎮(zhèn)鄉(xiāng)財政所的經(jīng)費往來結(jié)算所形成的債權(quán)，由學(xué)校與街鎮(zhèn)鄉(xiāng)負責(zé)協(xié)商解決。縣財政不負責(zé)清償。

（二）關(guān)于債務(wù)問題

1、上劃學(xué)校與街鎮(zhèn)鄉(xiāng)教辦的經(jīng)費往來結(jié)算所形成的債務(wù)，由學(xué)校（接收學(xué)校或上劃學(xué)校）與街鎮(zhèn)鄉(xiāng)教辦負責(zé)辦理清償。

2、上劃學(xué)校與街鎮(zhèn)鄉(xiāng)財政所的經(jīng)費往來結(jié)算所形成的債務(wù)，由學(xué)校與街鎮(zhèn)鄉(xiāng)負責(zé)協(xié)商解決。

3、街鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府教育性債務(wù)，由原街鎮(zhèn)鄉(xiāng)負責(zé)償還。

4、上劃學(xué)校自身直接負債，由學(xué)校自行負責(zé)償還。

五、關(guān)于委派會計及會計集中核算問題

根據(jù)委派會計及會計集中核算的有關(guān)規(guī)定，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中調(diào)整上劃縣直管后，全部納入縣財政局會計委派中心實行會計集中核算。

（一）截止時間和起始時間

1、街鎮(zhèn)鄉(xiāng)核算截止時間為**年8月31日。街鎮(zhèn)鄉(xiāng)必須將上劃學(xué)校在**年8月31日前發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，全部進行會計賬務(wù)處理，并按規(guī)定結(jié)出各核算賬戶發(fā)生額、余額，編制會計報表；打印會計賬簿、整理裝訂會計檔案。在**年9月5日前編制各種移交表，務(wù)必于**年9月8日前辦理移交。

2、縣財政局會計委派中心起始時間為**年9月1日。縣財政局會計核算中心接收街鎮(zhèn)鄉(xiāng)移交來的會計賬務(wù)后，應(yīng)按規(guī)定合并賬務(wù)（合并學(xué)校的），并從**年9月1日起，進行連續(xù)核算。

（二）關(guān)于上劃13所學(xué)校（合并后新組建4所、保留上劃9所）銀行開戶問題

篇4

摘要：通過對近幾年來中職學(xué)生現(xiàn)狀的分析，發(fā)現(xiàn)越是理論性強的學(xué)科，教師教授起來越是不容易，而如果基礎(chǔ)理論學(xué)科這場入門仗打不好，教師就很難進行接下來更深層次地教學(xué)和管理。因此理論課的教學(xué)雖立足于理論，但應(yīng)本著與實踐密切結(jié)合的思想，以實踐性教學(xué)的思路去拓展，去研究教學(xué)方法。本文從會計專業(yè)多年教學(xué)的實踐經(jīng)驗出發(fā)，談?wù)劵A(chǔ)會計教學(xué)方法的運用和創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞 ：基礎(chǔ)會計教學(xué)方法創(chuàng)新

基礎(chǔ)會計課程是中職院校財經(jīng)會計專業(yè)的基礎(chǔ)理論課程，該課程是從事會計職業(yè)工作，進行會計實踐操作的入門課程和重要基石。如何能有效地教授好這門課程，使中職學(xué)生掌握好會計的基礎(chǔ)理論和基本方法，從而順利地實現(xiàn)理論與實踐的銜接，為今后更順利地就業(yè)創(chuàng)造機會，是筆者思考的重點。

通過對近幾年來中職學(xué)生的現(xiàn)狀分析，筆者發(fā)現(xiàn)越是理論性強的學(xué)科，教師教授起來越是不容易，而如果基礎(chǔ)理論學(xué)科這場入門仗打不好，教師就很難進行接下來更深層次地教學(xué)和管理。因此理論課的教學(xué)雖立足于理論，但應(yīng)本著與實踐密切結(jié)合的思想，從實踐性教學(xué)的思路去拓展，去研究教學(xué)方法。筆者以從事會計專業(yè)教學(xué)多年的實踐經(jīng)驗出發(fā)，談?wù)劵A(chǔ)會計教學(xué)方法的運用和創(chuàng)新。

一、教材的修改與教輔材料的開發(fā)

