高等建筑教育雜志部級期刊
Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning
主管單位：中國建設教育協會 主辦單位：重慶大學
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審稿周期
1個月內
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影響因子
1.33
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發文量
2590
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總被引次數
14875
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全年訂價
￥ 228.00
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H指數
34
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立即指數
0.085
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引用半衰期
4.7803
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期刊他引率
0.82
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平均引文率
6.3927
- 基本信息：
- ISSN：1005-2909
- CN：50-1025/G4
- 郵發代號：78-164
- 主編：杜春蘭
- 郵編：400044
- 出版信息：
- 出版地區：重慶
- 出版周期：雙月刊
- 出版語言：中文
- 創刊時間：1985
- 類別：教育
- 收錄信息： 查看更多
- 榮譽信息： 查看更多
高等建筑教育期刊介紹
《高等建筑教育》是由重慶大學主辦，中國建設教育協會主管的全國性教育類期刊，創刊于1985年，刊號（CN 50-1025/G4，ISSN 1005-2909），郵發代號：78-164，全年定價：228.00元/期，雙月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨，引領教育前沿和熱難點問題研究，助教育經學者成長。該刊級別為部級期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《高等建筑教育》期刊欄目主要有：高等教育發展與改革 工程教育研究與評價 專業建設與人才培養 專業學位與研究生教育 思政課程與課程思政 課程建設與教學改革 實踐教學與創新教育 科學文化傳播與教育
高等建筑教育歷史收錄情況
- 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
- 中國人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
- 日本科學技術振興機構數據庫
高等建筑教育投稿須知
（1）同一頁類列出多個注釋的，應根據注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數字形式與被注釋詞條保持一致。
（2）引文標注采用文后注形式，采用[1][2][3]……的形式統一編碼。文獻征引請使用參考文獻標準格式。
（3）文題：一般不超過20字，必要時加副標題。
（4）來稿文責自負，嚴禁抄襲剽竊。本刊對錄用文稿有修改權。凡被本刊錄用的稿件，即視為作者同意授權本刊使用其作品，包括網絡出版權、新媒體增值服務權等。
（5）關鍵詞3－5個，中間用分號隔開。
高等建筑教育期刊評價報告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 影響因子 | 0.57 | 0.71 | 0.8 | 0.86 | 1.07 | 1.33 | 1.42 | 1.26 |
| 立即指數 | 0.08 | 0.09 | 0.14 | 0.18 | 0.21 | 0.22 | 0.28 | 0.22 |
| 發文量 | 245 | 245 | 205 | 182 | 150 | 151 | 152 | 155 |
| 引用半衰期 | 5.11 | 4.92 | 5.49 | 4.73 | 4.6 | 4.4 | 3.97 | 4.45 |
| 被引半衰期 | 5.39 | 5.33 | 5 | 4.95 | 4.8 | 4.83 | 3.98 | 4.3 |
| 被引次數 | 1282 | 1412 | 1470 | 1494 | 1502 | 1474 | 1392 | 1221 |
| 期刊他引率 | 0.85 | 0.83 | 0.86 | 0.83 | 0.84 | 0.82 | 0.82 | 0.81 |
| 平均引文率 | 6.7 | 7.1 | 6.7 | 8.6 | 11.4 | 13 | 11.8 | 13.1 |
高等建筑教育文獻分析
1、主要引證文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《教育教學論壇》 | 828 |
| 2 | 《高教學刊》 | 426 |
| 3 | 《山西建筑》 | 392 |
| 4 | 《大學教育》 | 341 |
| 5 | 《科教導刊》 | 309 |
| 6 | 《科教文匯》 | 289 |
| 7 | 《中國建設教育》 | 253 |
| 8 | 《科技創新導報》 | 207 |
| 9 | 《實驗室研究與探索》 | 194 |
| 10 | 《西部素質教育》 | 191 |
2、主要參考文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《高等工程教育研究》 | 569 |
| 2 | 《中國大學教學》 | 310 |
| 3 | 《中國高等教育》 | 267 |
| 4 | 《教育教學論壇》 | 261 |
| 5 | 《中國高教研究》 | 237 |
| 6 | 《實驗技術與管理》 | 190 |
| 7 | 《實驗室研究與探索》 | 189 |
| 8 | 《高等教育研究》 | 149 |
| 9 | 《建筑學報》 | 138 |
| 10 | 《黑龍江高教研究》 | 135 |
高等建筑教育主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 | 相關發文主題 |
| 1 | 重慶大學 | 759 | 教學；教育；課程；高校；建筑 |
| 2 | 同濟大學 | 257 | 教學；教育；土木；課程；土木工程 |
| 3 | 重慶建筑大學 | 155 | 教學；建筑；教育；教學改革；課程 |
| 4 | 河北建筑工程學院 | 125 | 教學；高校；教育；建筑；教學改革 |
| 5 | 重慶建筑工程學院 | 121 | 教育；教學；政治；語言；高校 |
| 6 | 廣州大學 | 109 | 教學；建筑；教育；課程；高校 |
| 7 | 沈陽建筑工程學院 | 102 | 教學；教育；高校；大學生；政治 |
| 8 | 揚州大學 | 100 | 教學；課程；教育；教學改革；土木 |
| 9 | 華中科技大學 | 95 | 教學；教育；土木；建筑；土木工程 |
| 10 | 中國礦業大學 | 92 | 教學；課程；建筑；教學改革；土木 |
高等建筑教育期刊文獻
- 以創新教育引領通識教育與專業教育融合：新時代高等教育發展的路徑探索 作者：何躍; 譚力; 余雅潔；重慶大學馬克思主義學院; 重慶400044; 重慶大學公共管理學院; 重慶400044
- 混含式教學模式：內涵、意義與實施要求 作者：王金旭; 朱正偉; 李茂國；重慶大學; 東西部高校課程共享聯盟秘書處; 重慶400044
- 中外土木工程防災專業 結構動力學課程比較研究 作者：魯正; 翁渝峰；同濟大學土木工程學院; 結構工程與防災研究所; 上海200092
- 中澳應用型本科教學 實踐差異的思考——以重慶科技學院為例 作者：李文杰; 余曉平; 林青山; 廖新雪；重慶科技學院建筑工程學院; 重慶401331; 重慶大學出版社有限公司; 重慶401331; 中機中聯工程有限公司; 重慶400000
- 基于CDIO理念的地方高校建筑學工程應用型人才培養模式研究——以吉林建筑大學為例 作者：王科奇；吉林建筑大學建筑與規劃學院; 吉林長春130118
- 土建類專業工程應用型人才培養機制研究 作者：田興旺; 殷國監; 張殿光; 高興; 張琨; 李叢；大連海洋大學海洋與土木工程學院; 遼寧大連116023; 大連華銳重工集團股份有限公司; 遼寧大連116024
- 地方高校應用型土木工程專業“卓越計劃”的實踐與思考 作者：彭苗；廈門理工學院; 土木工程與建筑學院; 福建廈門361024
- 以“耦合、融合、結合”為特征的復合應用型人才培養模式研究——以工程造價專業為例 作者：盛娟; 錢聲源; 沈杰；東南大學成賢學院; 土木與交通工程學院; 江蘇南京210088
投稿常見問題
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請問這本期刊屬于什么級別呢？可用于職稱評定嗎？
高等建筑教育雜志是由重慶大學主辦的一本部級期刊，國際刊號：1005-2909，國內刊號：50-1025/G4。高等建筑教育雜志可用于職稱評定，您可以放心投稿。
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你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務？
大多數核心期刊我們都是可以提供咨詢服務的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國內核心：按照權威度排序，社科類：南大核心>南大擴展>北大核心>科技核心 按照權威度排序。工科類：CSCD C庫>CSCD E庫（相當于CSCD擴展）>北大核心>科技核心。2.國外核心（全英文）：按照權威度排序為：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速發表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評定順利進行，我們建議提前半年到一年開始準備，這樣能夠保證有充足的時間來處理所有相關事宜。如果客戶需要加急服務，我們會與雜志社進行溝通，以確定是否可以提供加急服務。請注意，如果確認可以加急，可能會收取一定的加急費用。
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你們提供的服務可以確保稿件被發表嗎？
期刊編輯會綜合考慮多個因素，如發表范圍、學術價值和原創性等，對稿件進行綜合評估。盡管任何機構均無法保證每篇稿件都會被發表，但我們可以用專業知識和豐富經驗，協助您理解并遵循期刊的發表要求，從而提高您的稿件被發表的機率。
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請問期刊發表的費用如何？
期刊發表的費用因期刊不同而異。根據您的需求，我們會為您推薦性價比最高的期刊，并提供專業的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數作者都會選擇性價比最高的期刊作為意向期刊進行重點咨詢。我們會為您提供詳細的期刊信息和費用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
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如果稿件被拒，未能成功發表，費用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業方向、文章情況都是匹配的，極少出現稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會提供詳細的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進您的稿件。關于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請您咨詢我們的工作人員以獲取詳細信息。