現(xiàn)在中職學(xué)校普通使用的基礎(chǔ)會計教材是人社出版社或是財經(jīng)出版社出版指定的通用教材，該教材理論知識邏輯性強，知識點全面且綜合，但與實踐操作環(huán)節(jié)聯(lián)系不夠多，用于實踐性練習(xí)的資料不夠多，這樣教師在教學(xué)過程中經(jīng)常感到教材不夠用。畢竟從招收學(xué)生的實際狀況來看，這種理論性的知識讓他們覺得難以理解和掌握，由于缺乏對從事職業(yè)的了解，缺乏對企業(yè)的了解，使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論時缺乏信心而面對困難變得更加難以逾越。筆者在同本專業(yè)老師的協(xié)作中，對教材做適當(dāng)?shù)卣{(diào)整和修改，并收集和開發(fā)課本課程和教輔資料，引入模擬會計核算方法所使用的賬表和憑證資料等。從而豐富教材的內(nèi)涵，搭建從理論貫通實踐的橋梁，為實現(xiàn)下一步的理論課教學(xué)方法改革做好準備。

二、教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與運用

基礎(chǔ)會計課程雖然是理論課程，但是教學(xué)環(huán)境不能僅僅局限在教室里，依靠一塊黑板，一支粉筆的傳統(tǒng)教學(xué)模式。中職學(xué)校通常都開設(shè)有多種專業(yè)，筆者所在學(xué)校就有數(shù)控機床、電焊、鉗工等專業(yè)的實訓(xùn)車間，這些車間如果能用來模擬企業(yè)的生產(chǎn)車間用作會計理論教學(xué)倒是一個不錯的方法。筆者在做好溝通協(xié)調(diào)工作之后，就將這些場所作為“企業(yè)生產(chǎn)過程核算”內(nèi)容的教學(xué)場所。通過觀察“原材料（工件用料）”的投入，生產(chǎn)設(shè)備的使用，“人工”（實訓(xùn)學(xué)生）的消耗等等構(gòu)建產(chǎn)品“生產(chǎn)成本”的三大內(nèi)容：直接材料、直接人工、制造費用。并讓學(xué)生在觀察與學(xué)習(xí)中理解企業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)與會計賬務(wù)之間的聯(lián)系，從而實現(xiàn)掌握會計理論內(nèi)容的目的。

三、現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用

在理論課教學(xué)過程中，借助于現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備及多媒體教學(xué)課件能極大地提高教學(xué)質(zhì)量，改善教學(xué)效果。通過多年的教學(xué)工作，為實現(xiàn)理論與實踐一體化教學(xué)目的，筆者及同事們一起收集和制作了許多教學(xué)課件，收到了很好的教學(xué)效果。比如講授銀行存款、應(yīng)收票據(jù)等科目的核算內(nèi)容時，涉及支票、銀行匯票、商業(yè)匯票等銀行票據(jù)知識。通過多媒體課件來做演示并結(jié)合提前印制的模擬票據(jù)，讓學(xué)生現(xiàn)場填制，并分組扮演不同角色進行業(yè)務(wù)處理和會計賬務(wù)處理，使學(xué)生明白賬務(wù)是信賴業(yè)務(wù)的產(chǎn)生而存在的，并借機進行會計誠信職業(yè)道德教學(xué)的滲透。

四、理論與實踐一體化教學(xué)的銜接處理

中職學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的最終目的就在于充分就業(yè)，對口就業(yè)。而這一目標的落腳點就在于學(xué)生能否達到崗位對操作技能的要求。會計專業(yè)也不例外，任何的理論知識最終都要體現(xiàn)在會計賬務(wù)處理的實踐操作能力上。基礎(chǔ)會計課程的教學(xué)效果不能以考分高低評價，而要以動手操作能力和企業(yè)實際的會計賬務(wù)處理能力評價。因此，會計的各個理論知識都要和實踐性操作訓(xùn)練結(jié)合、銜接。主要體現(xiàn)在以下這幾個重要的環(huán)節(jié)上。

第一，會計要素的識別并與會計科目的結(jié)合，能完成企業(yè)會計建賬的工作。

第二，借貸記賬法的理論與記賬憑證填制的結(jié)合，能填制正確的記賬憑證。

第三，賬簿知識點與企業(yè)登賬工作的結(jié)合。

第四，報表知識與企業(yè)編制報表工作的結(jié)合。

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關(guān)鍵詞： 中職會計專業(yè)實踐教學(xué)改革措施

一、中職會計專業(yè)實踐教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問題

（一）實踐教學(xué)環(huán)境。

會計專業(yè)是一門操作性、實踐性很強的課程，目前，大多數(shù)中職學(xué)校都配有會計模擬實訓(xùn)室，滿足學(xué)生會計實驗、實習(xí)需要。但是，就實訓(xùn)室的配置情況來看，遠未達到仿真要求。常照搬照用外省、外校的材料，而且一用幾年不變，又通常以工業(yè)企業(yè)為案例。

（二）教學(xué)觀念。

對中職財會專業(yè)學(xué)生來說，動手能力強是他們與財經(jīng)類高校學(xué)生競爭的主要優(yōu)勢，也是他們在社會上的立身之本。然而，理論教學(xué)占主導(dǎo)地位的教育思想仍影響中職教育，這無論在課程設(shè)置、教學(xué)課時安排，還是在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式上都表現(xiàn)得很明顯。盡管中職會計教師已認識到會計是一門實踐性很強的課程，但是仍然存在對會計實踐教學(xué)這樣那樣的片面理解，往往追求形式，搞“走過場”。

（三）實踐教學(xué)方式。

現(xiàn)今中職教師正逐漸從“三個一”（一塊黑板、一支粉筆、一本教科書）模式向多媒體教學(xué)轉(zhuǎn)化，其教學(xué)手段越來越先進，但針對培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題能力的會計課件制作上沒有突破，課件內(nèi)容完全來自教材，缺乏來源于社會實踐的案例創(chuàng)作。

（四）師資水平。

從中職學(xué)校的會計專業(yè)教師隊伍的現(xiàn)狀來看，脫離實踐可以說是較為普遍的現(xiàn)象;實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)能力不足，影響實習(xí)效果。

二、問題存在的原因

（一）現(xiàn)有中職會計專業(yè)教學(xué)體系普遍重理論、輕實踐。

從我國目前會計專業(yè)的課程設(shè)置上看，是以學(xué)科為中心的一個結(jié)構(gòu)龐大的學(xué)科體系，強調(diào)學(xué)科的完整與系統(tǒng)，導(dǎo)致在課程編排上出現(xiàn)重理論課、輕實踐課的傾向，使職教課程失去特色。目前的教學(xué)基本是以理論課程為主，通常占到總學(xué)時的70%以上，而實踐操作能力通常是在最后給出半年的時間到單位實習(xí)中培養(yǎng)的。在校的模擬實習(xí)像在做表面文章，好的學(xué)生能夠從前到后做上一遍，而更多的學(xué)生就直接將他人做好的作業(yè)抄一遍就算了事，這不利于提高學(xué)生的動手能力。

（二）缺少與實踐環(huán)節(jié)相適應(yīng)的校內(nèi)外實習(xí)基地。

由于實驗經(jīng)費短缺，實訓(xùn)室軟、硬件滯后于目前的實際情況，沒有完整的會計模擬數(shù)據(jù)系統(tǒng)，無法保證實驗實訓(xùn)需求，有的學(xué)校甚至完全是手工實驗操作，其實驗實訓(xùn)效果可想而知。另外，目前中職學(xué)校在校外建立實訓(xùn)基地的方式一般以給對方培養(yǎng)人才為條件設(shè)立，但每個企事業(yè)單位對會計人員的需求是極少的，學(xué)校因為經(jīng)費不足不可能給對方經(jīng)濟補償。這樣對企業(yè)來說收入與付出不等同，且因財務(wù)工作的特殊性，企業(yè)不愿成為學(xué)校的會計實訓(xùn)基地。

（三）實踐教學(xué)缺乏系統(tǒng)實用的模擬教材，硬件設(shè)施難以支撐模擬教學(xué)軟件的有效運行。

會計專業(yè)專業(yè)課程一般都具有較強的政策性，國家經(jīng)濟政策每年都會有一些調(diào)整，但模擬實習(xí)教材卻跟不上這種變化，許多模擬教材比較老，漏洞較多。雖然經(jīng)濟理論與政策變動，模擬實習(xí)教材卻難以及時進行更新，這就使得實訓(xùn)的政策依據(jù)與最新經(jīng)濟政策脫節(jié)，達不到實習(xí)的目標和要求。

三、改革中職會計實踐教學(xué)的措施

（一）改革教學(xué)觀念。

財會專業(yè)的技能內(nèi)容包括珠算、點鈔、會計電算化、會計賬務(wù)處理。中等職業(yè)學(xué)校財會專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)時應(yīng)達到的基本技能要求是:珠算達到普通四級、熟練掌握會計賬務(wù)處理的流程。技能大賽中財會專業(yè)的技能比賽項目有:珠算、點鈔、會計賬務(wù)處理。對口單招考試中技能考試項目有:珠算、點鈔、會計電算化、會計賬務(wù)處理，總分300分，計入高考成績，其中珠算應(yīng)達到普通五級的水平，點鈔在3分鐘內(nèi)完成2把的點數(shù)、扎把和記錄，會計電算化在90分鐘內(nèi)完成新建賬套、初始設(shè)置、日常賬務(wù)處理、報表處理等任務(wù)，會計賬務(wù)處理則在90分鐘內(nèi)完成從數(shù)字書寫到編制報表的一系列賬表憑證仿真式操作處理及審核。

（二）優(yōu)化課程機構(gòu)。

根據(jù)各項技能在考試或比賽中的權(quán)重及各自特點，應(yīng)合理安排好珠算、點鈔、會計電算化、會計實務(wù)等項目的訓(xùn)練進度，合理進行課時分配。如珠算的技術(shù)性較強，且必須經(jīng)過較長時間的訓(xùn)練才能達到良好效果。因此，在高一第一學(xué)期就應(yīng)按排珠算課，以每周2節(jié)課為宜，但必須配合以大量的課堂和課后練習(xí)。這樣，經(jīng)過合理的課時安排，學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，財會專業(yè)技能也能完全達到要求。

（三）創(chuàng)造實踐教學(xué)環(huán)境。

財會專業(yè)的技能訓(xùn)練在教室中上技能課，總是存在一些不足，而在專門的會計模擬實習(xí)室進行技能訓(xùn)練則效果不同。在實習(xí)室中，給學(xué)生發(fā)放原始憑證、記賬憑證、賬簿、報表等，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下以看、聽、做等形式鞏固和訓(xùn)練知識。如要練習(xí)賬簿的登記時，可以先讓學(xué)生觀看訂本式、活頁式、卡片式等賬簿外表形式的實物，以及三欄式、數(shù)量金額式、多欄式等賬頁格式的實物，吸引學(xué)生的注意力。此時讓學(xué)生聽教師介紹不同類型的賬應(yīng)采用何種外表形式及其賬頁格式，初步形成對賬簿登記的總體印象。接著讓學(xué)生自己動手登記賬簿。最后，在實習(xí)室中更能有效地進行模擬教學(xué)。在教學(xué)過程中，教師可有意識地選用類似于某一單位經(jīng)營活動全過程的系列資料，把一個教學(xué)班分成若干個小組，每個小組指定一名小組長，類似于會計機構(gòu)負責(zé)人的性質(zhì)。每個人有不同的分工，讓學(xué)生模擬扮演某一崗位的工作人員進行業(yè)務(wù)處理，增強其真實感與新鮮感，共同協(xié)作完成一整套模擬業(yè)務(wù)。這樣在一定程度上能提高他們的職業(yè)分析能力和判斷能力。

（四）加強會計專業(yè)師資隊伍建設(shè)。

學(xué)生技能訓(xùn)練的效果怎樣，一方面看學(xué)生的自身努力，另一方面看教師的技能水平。針對這些問題，一方面財會專業(yè)教師應(yīng)自主學(xué)習(xí)，通過考會計上崗證、會計師、注冊會計師等提升自身的業(yè)務(wù)水平，另一方面財會專業(yè)教師應(yīng)參加會計實踐，通過會計實踐，提高動手操作能力，從實踐中改善和充實教學(xué)內(nèi)容。這樣，通過不斷學(xué)習(xí)，把吸收到的新觀點、新知識，及時傳遞給學(xué)生，使學(xué)生能更好地掌握技能。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生只有憑借扎實的專業(yè)操作技能的優(yōu)勢才能在激烈的就業(yè)競爭和對口單招考試中脫穎而出，才能提高學(xué)生的就業(yè)競爭力及對口單招的錄取率。只有強化技能教學(xué)，才能培養(yǎng)出符合時代要求，具有高素質(zhì)、較強綜合職業(yè)能力的合格的財會專業(yè)畢業(yè)生，更好地為社會經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，向高等院校輸送更優(yōu)秀的人才。